新标准(一年级起点)五年级知识点整理(九册、十册)

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1、NewStandardEnglishBook9英语（新标准）（外研社版）教材分析本册教材英语（新标准）（外研社版）一起点Book9是小学五年级上学期使用。该套教材以“题材功能结构任务”为编写原则，每册书分11个模块，内含一个期末复习模块。每个模块分两个单元。第一单元以故事、对话的形式呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元则提供若干任务型练习（包括歌谣、小诗等）。情节连续、完整的故事线是本套教材在设计和编写方面的显著特点，其作用有三：其一，在语境中导入单元核心语言知识；其二，培养阅读策略；其三，大容量语言信息输入。根据故事在语境中导入核心语言结构的功能和“故事”教学的模块贯穿性，教材并不要求学生

2、第一课时就完全掌握故事，对新语言结构把握的度，只需学生在语境中感知、接触、理解即可，其巩固、强化、拓展训练将在后续课时进行，直至学生掌握。歌谣、小诗的学习目的有三：一是培养学生的语感和节奏感，二是提高发音的正确性，三是介绍一定的西方文化；在本册书中，我们要和LingLing和Smart家人去英国访问，了解英国的公园、商店学校和节日等；同时，我们要比较系统的学习英语语句的重音，这对我们学好英语很有帮助。另外，课文中呈现一些新的语法内容，不要求讲解也不要求掌握语法理论，而是要求学生在理解的基础上初步学会运用这些语句。Module1四会词：year年，pond池塘，now现在，swing秋千，sli

3、de滑梯,therewasnt,therewerent,Thereis,thereare四会句：Therewerentanyswingsherebefore.那里以前没有一些秋千。Therewasonlyaslide.那里以前只有一个滑梯。Therewasntapondbefore!那里以前没有池塘！Thereisonenow.现在有一个。Module2四会词：heavy重的，lift举、抬，sell卖，want想要，clothes衣服，toy玩具四会句：Therearemanysweets.那里有许多糖果。Therearemanyfruits,too.那里还有许多水果。Thisoneishe

4、avy.这一个是重的。Module3四会词：night夜晩，fun乐趣，spring春天，summer夏天，autumn秋天，winter冬天，house房屋四会句：Itsanautumnfestival.它是一个秋天的节日。Itsreallyfun.它真的很有趣。Theygotopeopleshouses.他们去人们的屋子。Theyscarethepeople.他们吓唬人们。Module4四会词：lunch午餐，birthday生日，sing唱，dance跳舞,Sunday星期天，Saturday星期六四会句：Whatarewegoingtodo?我们将要做什么？Weregoingtohav

5、elunchtogether.我们将一起吃午餐。Weregoingtosinganddance.我们将唱歌跳舞。Areyougoingtohaveabirthdaycake?你将要吃一个生日蛋糕吗？Yes,Iam.是的，我将要。Amyisgoingtobe11.Amy将要11岁了。Module5四会词：mine我的，yours你的，hers她的，his他的，whose谁的，skirt短裙，T-shirtT恤衫，shoes鞋，dress连衣裙四会句：Itisnthers.它不是她的。Itisnthis.它不是他的。WhoseT-shirtisit?它是谁的T恤衫？Itsmine.它是我的。Thi

6、sbagishers.这个包是她的。Module6四会词：well好地（副词）,playbasketball打篮球,jumphigh跳得高,runfast跑得快四会句：Canyourunfast?你能跑得快吗？No,Icant.不，我不能。Youcanjumphigh.你能跳得高。Youcanplaybasketballwell.你打篮球打得好。Module7四会词：blind盲的，hear听见，find找（过去时：found）,rideabike骑自行车,catchtheball抓住球,could能（can的过去式），couldnt不能（过去时），四会句：Thisdogcanhelphim.

7、这条狗可以帮助他。CanFifihelptheblindpeople?Fifi能帮助盲人吗？No,hecant.不，他不能。Heonlywantstoplay.他只想着玩。Itcouldhearthepeople.它能听见人们。Shecouldntspeakthen.她那时不会说话。Shecanspeaknow.她现在会说话了。Module8四会词：sit坐，around围绕，table桌子，study学习，morning早晨，inlines成排,game游戏四会句：InEngland,theysitaroundtables.在英国，他们围着桌子坐。WesitinlinesinChina.在中

8、国，我们坐成排。Theysingsongstogethereverymorning.每天早上他们一起唱歌。Module9四会词：bored无聊的，hungry饿的，sad难过的，angry生气的，water水,happy高兴的，drank喝（drink的过去式）四会句：Areyousad?你难过吗？No,Imnot.不，我不。Whatsthematter?你怎么了？Nothing.没什么。Module10四会词：listen听，should应该，shouldnt不应该，kind善良的，tidy整理,late迟到,class班级,helpful有用的四会句：Youshouldntplaywith

9、theCDs!你不应该玩光盘。Youshouldtidyyourtoys.你应该整理你的玩具。Youshouldntbelate.你不应该迟到。Youshouldlisteninclass.你应该在课堂上认真听讲。Youshouldbekind.你应该做个善良的人。Youshouldbehelpful.你应该做个有用的人。NewStandardEnglishBook10英语（新标准）（外研社版）教材分析本册教材英语（新标准）（外研社版）一起点BooklO是小学五年级下学期使用。该套教材以“题材功能结构任务”为编写原则，每册书分11个模块，内含一个期末复习模块。每个模块分两个单元。第一单元以故事

10、、对话的形式呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元则提供若干任务型练习（包括歌谣、小诗等）。情节连续、完整的故事线是本套教材在设计和编写方面的显著特点，其作用有三：其一，在语境中导入单元核心语言知识；其二，培养阅读策略；其三，大容量语言信息输入。根据故事在语境中导入核心语言结构的功能和“故事”教学的模块贯穿性，教材并不要求学生第一课时就完全掌握故事，对新语言结构把握的度，只需学生在语境中感知、接触、理解即可，其巩固、强化、拓展训练将在后续课时进行，直至学生掌握。歌谣、小诗的学习目的有三：一是培养学生的语感和节奏感，二是提高发音的正确性，三是介绍一定的西方文化；在本册书中，我们要和LingLin

11、g和Smart家人去英国访问，了解英国的饮食、图书馆、著名景点等；学习书信、电子邮件等应用文的书写，同时，我们要比较系统的学习英语语句的重音，这对我们学好英语很有帮助。另外，课文中呈现一些新的语法内容，不要求讲解也不要求掌握语法理论，而是要求学生在理解的基础上初步学会运用这些语句。Module1四会词：drove（drive的过去式）驾驶，flute笛子，player演奏者,office办公室，parent父亲；母亲四会句：Mygrandmawasadriverbefore.我奶奶以前曾经是一名司机。Whatdidshedrive?她（过去）是做什么的？Shedroveabus.她（过去）是驾

12、驶公共汽车的。Wheredidyourgrandpawork?你爷爷以前在哪儿工作？Heworkedinanoffice.他在办公室工作。Wheredoyourparentswork?你父母在哪儿工作？Mymotherworksinashop.我妈妈在商店工作。Module2四会词：email电子邮件，sausage香肠，sandwich三明治，delicious美味的四会句：Whatdidshehaveforlunch?她午饭吃了什么？Shehadsandwiches.她吃了三明治。Lunchisusuallyathalfpasttwelve.午饭时间通常是十二点半。Module3四会词：r

13、eturn归还,borrow借入，借来四会句：HaveyougottheHarryPottyvideos?你有哈利波特的录像？Sorry,wehaventgotthevideos,butwehavegotthebooks.对不起，我们没有。但是我们有（哈利波特的）书Youcanreadbooks.你可以看书。Youcanttalktoyourfriends.你不能和你朋友聊天。Module4四会词：fine（身体）很好，sent（send的过去式）寄，get收到，接到,chocolate巧克力糖，season季节四会句：IsentyouaMathgame.Didyougetit?我送了你一款数

14、学游戏。你收到了吗？IsentyouEnglishbooks.Didyoureadthem?我送了你英语书。你看了没？Whatsyourfavoriteseason?Why？你最喜欢的季节是什么？为什么喜欢？Myfavoriteseasoniswinter.Itscold.Icanplaywiththesnow.我最喜欢的季节是冬天。冬天天气很冷。我可以玩雪。Module5四会词：broken损坏的，折断的，carry提，背，抱，back背部shoulder肩膀；肩部，brown棕色的；褐色，hand手四会句：Yourbagisbroken!你的背包坏了！Thisblackbagisnice.

15、Itsbig!这个黑包很不错！它很大！Mineispink.我的是粉色的。Icarryitovermyshoulder我是挎在肩膀上的。Module6四会词：place地方，circle圆，圆圈，build建造，solve解答，解释hope希望，amazing令人惊讶的，thought（think的过去式）四会句：Whatwillyouseethere?你们将会在那看到什么？Wellseelotsofverybigstones我们会看到许多非常大的石头。Howwillwegetthere?你们怎么到那儿？Bycar.坐车去。Whatdidtheydo?他们做了什么？Module7四会词:mes

16、sage信息，another另一个，clickon发出咔嗒声;点击,busy忙碌的四会句：Clickon“Email”.点击“Email”键。Writeyoumessage.写好你的信息。Heisattheofficenow.他现在正在办公室。Hewillbehomeatsixoclock.他将会在6点到家。Module8四会词：ofcourse当然，drew（draw的过去式）画，piece张、片、块,paper纸，scissors剪刀（复数）四会句：IthinkIllmakeaChinesekite.我想我会做只中国风筝。Willyouhelpme?你会帮我吗？HowImadeakite.

17、我如何做一只风筝Module9四会词：theatre剧院，question问题在于，men（man的复数形式）男人women（woman的复数形式）女人，room房间，history历史四会句：Ivegotaletterfrom我收到一封从寄来的信。Themenworewomensclothes.男人们身着女装。Welaughedalot.我们笑得很开心。Mumboughtnewchopsticksforyou.妈妈给你买了新筷子。DadreadabookaboutChinesehistory.爸爸看了关于中国历史的书。Thatwillbefun.那会很棒的！Module10四会词：ticket票，toothbrush牙刷，leave离开，动身，building建筑物四会句：Whatdidyouputinyourbag?Wherewillyougotomorrow?Whenwillyouleavetomorrow?