小班课试讲教案2

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小班课试讲教案（二）一课型综合课二使用教材成长第三课Step4B三教学对象美国初级水平小学生四课时全课共一课时（50分钟）五教学内容与安排本课主要练习询问以及回答时间，课上主要为复习、讲练两部分。六教学目标让学生学会问并且回答时间，知道怎么表达分和秒。知道中英文时间的表达顺序的不同。七教学设计（一）教具：多媒体课件；活动用卡片；自制表盘。（二）教学步骤1.复习生词（词卡）现在几点拓展生词：现在几点？放PPT时间图片，问学生“现在几点？”（整点）2.学习新词（词卡）分秒PPT展示读音、词义老师利用表盘示意分和秒。操练新词：跟读、点读并纠正3.讲练语言点(1)熟悉分和秒的使用规则：PPT放数字时钟，让学生说出几点几分几秒。(2)询问并回答除整点以外的时间。PPT展示例句“现在几点？现在三点四十八（分）”，解释括号内可用可不用。然后教师拨时间，让学生一问一答。4.游戏悄悄话老师将学生分成两组，老师随意拨表盘显示一个时间，从第一个学生开始往后悄悄传话，最后一个学生告诉老师表盘的时间是什么。看看每组是不是能正确传好。5.作业Textbook,P88Trythis