江西省吉安县高中生物 第四章 种群和群落 4.1 种群的特征（2）导学案新人教版必修3

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1、江西省吉安县高中生物 第四章 种群和群落 4.1 种群的特征（2）导学案新人教版必修3班级： 组名： 姓名： 使用时间：_【学习目标】导联系实际，学会调查种群密度的常用方法。一、基础梳理思1. 用公式的形式来表示种群密度。有什么具体的调查方法？2. 种群密度的调查方法样方法：在被调查种群的分布范围内， 选取若干个样方，通过计数 内的个体数，求得 的种群密度，以所有样方种群密度的 作为种群密度的估计值。标志重捕法：在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体， 后再放回 ，经过一段时间后进行重捕，根据 占 的比例，来估计种群密度。3. 样方法的适用范围是什么？4. 用样方法怎么进行取样？取样时要注意

2、什么？5. 标志重捕法的适用范围是什么？例1、某同学在牛首山调查珍稀蝶类中华虎凤蝶幼虫的种群密度，得出5个样方（样方面积为1hm2）的种群数量分别为4、6、8、8、9只。那么，该同学给怎样计算该种蝶幼虫的种群密度（单位：只/hm2）？例2、在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获了42只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了38只，其中有上次标记的个体12只。则该农田中田鼠的种群数量大概有多少只？6. 标志重捕法要注意什么？二、 合作探究议、展、评1.样方的大小如何确定？取样时为何强调随机取样呢？2.华南虎是我国特有

3、的一种亚种虎，也叫做中国虎，要调查华南虎的数量能用样方法或标志重捕法吗？3.某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠布氏田鼠进行了调查。调查样方的总面积为2 hm2(1 hm210 000 m2)，随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获的鼠数量，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据(如下表)。初次捕获并标记只数(M)重捕只数(n)重捕个体中被标记只数(m)32364该草地布氏田鼠的平均种群密度为_只/hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏_。4.某班级的同学在进行双子叶草本植物苦荬菜种群密度调查，下表是该班级10个小组的调查结果。则该块地中苦荬菜种群密度为_。组别12345678910株数/m202334124233(1)在上述3中，如果对田鼠标记的符号过分醒目，则会_田鼠被捕获的概率。如果标志物脱落，计算所得数值与实际数值相比，可能_。(2)样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样，计算所得数值与实际数值相比，可能_。5.思考教材上的思考与讨论。三、 自我检测检1.下列有关生物种群数量调查的方法中，正确的是()。A.调查蝗虫幼虫跳蝻，用标志重捕法B.调查马尾松，小样方划分为1 m2左右C.调查蒲公英，只计数小样方内的个体数D.调查趋光性农业害虫，可用定位设置灯光诱捕，定时计数法