三年级下册第四章第3课《学一点种植技术》word教案1

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1、三年级下册第四章第3课学一点种植技术word教案1教学目标 1.能设计简单的水栽植物和做扦插的实验；学会简单的无土栽培和扦插方法；能用自己的语言、画图等方式把自己的研究向他人介绍；体会到这两种看似简单的方法，却需要人们去研究部，去总结经验，找到规律。 2.活动中积极与同学合作，乐于交流和倾听，尊重其他同学的不同观点和评议，能够发现自己的问题并乐于纠正。 3.了解两个现在学用种植技术：无土栽培和扦插，能举例说明两种方法。 内容设计 第2课中学生了解了科技化温室中如何栽培植物，有的栽培方法并不复杂。在这一课里，学生亲自动手，尝试运用无土栽培和扦插的方法来种植物，这也是本课的两个活动。通过这两个活动

2、，增强学生对植物种植技术的兴趣，使他们能够关注植物种植技术的发展。 （1）进行简单的无土栽培。无土栽培是节约土地、提高产量的常用办法。用于无土栽培的介质除水外，还有蛭石、陶粒等。有的植物适合于水培，有的植物需要用蛭石。在这个活动中，鼓励学生用除土壤以外的介质来培养一段时间植物，观察植物生长效果。体会到无土栽培的方法即干净，又便于管理。在学生栽培植物的过程中，可能会出现烂根、营养不良或营养过度的情况，这些情况的出现有利于学生理解：在科技温室中，针对不同的植物，要采用不同无土栽培的条件，如培养介质、营养成分和浓度。这些方法都上植物专家通过实验摸索出来的。 （2）扦插植物。扦插是我国农业史上很早就运

3、用的方法。有的植物易于扦插成活，有的植物的各个部分都可以进行扦插，有的植物不易于扦插成活。这个活动鼓励学生多用几种植物进行扦插，看哪些植物能成活。这个活动重在参与，扦插的植物能够成活与否都不重要。 教学准备 活动（1）：无土栽培的容器、漂浮的泡沫塑料、植物营养、固定用材料等。 活动（2）：物色几种当地适宜扦插的植物，适宜扦插的植物参考资料中有介绍。 1.学一点种植技术 导入：前一段时间，我们种植一些豆类种子，我们是用什么方法种植的。 （无土栽培） 一、学习种植技术。 1.无土栽培技术 用含有营养的水和其他材料代替土壤种植植物。 2.各小组确定研究问题： （1）怎样配制营养液 （2）鱼缸种能种吗

4、？ （3）每天换水吗？ （4）加多少水合适？ 3.扦插技术： 介绍：在相同环境条件下，草本植物比木本植物容易生根，木本植物中灌木比乔木容易生根，在灌科，葡萄型比直立型容易生根。 极易生根植物：杨、柳、黄杨、连翘、月季、迎春 容易生根植物：泡桐、山茶、茶花、银杏、番茄 较难生根植物：枣、松柏种、梨、桃 生根困难的植物：月桂、柿、板栗 扦插方法依据营养器官的不同分为枝（茎）插，叶插、芽插。 2.同学们尝试进行扦插 植物选择：月季、绿萝 小结：学一些种植技术，在准备有些难度。扦插植物有，但是即不够每个孩子的都有一个数量，回想在原来种的那些植物，现在想起来，那都是有用处的，下学期，在自然教室中，还要多

5、种些花草。 附送：2019-2020年三年级下册综合测试题一、填空（20分）1、集体给了我们（ ），在集体中我们学会了（ ）。2、同学们之间（ ）相处，互相关心，产生了矛盾，要（ ），（ ）。3、每个人都有（ ）和（ ），只有不断（ ）补己之短，才能更快地思考。4、（ ）的力量是渺小的，只有集体的力量才是（ ）的。5、我们每个人都生活在（ ）之中，（ ）离不开（ ），就像鱼儿离不开水一样。6、每个省级行政区域，只有一个行政中心，我们称它为（ ），自治州人民政府所在地称（ ）。7、孔子一生致力于文化教育事业，是中国历史的思想家和教育家，被称为（ ）。8、地图的三个基本要素是（ ）、（ ）和（ ）

6、。9、地图上的各种符号和合成为（ ）。10、每个省级行政区域，只有一个行政中心，我们称它为（ ），自治州人民政府所在地称（ ）。11、孔子一生致力于文化教育事业，是中国历史的思想家和教育家，被称为（ ）。12、我的家乡在（ ）省（ ）县（ ）镇。13、在生活中，我们应该尽量（ ），将垃圾分类（ ）、分类（ ）。14、关注环境问题，从（ ）做起，从（ ）做起。15为了引起全世界对水资源的重视，1993年1月18日，联合国大会确定每年的3月22日为。16和排放的污水，以及农业生产中使用的化肥和农药，直接造成了水域的污染。17在生活中我们应该尽量少产垃圾，将垃圾、。能够回收利用的垃圾，要变废为宝，造

7、福人类。18比例尺一般有三种表示方式：、。19我们学校一般在（季节）举行运动会，今年的运动会，我们班取得了团体总分第名。二、判断(10分)1、我们的省会是北京。（ ）2、在中国地图上我国首都都用红五角星表示。（ ）3、和自己兴趣爱好不同的人交朋友，可以丰富自己的兴趣和爱好。（ ）4、在日常生活和学习中，要看同学们的优点，只要虚心向好的同学学习，就能不断进步。（ ）5、在这次运动会中我取得了很好的成绩，成绩的取得是我刻苦训练的结果与别人没有关系。（ ）6中华人民共和国水法规定禁止在饮用水水源地保护区内设置排污口。（）7科学灌溉就是改变人们传统的浇地习惯，把浇地变为浇作物，用较少的水取得较高的效益

8、，提高水资源的利用率。（）8地球上，真正可供人类利用的淡水资源，占全球总储水量的7%。（）9回收1吨废纸能生产800千克纸，保护17棵大树，节省3立方米垃圾占地。（）10端午节，人们炸出漂亮的花灯，舞起龙狮，热闹极了。（）三、选择：1学校组织春游活动，我应该：( )。应该积极参加没有必要参加还不如在家学习，就不参加了我同学偷偷的早跑回来玩2山东的省会是( )。青岛烟台济南威海3以下说法错误的是( )。要保护水资源，不要让他再被污染了不能浪费水了，有些水可以重复利用要想办法让被污染的水变清重复利用的水太脏了，会造成污染，是不能利用的4地图上的各种符号和说明称为( )。图例比例尺指向标5我们班没有

9、拿到先进班集体的流动红旗。我们应该( )。学习其他班级的优点，找自己的缺点，争取做的更好找学校领导，说明这次评比不公平无所谓灰心丧气，没有了信心6( )法处理会永久性的占用大量土地，造成污染。降解堆肥焚烧填埋7以下物品( )是可以回收利用的垃圾。废报纸、碎玻璃、塑料剩菜剩饭、一次性方便袋废电池、桔子皮、香蕉皮等 8.( )是农村常见的垃圾处理方式，可以把垃圾变成有机肥料，用于农业生产。四、名词解释1. 降解2. 填埋3. 焚烧4. 堆肥五、简要回答（30分）1、为什么与自己意见不同的人交朋友？2、说说怎样科学用水？3、生活中的垃圾越来越多，我们应该怎么办呢？4、说说在集体中怎样遵守纪律？5、你

10、的家乡有哪些工艺品？（至少说出六种）6、你的家乡有哪些传统习俗？（至少写出五种）7、你的家乡有哪些土特产？（至少写出五种）8、家乡的历史名人有哪些？（至少写出五个）简单介绍他们的情况。9、家乡有很多可爱的乡亲，他们为家乡的建设发展做出了巨大贡献，我们该怎样向他们表达敬佩之情呢？10.写一写：写出生活中节约用水的好办法。（最少写4种）六、说说下面谁的说法正确？为什么？（20分）1、这次数学竞赛中我取得全镇第一名的好成绩，是因为我的头脑特别聪明与别人没关系。2、因为我和王钢是好朋友。所以我们之间不用讲信用。七、谈一谈你对爱护环境，从我做起的认识（20分）八、妙笔生花。有很多人为家乡的发展做出了杰出的贡献，为了对他们表达敬佩之情，让我们来做一张漂亮的贺卡送给他们吧？