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1、XXXX幼儿园校园消防安全长效管理机制校园消防安全是校园安全工作的重中之重，幼儿园阶段的孩子在火灾中的自我保护能力和救护能力极弱。通过查找相关资料归纳总结，幼儿园发生火灾的原因主要是电线短路和线路老化引发火灾，火灾发生时老师组织幼儿的自救逃生和灭火行动不够，足以说明幼儿园的安全防护意识薄弱。要加强学校从领导到老师的防患意识，必须提高全体教职员工的消防安全意识。在具体工作中应该着重把日常消防安全教育与消防设备到消防演练完善结合起来，必须在思想上与行动上统一起来。要达到增强教师消防安全意识，提升学生消防安全素质,改善学校消防安全环境，加强学校消防安全教育工作的长效管理。一、要建立健全学校消防安全组
2、织保障机构幼儿园各岗位成员建立以校长为第一责任人的消防安全工作领导小组，按照要求配备微型消防站。安全工作领导小组中安全管理干部，负责具体督促、检查学校的消防安全工作。二、学校要长效的加强消防管理（一）开展长效机制管理工作，要建立健全各项消防安全管理制度和操作规程。1、建立幼儿消防安全教育、教师消防安全培训、防火巡查和防火检查制度。2、加强安全疏散设施、消防设施、器材的维护管理。（二）严格制定用火用电安全、火灾隐患整改、易燃易爆危险物品使用制度和灭火、应急疏散预案。1、清理学校人员集中场所内封堵和占用疏散通道上的杂物，拆除疏散通道和安全出口设置的障碍物，保持畅通，利用假期对学校电线进行改造，同时
3、建立健全逐级消防安全责任制。2、明确各部门、各年级、各班的消防安全责任人做到职责明确严格规范用火、用电、用气等消防安全管理。3、在教师中组建义务消防队，平时开展灭火演练，确保一旦发生火灾，能够组织学生疏散和开展有效的扑救。三、将消防安全教育和疏散演练制度化学校要加强消防知识宣传教育，将宣传教育列入教学内容开展各种形式的消防安全教育，如：建立学校与消防部队共建关系、参观消防站、组织消防知识手抄报、黑板报评比、消防主题班会、灭火疏散演练等。还可以印发消防宣传单，让学生带回家中向父母宣传。这些活动的开展，不仅可以提高教师、学生的消防素质，使其掌握更多的消防常识和消防技能，还可以达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。消防安全教育必须从小抓起，惟有将消防安全教育纳入学校正常教学才能治本。目前形势下，构建学校消防安全教育工作长效机制，不仅使广大在校学生能够面对面接受消防安全教育，增强消防安全意识，学到正确的自防自救技能，而且对于改善校园消防安全状况，预防和减少学校火灾事故也会起到积极的作用。只要坚定构建学校消防安全教育工作长效机制的信念，不断深入开展学校消防安全教育工作，不断探索新途径，新方法完善工作机制，就一定会推动学校消防安全工作和整个社会消防安全工作取得新的进展。XXXXXXXXXX幼儿园XXXX年XX月XX日-3-
幼儿园校园消防安全长效管理机制
