优秀中学生自我介绍范文

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1、word可编辑优秀中学生自我介绍范文大家好,我是北京市门头沟区育园中学高二 10班的学生王子旭。这是我第二次被评为“优秀中学生”这让我觉得更加的荣幸,这也是和我的日常努力学习和努力工作离不开的。我从小生活在一个具有良好教育气息的环境中,充满爱心的妈妈让我倍感家的温暖,虽然是独生子女,但家里从不娇惯溺爱,在这样的环境中生活、成长,使我从小懂得讲礼貌,渴求知识、有同情心和正义感。我是个爱动脑子的孩子,到了高中,我在学习上的刻苦钻研,勤学好问,勇于创新的精神更加表达出来,我对数学有着浓重的兴趣,擅长解答难题,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的性格,那股子特有的“钻”劲,常常使师生赞不绝口。有一次,我被

2、老师出的一道数学高考题目难住了,放学已有半小时,我还一丝不动地坐在座位上,同学几次催我赶快回家,反正这道题老师是让有才能的同学完成,而我的答复只有一个:“你先走,我把这道题做完再回家”。等我做出满意的答案后,抬起头想去找老师讨论时,教室里已经是空荡荡的了。在我的学习生活中,有过这样多少次类似的情景,连我自己也记不清楚了。我深知,学习不是一件轻而易举的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能获得成功。我家人的工作很忙。十六岁的我不仅能自己的事情自己做,劳累了一天的父母下班回家后,家里已拾掇得干干净净,物品摆放整齐有序。这些简单的家务劳动对于我来说已是非常容易的事了。很强的独立才能为我今后的学

3、习与生活奠定了结实的根底。刚刚步入高中的时候,学校领导和老师就给我布置了一项任务,就是在新学期的第一次活动军训开幕式上作为学生代表发言,这次出色的表现不仅为新学期作了一个良好的铺垫,而且还给老师和同学们留下了深化的印象。正式开学之后我成为了班长,身为班长的我可以以身作那么,起表率和模范作用,具有一定的影响力;而且我的工作才能和热情使我的工作开展得更加顺利;并且学习成绩也是名列前茅,让大家心服口服。我不仅被大家一致评选为立志勤学标兵。而且还在高一就被评选为 优秀中学生 ,并且在迎奥运知礼仪的比赛里获得了优胜奖,在二中杯力学物理竞赛中获得了区级3等奖,这些大大小小的荣誉都证明的我各方面的实力.在班

4、里我不仅自己要求做好,而且也帮助其他的同学做好,无论在学习方面还是在生活方面,同学们有什么困难我都会积极的去帮助他们。学校学生会还组织了各种课外的活动,比方出去参观,拔河,2人3足等有趣的活动,记得就是2人3足这个活动中我初次展现了自己的组织才能和表达才能.我们这个活动真是困难重重,刚开始我们5个人站成一排,把绑脚的带子捆好后,组长说喊1,2,1就开始走,结果走的是乱七八糟的,绑脚的带子粘不住,你一动就掉,看着其他组都已经走了起来,我真是着急啊,可组长也显得没有方法,这时,我灵机一动,赶紧去借来了胶条,把每个人之间都用胶条固定死了,如今就可以练习了,我从左到右和每一个人说了他们该迈哪条腿,又都

5、问了大家一遍,大家都记清楚之后我们练习了第一遍,效果不错,这时,时间到了,我们虽然只练习了一次,但是也充满了希望,我鼓励大家,稳住,千万别乱,只要不摔倒,就一定没问题!最终我们获得了前几名的好成绩,通过这次的表现,使自己也对自己更加充满了信心。在老师的眼里我就是一个得力助手,什么事情交给我,我都会尽力做的最好。全校召开家长会,我不仅在班级门口来招待家长,而且还负责发材料,签到等一系列工作,当老师来到班里面的时候,我已经打理得井井有条,一点也不用老师来操心。在学校举办的各种大大小小的活动,比方春游 秋游,参观,体检,各种外出活动,我都起着体委的工作,点名,整队,因为我能理解老师的心情,在这种情况下,为老师尽可能的分担更多,把班级整理的更好,老师对我也是非常的满意,对我的工作不仅表示认可还常常鼓励我,使我有信心可以做的更好!第 4 页 共 4 页

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