2022第一次实习1200字总结（四篇）

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1、2022第一次实习1200字总结（四篇）_第一次实习长篇总结 2022第一次实习1200字总结.（四篇）。 对于高校生第一次实习.实习，可以通过实习可以扩展学问面，在不断的实践中提高自身素养和工作水准，扩大与.的接触面去更好适应.，那么关于第一次实习1200字总结.怎么写呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“第一次实习1200字总结.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 第一次公司实习1200字总结（一） 我们怀着难以诉说的心情以及对老师这种职业的神圣的憧憬，来到了我们的实习目的XXXX学校，这是一个漂亮的学校，也是一个五彩的花园。 当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段欢乐而难忘

2、的时间。我不仅从各个老师和同学们的身上学到了许多东西，而且和他们成为伴侣，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校内里学到的更丰富、更精彩。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书原来得真实和实在。正所谓：千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。 实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作、策划文艺汇演的节目及黑板报工作 (1)课堂教学 课堂教学：完成教案数(有导师签名)为8份，上课节数为10节(数学、科学、信息、班队、体育5个科目)。并且参与说课竞赛，进行了一堂公开课。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方

3、面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、评课、改作业日复一日，很多琐碎平凡的事构成了我实习生涯的主旋律，但下课后，孩子们经过我时，都会亲切地喊一声：江老师好!，我也带着按捺不住的羞怯和高兴应着，同时我也发觉了欢乐竟如此简洁，只因被一群天真的孩子们认可并布满亲切地问候一句。 在我从事训练教学活动时，为了预备好第一堂课，在指导老师的详细指导下，仔细编写和修订了具体的教案，仔细预备好教具 ，并进行了数次的试讲，正式讲课后，整体来说还不错，只是作为实习老师，课堂的驾驭力量和对教材的熟识还不是那么的深刻，经过导师、备课组成员的点评，我虚心地接受并力争改进，在实习后期参与了说课竞赛，开了一堂公开

4、课，可以说，通过这段时间的努力，对导师和备课组成员的评议看法进行仔细考虑，对教学设计重新思索，对教案不断地修改，不断地试讲、反复地实践，我个人对课堂教学的感性熟悉得到了很大地丰富，对教学内容的把握和演绎力量得到了很大的提高， (2)班主任工作 班主任工作：组织一次纪律在我心的主题班队活动。 为了做好班主任工作，本人特制定了一个工作方案且做好了日记、周记及工作总结。本周主要通过纪律、卫生、出勤、平安、学习等方面进行了为时一周的班主任工作。 在班主任实习工作中，我组织开展了纪律在我心的主题班队活动。起初，我遇到了很多困难：比如同学的不协作就经常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站

5、、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与同学之间的隔阂，甚至会使同学产生厌学的心理。作为训练工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是同学活动的组织者、参加者、引发者，是同学的学习伙伴、知心伴侣。 为了办好这个班队活动，我努力为每一个同学制造展现自我的机会，供应呈现自我的平台，使每一个同学都能够体验到胜利的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣，并总结这周每位同学的表现状况，准时地进行批判和表扬，表现好的再接再厉、表现落后的向表现好的看齐。 第一次公司实习1200字总结（二） 一、桩基础 桩是

6、靠摩阻力和端阻力来担当桩顶荷载的.摩阻力就是桩在承受桩顶荷载后，桩身产生弹性压缩向下位移，这时在桩身和桩周的岩土之间所产生的摩檫阻力；端阻力就是桩底放在强度比较高的地基持力层上，当桩顶荷载传到桩底以后，由桩底下的岩土层来担当荷载. 我们来到工地看到了很多分布在不同地方的桩！以下通过学习和查询的与桩相关的资料： a.桩分类 1.摩擦桩：桩顶荷载全部由摩阻力担当； 2.端承摩擦桩：桩顶荷载主要由摩阻力担当，少部分由端阻力担当： 3.摩擦端承桩：桩顶荷载主要由端阻力担当，少部分由摩阻力担当； 4.端承桩：桩顶荷载全部由端阻力担当. b.打桩的方式 落锤打桩：桩锤是一钢质重块，由卷扬机用吊钩提升，脱钩

7、后沿导向架自由下落而打桩。 汽锤打桩：桩锤由锤头和锤座组成，以蒸汽或压缩空气为动力，有单动汽锤和双动汽锤两种。单动汽锤以柱塞或汽缸作为锤头，蒸汽驱动锤头上升，而后任其沿锤座的导杆下落而打桩。双动汽锤一般是由加重的柱塞作为锤头，以汽缸作为锤座，蒸汽驱动锤头上升，再驱动锤头向下冲击打桩。上下往复的速度快，频率高，使桩贯入地层时发生振动，可以削减摩擦阻力，打桩效果好。双向不等作用力的差动汽锤，其锤座重量轻，有效冲击重量可相对增大，性能更好。汽锤的进排汽旋阀的换向可由人工掌握，也可由装在锤头一侧并随锤头升降的凸缘操纵杆自动掌握，两种方式都可以调整汽锤的冲击行程。 柴油锤打桩：主体也是由汽缸和柱塞组成，

8、其工作原理和单缸二冲程柴油机相像，利用喷入汽缸燃烧室内的雾化柴油受高压高温后燃爆所产生的强大压力驱动锤头工作。柴油锤按其构造形式分导杆式和筒式。导杆式柴油锤以柱塞为锤座压在桩帽上，以汽缸为锤头沿两根导杆升降。打桩时，先将桩吊到桩架龙门中就位，再将柴油锤搁在桩顶，降下吊钩将汽缸吊起，又脱开吊钩让汽缸下落套入柱塞，将封闭在汽缸内的空气进行压缩，汽缸连续下落，直到缸体外的压销推压锤座上燃油泵的摇杆时，燃油泵就将油雾喷入缸内，油雾遇到燃点以上的高温气体，当即发生燃爆，爆发力向下冲击使桩下沉，向上顶推，使汽缸回升，待汽缸重新沿导杆坠落时，又开头其次次冲击循环。筒式柴油锤以汽缸作为锤座，并直接用加长了的缸

9、筒内壁导向，省去了两根导杆，柱塞是锤头，可在汽缸中上下运动。打桩时，将锤座下部的桩帽压在桩顶上，用吊钩提升柱塞，然后脱钩往下冲击，压缩封闭在汽缸中的空气。并进行喷油、爆发、冲击、换气等工作过程。柴油锤的工作是靠压燃柴油来启动的，因此必需保证汽缸内的封闭气体达到肯定的压缩比，有时在软土地层上打桩时，往往由于反作用力过小，压缩量不够而无法引燃起爆，就需要用吊钩多次吊起锤头脱钩冲击，才能起动。柴油锤的锤座上附有燃油喷射泵、油箱、冷却水箱及桩帽。柱塞和缸筒之间的活动间隙用弹性柱塞环密封。 液压锤打桩：以油液压力为动力，可按地层土质不同调整液压，以达到适当的冲击力进行打桩，是一种新型打桩机。.P学问和平

10、安学问的学习，把理论与实践相结合。在我们培训了这些学问后久把我们安排到了各个车间开头车间实习。 我被安排到四车间，和我一起的还有x名应届毕业生。这个车间是20xx年建的车间，我们刚到车间时，我们主任给我们说进入车间的留意事项，然后给我们介绍车间主要生产的药品。这个车间主要生产xxxx，xxxx，xx主任给我们安排岗位，我一开头被安排在胶塞铝盖清洗灭菌岗位，跟着xx的师傅学习了许多关于胶塞机和铝盖机的工艺的学问与清洗操作。发觉，就那样小小的一个胶塞铝盖需要那么多的工艺流程才可以灭菌胜利。后来主任又从新岗位，我被分到包装。在包装虽然不像别的岗位那么需要工艺学问，但我在包装学习的很快乐。我们每个新学

11、员和包装的师傅们关系很融洽。就这样通过我们大家共同努力，我们完成了一次次的任务。我们每个新学员都由衷的快乐。在为期几个月的实习里，就像和上班族一样上班，每天早上七点半起床，八点三十准时到车间换好工作服开头进入工作状态，实习过程中我遵守公司的各项制度，没发生过重大事故，虚心向有阅历的师傅学习，仔细的完成领导下达的工作任务，并把在学校里所学的专业学问运用到工作当中，下班休息之余扩充自己的专业学问和岗位平安学问，使自己在工作中更有竞争力。 时间过得很快，眼看我们六个月的实习期就要满了，我觉得实习是对一个应届毕业生来说特别重要的经受，实习是我们离开学校接触.的一个平台，最真实地感受.的一个窗口。这次在

12、xx公司为期六个月的实习生活让我学到了许多东西，对我而言有着非常重要的意义。它让我提高沟通及人际关系处理力量，提前体验上班族生活。在实习过程中，丰富了自己的专业学问，积累了工作阅历，为以后走上工作岗位打基础，还找到自身的不足之处，早日弥补，增加了自己适应.的力量。让我更深刻的了解.，更便捷的融入.，它不仅使我论上对制药技术这个领域有了全新的熟识，而且在实践力量上也得到了提高，真正地做到了学以致用，让我学到了很多书本上学不到的东西，有效的熬炼了自己，长了见识，开拓了视野，实习是我们把学校学到的理论学问应用在实际中的一次尝试，是我们迈向.的第一步，通过这次实习，我发觉了不少问题，自己的缺点、不足，

13、早该摒弃陋俗。让我知道自己所学的学问太肤浅，专业学问在实际运用中的匮乏。让我更加明白我需要学习的太多，使我了解到必需让自己懂得更多才能在当今竞争激烈的.中拥有一席之地。 高校生第一次实习工作总结模板(篇四) xx年已过,在此销售实习期间,我通过努力的工作,也有了一点的收获,借此对自己的工作做一下总结,目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信念也有决心把今后的工作做到更好. 简要总结如下: 我是xx年x月xx日来到贵公司工作的.作为一名销售实习生,我是没有阅历的,仅凭对销售工作的热忱和宠爱,而缺乏对本行业销售阅历和专业学问,为了快速融入到这个行业中来,到公司之后,一切从零开头,

14、一边学习专业学问,一边摸索市场,遇到销售和专业方面的难点和问题,我会准时请教部门经理和其他有阅历的同事,一起寻求解决问题的方案,在此,我特别感谢部门经理和同事对我的关心! 通过不断的学习专业学问,收取同行业之间的信息和积累市场阅历,现在我对市场有了一个也许的了解,渐渐的可以清楚.流利的应对客户所提到的各种问题,对市场的熟悉也有了肯定的把握. 在不断的学习专业学问和积累阅历的同时,自己的力量,业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高. 现存的缺点 对于市场的了解还是不够深化,对专业学问把握的还是不够充分,对一些大的问题不能快速拿出一个很好的解决问题的方法,在与客户的沟通过程中,缺乏阅历. 市场分析

15、 我所负责的区域为xx.xx周边,在销售过程中,牵涉问题最多的就是价格,客户对价格特别敏感,怎样在第一时间获悉价格还需要我在今后的工作中去学习和把握.xx区域现在主要从广东要车，价格和xx港差不多，而且发车和接车时间要远比从xx短的多，所以客户就不回从xx直接拿车，还有最有利的是车到付款.xx的汽车的总经销商大多在xx，一些周边的小城市都从xx直接定单.现在xx政府招标要求xxxxxx以下,排气量在x.x以下,这样对于进口车来说无疑是个噩梦. xx的经销商多港口的价格市场比较了解，几乎都是在银川要车，银川主要从xx,兰州要车,而且从兰州直接就能发银川. 国产车这方面主要是ax,ax.几乎是从x

16、x港要车,但是价格没有肯定的优势.xx和xx一般直接从xx自提,往往有时咱的价格是有优势的,但是xx去xx的运费就要xxxx元,也就没什么优势了. 从xx年x月xx日到xx年xx月xx日我的总销量是x台,越野车一台,轿车一台,跑车一台,总利润xxxxx元,净利润xxxxx元,平均每台车利润是xxxx元.新年到了我也给自己定了新的方案,XX年的年销量达到xx台,利润达到xxxxxx,开发新客户xx家.我会朝着这个目标去努力的.我有信念! 随着市场竞争的日益激烈,摆在销售人员面前的是平稳与磨砺并存,盼望与机遇并存,胜利与失败并存的局面,拥有一个乐观向上的心态是特别重要的. xxxx年工作方案 深化

17、了解所负责区域的市场现状,精确把握市场动态 与客户建立良好的合作关系 不断的增加专业学问 努力完成现定任务量 最终，感谢公司给我一个销售实习的机会，我会严格遵守职业操守,朝着优秀员工的方向勇往直前。遇到困难不屈不挠，取其精华，去其糟粕，和公司员工团结协作，让团队精神战胜一切。我有信念在我的努力下，让四辟就像我的名字一样迎春破晓，霞光万丈。 2022英语老师个人实习总结1200字 作为高校生实习是必不行少的，实习可以使我们接触跟专业对口的工作，培育我们综合运用所学的基础理论，独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，那么关于英语老师个人实习总结怎么写呢？下面是由工作总

18、结之家我为大家整理的“英语老师个人实习总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 英语老师个人实习总结（一） 日月如梭，光阴似箭，为期两个月的实习生活转瞬即逝。这是我同学生涯中一次重要的实习生活，也是对我四年来所学英语专业学问的大检验。 在试教过程中，我慢慢明白，教学主要以同学为主体，老师仅是指导者和助学者。要让同学养成独立思索问题，学会主动从中猎取学问的力量，这才是教学的目的。 古人云：授人以鱼，不如授人以渔。这说明老师不仅仅只是给同学传授学问，更重要的是传授同学学习的方法，让同学自己总结学习中的规律，熬炼自己独立思索问题的力量，为以后更深远的学习打下扎实的基础。 同时，爱好是最好的老师，在培育同学爱

19、好以后，才能让同学真正意义上爱上英语课，让同学自愿去学，才能把英语学好。为了提高同学对学习语言的爱好，我有时会利用一点时间教同学学习日语，学习日语的基本日常用语，让同学感受到不同语言的熏陶，缓解同学学习压力的同时，也提高了同学的学习爱好。 为了让同学们意识到学习英语的重要性，克服上课没爱好，打瞌睡的现象，我试着从同学的心理训练着手，在一次晚自习上，我利用其次节课的半小时时间和同学进行课堂上的沟通，我向他们叙述我自己曾经的一些经受，尤其坎坷的经受，在听了我的求学经受后，很多同学为之感叹，然后我又向同学叙述我学习英语的过程以及一些实效方法，尤其阐述了做笔记对学习英语的重要性，同学听了后有了很大的启

20、发和感受。其次天上课时，以前上课从不做笔记的同学也做起笔记来了，也比以前仔细多了，令我感到欣慰。 英语是一门外语，对同学而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否则同学对这门学科产生畏难心情，不愿学也无法学下去。 实习以后并不是就说明我就可以成为一名人民老师了，它只是说我初步具备了一名老师的基本素养，这些素养在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我工作本身，还有一名作为人名老师的.责任：传道授业解惑。 实习两个月的时间，很快就过去了，但在这一段时间里我收获了很多学问，收获了许多经受，收获了各种教学方法，收获许多许

21、多。然而，这些收获与指导老师的关爱和教导是分不开的，同时我也收获了与同学之间建立起来的深厚感情，这些都会成为我人生的一笔珍贵财宝。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！在此，我特殊感谢我的指导老师在此期间给我无限的关怀和耐心的指导，她对教学工作极其仔细，对同学极为负责，在教学方面也颇有成就，这很值得我向她学习，再一次向她致以最真诚的感谢。总之，我觉得训练是一个互动的过程，不单老师要仔细投入教学，还需要同学的乐观协作，才能达到做老师的目的把学问真正传给同学。这种过程是很快乐的，也是辛苦的，但要做个学问的传播者人民老师，我要努力学习，将来当一个精彩的老师。用学问成就抱负，以美德塑造人生。我会连续加倍努力

22、，不断改进，完善自己，争取成为一名合格的人民老师！ 英语老师个人实习总结（二） 实习是高校训练最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在.实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性找熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高训练教学质量，培育合格人才积累阅历，并为自己能顺当与.环境接轨做预备。 这次同学们的实习班级为学校班级。做学校班级的班主任是一项很不简单又很艰辛的工作。从班级纪律、卫生、班会到活动、考勤，乃至于协调

23、同学间的关系，同学们都是全身心地投入。他们乐观主动地与同学沟通，进行训练调查，了解他们的心理特点。通过各种活动与他们交心，真诚地和他们做伴侣。例如：八中的同学就常常组织同学进行篮球竞赛、拔河竞赛，以及内容丰富的主题班会等等活动，融洽师生关系，增进师生友情。当同学犯错误时，他们是循循善诱、耐心训练、动之以情、晓之以理，公平地对待每一位同学，赢得了他们的信任和友情，也令他们能乐观协作老师的课堂教学，参加班级活动。十六中的实习生们针对同学们说脏话开展课堂文化和公民道德建设实施（纲要）的学习，通过不断的思想训练使同学们不仅在学习上有进步，思想上更有了提高。为了丰富课余活动，训练学院的同学们为同学们进行

24、班级辩论赛、英语角、晚会等多种形式的活动。班级活动开展得有声有色。一份耕耘，一份收获，我系同学在实习中取得了可喜的进步，有了大的飞跃。 此外，同学们在实习中也能严格要求自己，以身作则，充当同学们的表率，不迟到，不早退，严格遵守实习生守则；工作勤勤恳恳、任劳任怨，有事能请假，自习课下班辅导。这些给实习学校的老师们留下了很好的印象。实习学校33，给我们同学的鉴定都是满足。 在这次教学实习中，我系领导特别重视，多次下点督促，检查工作。我们的带队老师恪尽职守，既要完成自己的教学任务又要带队实习。他们没有怨言，认仔细真地完成领导交付的任务。有的实习点人数多，带队老师只有一人，他们克服困难，每周都去实习点

25、了解同学状况，有的老师一周还多次去实习点，准时了解实习点的状况及存在的问题，保证明习工作得以顺当进行，确保实习点没有出现教学实习上的问题，很好地完成了组织交给的任务。 在教学实习工作中我们取得了肯定的成果，但还存在着这样那样的不足之处。例如：面对英语成果普遍较差的班级，同学用中文上课较多。教学方面，组织同学，让同学参加到教学活动中的技巧仍有有待改进的地方。教学阅历不足也是薄弱环节之一。 实习虽然结束了，但实习的意义是深远的。通过实习同学们学到了很多课本上学不到的东西。他们对于教学工作有了更进一步的熟悉。老师工作平凡见宏大，培育同学的工作神圣而又艰辛。他们从真正意义上熟悉到老师职责之所在。训练教

26、学实习是他们为今后从教所迈出的第一步，它给他们将来的老师生涯添上了浓重的一笔。在老师这个工作岗位上，他们将脚踏实地地一步步走下去，为党和人民的训练事业作出自己的贡献。 英语老师个人实习总结（三） 在三个月的英语教学实习中，先后完成了听课、评课、议课、试讲及正式讲课任务。期间，指导老师、实习老师们、同学们都给了我很大关心与启示。现把自己教学实习所作、所见、所感、所得一一回顾，作如下总结。 实习前老师给我们布置了几个实习任务，那么这个训练实习就从这几个方面来谈谈自己的体会吧。 一、课堂教学 1、听课 9号去的学校，朱校长将自己带到了指导老师那，说是高一的英语组组长尤老师。一听是组长，有些忐忑起来，

27、所幸见到老师和悦的样子给自己讲各种各样的事宜，慢慢便安静了心情。实习的第一天便是听课。这时候的听课与以往的听课应当不同的。可叹自己做了16年的同学，听了各色各样的老师讲课，或严谨或幽默，或深化浅出，或步步深化，习惯了听课只是记笔记，学学问，从来没有留心去观看老师上课的方法。尤老师讲课声音很宏亮，我坐在最终面还可以听得特别清晰。第一次听课听的便是习题的评讲。那些题目自己做倒是能做上，只是要自己讲出个所以然来却特别困难。尤其是那些什么先行词、介词、连词之类的术语，自己最是难以说清。再加上高校里学的英语多是观赏阅读，很少涉及到句子结构语法分析。大二时讲的语法课是全英文的厚厚的一本，当堂课还知道讲的什

28、么。课后全不知什么了，发觉自己的英语学问只是零散的东一块西一片，没有形成整体的结构框架，不知道怎样串起来，也不知道哪里是重点。课后说与尤老师，他说都这样的，学问整合成结构系统都是做了老师以后渐渐整理出来的。自己听了略微宽了心，以后再听课留意下老师的串讲。 后来的日子里还去听了张老师、孙校长的课。张老师年轻，讲课时课堂气氛很活泼，孙校长讲课细致，究竟是比较有阅历。开头以为高中上课也必需全英语的，后来发觉其实并不肯定都要英语的，适当的汉语解释有助于同学的理解。 2、作业批改 英语的作业主要是英语周报以及课课练的试卷。高中的课程很注意练习。每天都必需肯定量的练习训练。英语作业大都是选择题，所以改起来

29、不算麻烦。不过还是发觉了自己改作业的缺陷，同样一个班的试卷，别人十来分钟就批完了，自己恁是要花上个把个小时。后来还是尤老师教了自己，原来批改作业也有方法讲究的。若将答案写在另一张纸上，abcd答案与试卷答案的间隔一样，批改起来只需将不全都的划掉就可以了，这样批改起来效率果真可以高许多。批改时发觉有些题目同学错的比较集中，甚至答案都错到一个选项上，说明那个题目很简单被误导到那个错选项上。这样讲评时便需要着重讲解。批改作业主要也就是为了了解同学的把握程度，以及查漏补缺吧。 3、课堂教学 也许是第三周的时候，自己有幸最终走上了三尺讲台，开头紧急特别。这真实讲课可与微格教室里的不同，下面真真实切的有六

30、十多双眼睛看着自己呢。我讲的是第三单元的welcome to the unit。备课时从网上找了许多的课件，然后整理了半天。走到教室时同学齐刷刷都将目光投向了我，先是一小会的骚动，铃声响了教室也宁静了下来。随着ornine讲完将readinain point的概括，尤老师讲做任务型阅读先要看空，分析出应当填什么词性的单词，然后在原文中找出类似的表达，变换下也就能写出答案来了。特殊要留意首字母的大小写。 讲课时时间的支配要紧凑，发觉自己讲课时说话太慢，讲的内容少而杂乱，没有形成程序。以后还是要注意熬炼自己的速度，思维要灵敏，做事情要干练。 二、班主任工作 自己并没有实习班主任工作，不过从旁看了些

31、指导老师做的班主任工作。班主任与同学既要亲切又不能失了敬重与敬畏。有一天尤老师将班上的每个人都找来谈了一番话，语重心长，学习生活上有什么困难，学习要留意怎样的方法，数学要重点抓，英语要多读多背之类的都一一给与建议。有个同学比较内向，始终郁郁寡欢的样子，尤老师劝解了半天也不开口讲话，这样的同学只得渐渐的多加开导，让他心情开朗起来才能开心学习。 三、了解优秀老师，了解同学状况 办公室的老师们真正是朝五晚九的辛苦一族。每天早上六点多就得到办公室批作业，到班上陪同学早读。晚上陪同学自习到九点半。又是备课，又是批改作业，时不时的还得将同学带到办公室给他们默写。他们悄悄奉献，将自己的热忱献给了训练事业。要

32、想做得好，必需先喜爱这份事业。 高中同学的辛苦与老师比是有过之而无不及。每天他们在早晨的朗朗读书声中开头，在学问的收获后睡去。然而他们正处于青春年少，精力充足，有抱负，有理想，喜爱争论，渴望学问，是一派欣欣向荣的盼望，光明的将来把握在他们手中。 四、对自己英语课堂教学优缺点的总结 结合指导老师、实习老师、同学们的看法以及自己的思索，我对自己此次英语课堂教学优缺点做如下总结； 1、课堂流程整体把握不错，上课有章法，遵循纯阳学校规定的“四步流程教学法”或“PPP”教学法等。 2、课堂上教态自然，教学耐心；常微笑，常鼓舞同学；对同学一视同仁，公平对待。 3、讲解学问点的同时，能留意同学力量、策略、情

33、感及态度的培育。 4、板书的设计与书写需要提高；课堂举例要有意义，要举经典例句。 5、讲详细的一节课要有重点，要有简明的课堂小结。 6、声音要再嘹亮一些，有升降。 7、对睡觉、玩手机的同学管理应当严峻一些。 8、在讲解学问点时，要根据考试大纲分轻、重。 五、对英语课堂教学与考试的思索 在听课与讲课的过程中，我听取其他老师的看法，结合自己的心得体会，觉得作为一个好老师，不但要对基本的专业学问有深刻娴熟的把握，还要对考纲、考点非常了解，更重要的是弄清晰考试与课堂教学的关系并将其应用于实际教学中。这样在讲课过程中，让同学们打下扎实的英语基础的同时，考试也能考出好成果。 考试、高考并不与我们在高校里所

34、学的教学法对课堂教学的要求相冲突。考试是形式，是一个让老师了解自己教学效果的手段，也是一个让同学总结学习方法，促进同学学习的助推器。只是现在好多老师对这一手段、助推器的理解不对，应用的不是很好，所以因此导致了一些问题。现在的考试内容过于机械，频率过高，老师、同学，甚至领导、家长对考试的意义存有不当的理解，以致对英语课堂教学产生不良影响上课以考试为目的。这恰恰是本末倒置。考试，重学问，轻技能；重语法与词汇，轻情感与策略。从而误导老师上课也如此。所以我认为要做一个合格的老师，应当认真讨论考纲、考点并把它敏捷的运用到课堂上，并且擅长出考试题，出有质量的考试题，更加擅长让考试服务于课堂教学。当然做到这

35、些需要学校领导的认可与支持。这些都是我以后的努力方向。 英语老师个人实习总结（四） 实习目的： 实习是高校训练最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在.实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高训练教学质量，培育合格人才积累阅历，并为自己能顺当与.环境接轨做预备。 我们怀着难以诉说的心情以及对老师这种职业的神圣的憧憬，随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地龙陵县龙山中心学校，这

36、是一个漂亮的学校，也是一个五彩的花园。 当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个老师和同学们的身上学到了许多东西，而且和他们成为伴侣，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校内里学到的更丰富、更精彩。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书原来得真实和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。” 我们来到龙陵县龙山中心学校受到了热闹的欢迎。首先，我们和该校的领导及老师召开了座谈会，他们向我们介绍了龙陵县龙山中心学校的状况：它办校至今已有百年历史，始建于清光绪30年（公元19xx年），坐落在县城东南的

37、老东坡下，背靠青山，侧临绿水，校内青杉挺立，繁花似锦，绿草茵茵，是一个静心求学的好地方。它占地总积13333平方米，校舍建筑总面积4737平方米，校内绿化面积3800多平方米，运动场面积1500平方米。这里共有教职工63人，教学班24个，同学1058人。它坚持以质量求生存，以教研教改促进进展，多年来始终担当全县学校训练讨论和试验示范任务，为龙陵县基础训练事业进展做出了卓越贡献，保山地区重点学校之一，它也为龙陵县的.经济进展做出了有目共睹的贡献。 实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作。 基状况如下： 1、课堂教学：完成教案数为8份，上课节数为16节（英语、语文、数学、品德、自然、音乐、

38、美术7个科目）。 2、班主任工作：组织一次“我做文明小公民”的主题班会。 3、带领同学出了一期黑板报。 4、到同学家里去家访。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业日复一日，很多琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。 首先，我请班主任给我一份.，由于我知道，记不住同学的名字，看似小事，其实它在同学眼中是很重要的，假如记不住同学的名字，同学就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关怀自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会熟悉了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知

39、道我们的名字呀？好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和力量，时时都要奇妙运用。熟悉一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深化的沟通。而这些，都要自己主动去做。下课后，孩子们经过我时，都亲切地喊一声：“范老师好！”，我也带着按捺不住的羞怯和高兴应着，同时我也发觉了欢乐竟如此简洁，只因被一群天真的孩子们认可并布满亲切地问候一句。 在我从事训练教学活动时，我第一次深化课堂时，我就遇到了很多学校里没学过、没想过的难题，即自认才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问同学：“你们听完课，印象最深的是什么？”同学面面相觑，茫然无语。同学何以如此呢？在我看来主

40、要是由于同学没有学习的爱好。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个同学的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。那么如何才能激发同学的学习爱好呢？其实这不只是同学的问题，老师也要有.与耐心，这是做位一名老师应当具备的。.与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。其实，不管在哪个行业，.和耐心都是不行或缺的。.让我们对工作布满热忱，情愿为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。.与耐心互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。 初为人师，总是有些紧急。我带着羞怯与忐

41、忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了许多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧急了。“同学们，现在开头上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到非常地不自在。短暂的迟疑之后，我剩下来的只有微笑，由于我想起了那句话：“微笑是法宝。”同学也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我全部的紧急都在这一瞬间消逝了，透过那一双双清澈的眼睛，我也好像读到了那一颗颗纯洁的心。在此后的时间里，我始终微笑着。所以，课堂气氛也显得轻松活泼了一些，40分钟的课一下子就过去了。虽然，我知道我的这

42、节课上得并不胜利。突然一次，一个同学递来一张字条：“范老师，我喜爱你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜爱你，范老师。”这是出自一个三班级同学之笔，这也是我在实习一个月的时间里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。也使我明白了，其实走近同学的第一步只须微笑就够。 在班主任实习工作中，我组织开展了“我做文明小公民”主题班会。起初，我遇到了很多困难：比如同学的不协作就经常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与同学之间的隔阂，甚至会使同学产生厌学的心理。作为训练工，就要想方设法创设民主和谐的教

43、学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是同学活动的组织者、参加者、引发者，是同学的学习伙伴、知心伴侣。 为了办好这个班会，我努力为每一个同学制造展现自我的机会，供应呈现自我的平台，使每一个同学都能够体验到胜利的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在预备班会的过程中，同学们都很乐观。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有。每个同学的乐观性都很浓烈、热忱也很高涨。最终一曲同学独唱“春天在哪里？”把班会推向了.。当然，在开展班会活动过程中，我也发觉了很多问题，并在方法上有待改进。 实习的时候，我上了一节活动课，带同学到操场去玩，其中一个男生捉了一只

44、蛤蟆来给同学们看，那些女孩子吓得只叫，说实话，当时我很可怕，我从小就怕蛤蟆。我就用命令的口气说：“放下那个丑东西！”小男孩震了一震，脑袋一撇，眨刺眼睛问我：“老师，它很丑吗？”我试着和他说：“是的，你看它那恐怖的样子。会吓到人的。”他似懂非懂的点点头，满脸委屈地放了那只蛤蟆。不一会儿，他又满脸迷惑地过来问我：“老师，它真的很丑吗？外婆还说它是益虫呢。”我的笑容立刻僵在了脸上，原来这些小动物在孩子眼中竟如此漂亮。而我与他之间存在着成年与幼年、纯真与世俗的眼光的差距。于是，我便带着全班同学去看那只蛤蟆，并让他们争论一下“蛤蟆是丑还是美？”我没敢再说蛤蟆丑，由于不同的审美观面前，美丑是无从计较的。我也因此而想，其实蛤蟆并不是很丑，只是我用丑的眼光去看它，而孩子却用美的眼光去看它而已。同时，我也从孩子眼中看出了一股珍贵的纯真，在孩子的眼中的世界是最纯真的，是最美的。