苏教版数学五年级下册第一单元测试卷

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1、最新苏教版数学五年级下册第一单元测试卷(含答案)简易方程班级_姓名_得分_一、填空题。1.在括号里填上合适的序号。 x-30=16 252=50 6+m 5a3.5 x0.3=1.2等式有( );方程有 ( )。2. 某长方形的长是宽的 1.5 倍。如果宽是 x 米,那么长应是( ) 米,周长是( )米。3. 3 个连续自然数 , 中间一个数是 n, 其他两个数分别是 ( ) 和 ( )。4.5 个连续自然数的和是m, 那么这 5 个自然数最中间的数是( )。5. 一个长方形的面积是 75 平方厘米,长是 x 厘米,宽是( )厘米。6. 赵云买了 1 本练习本和 5 支圆珠笔,李明买了 8 支

2、同样的圆珠笔,两人用去的钱同样多。一本练习本的价钱等于 ( ) 支圆珠笔的价 钱。二、 运用等式的性质,在 1. 18+x=4018+x-18=402. x4=14x44=14里填上运算符号,在里填数。3. x-42=50x-42+42=504. 6x=156x6=15三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.甲数是 a,比乙数的 3 倍少 b,表示乙数的式子是( )。A.3a-bB.a3-bC.(a-b)3D.(a+b)32.下列式子中是方程的是( )。A.60+10x=104+2xB.9x-513 C.7x+8D.9.5=51.93.x=12 是下面( )的解。A.4x-2.4x=6.

3、4 B.20x4=10 C.2x-4=20D.3x+8=234.王芳今年 x 岁,妹妹今年(x-3)岁,再过 5 年,她们相差( )岁。 A.x-3 B.3 C.5 D.25.一个梯形的面积是 48 平方厘米,上、下底之和是 24 厘米,设高是 x 厘米,下列方程正确的是( )。A.24x2=48 B.24x=48 C.24x2=48 D.24x=482四、解方程。x-18=57x26=52x+78=9147+x=1198x=33.6x25=12五、看图列方程并解答。 1.平行四边形的面积是 180cm2。2.3.三角形的面积是 24 平方米。4.六、列方程表示下面的数量关系。1.某家电专柜

4、1 月卖出电视机 x 台,卖出电脑 52 台,卖出的电视机比 卖出的电脑多 12 台。2.一列火车每小时行 110 千米,一辆摩托车每小时行 y 千米,这列火车 的速度是摩托车的 2 倍。七、解决问题。1.7 月 12 日上午 7 时,某水库的水位达 15.6 米,超过警戒水位 0.38 米。这个水库的警戒水位是多少米?2.妈妈冲了一壶豆奶,平均分给家里的 4 个人,每人正好分得 300 毫 升。这壶豆奶一共有多少毫升?3.4.李老师买了 11 个暖水瓶,付了 200 元,找回 35 元,每个暖水瓶多少 元?(先写出等量关系式,再列方程解答)5.2008 年北京奥运会上,中国代表团获得了 51

5、 枚金牌,比英国代表团获得的金牌数的 2 倍多 13 枚。英国代表团获得了多少枚金牌?6.甲、乙两艘轮船同时从同一个码头向相反方向开出 ,甲船每小时行38 千米,乙船每小时行 32 千米。经过几小时两船相距 350 千米?7.王军的邮票数是李明的 4 倍,如果王军拿出 12 给李明,两人的邮票 数就一样多。王军有邮票多少枚?参考答案一 、 1. 2.1.5x 5x 3.n-1 n+1 4.m5 5.75x 6.3二、1.- 18 2. 4 3.+ 42 4. 6三、1.D 2.A 3.C 4.B 5.C四、x=75 x=1352 x=13 x=72 x=4.2 x=300五、 1.15x=18

6、0 x=12 2.3x=120 x=40 3 .12x2=24 x=4 4.x+4x=60 x=12六、1.x-52=12 2.2y=110七、1.解:设这个水库的警戒水位是 x 米。 x+0.38=15.6 x=15.222.解:设这壶豆奶一共有 x 毫升。 x4=300 x=12003.解:设小林捐了 x 本图书。 x+10=32 x=224.找回的钱 +应付的钱 =付出的钱 解 : 设每个暖水瓶 x 元。 35+11x=200 x=155.解:设英国代表团获得了 x 枚金牌。 2x+13=51 x=196.解:设经过 x 小时两船相距 350 千米。 38x+32x=350 x=5 7.

7、解:设李明有邮票 x 枚,王军有邮票 4x 枚。 4x-x=122 x=84x=32附:数学学习方法总结一、多看:主要是指认真阅读数学课本。把课本当成练习册。一般地,分以下三层次: 1。课前预习阅读。预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需 要思考的问题随手记下,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述,推理。重点知 识可在课本上批、划、圈、点。这样做,不但有助于理解课文,还能帮助我们在课堂上集中精力听讲, 有重点地听讲。 2。课堂阅读。预习时,只对所要学的教材内容有一个大概的了解,不一定都已深透理解和消化吸 收,因此有必要对预习时所做的标记和批注,结合

8、老师的讲授,进一步阅读课文 ,从而掌握重点、关 键,解决预习中的疑难问题。 3。课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸,既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题,又能使知识系统化,加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后,必须先阅读课本,然后再 做作业;一个单元后,应全面阅读课本,对本单元的内容前后联系起来,进行综合概括,写出知识小 结,进 行查缺补漏。二、多想:主要是指养成思考的习惯,学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力。 在学习时,要边听(课)边想,边看(书)边想,边做(题)边想,通过自己积极思考,深刻理 解数学知识,归纳总结数学规律,灵活解决数学问题,这样才能把老师讲

9、的、课本上写的变成自己的 知识。三、多做:主要是指做习题,学数学一定要做习题,并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩 固学习的知识;其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力;三是融会贯通,把不同内容 的数学知识沟通起来。在做习题时,要认真审题,认真思考,应该用什么方法做?能否有简便解法? 做到边做边思考边总结,通 过练习加深对知识的理解。四、多问:怎样才能发现和提出问题呢?第一,要深入观察,逐步培养自己敏锐的观察能力;第二,要肯动 脑筋。发现问题后,经过自己的独立思考,问题仍得不到解决时,应当虚心向别人请教 ,向老师、 同学、家长,向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心,不要怕别人看不起。只有善于 提出问题、虚心学习的人,才有可能成为真正的学习上的强者。

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