精品【苏教版】四年级上册数学：第8单元垂线与平行线ppt课件第2课时 角的度量

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1、数 学 精 品 课 件苏 科 版 第 2 课时 角 的 度 量 第 八 单元 垂 线 与 平 行 线1 1新知讲解新知讲解3 32 22 2新知讲解新知讲解3 33 3新知讲解新知讲解3 3角是有大有小的，为了准确测量角的大小，角是有大有小的，为了准确测量角的大小，要有统一的计量单位和度量工具。要有统一的计量单位和度量工具。绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L新知讲解新知讲解3 3为了准确量角的大小，要有统一的度量工为了准确量角的大小，要有统一的度量工具和计量单位。具和计量单位。量角器量角器是度量角的工具。是度量角的工具。量角器的外刻度量角器的外刻度量角

2、器的中心量角器的中心量角器的量角器的90 90 刻度线刻度线量角器的量角器的0 0 刻度线刻度线量角器的内刻度量角器的内刻度新知讲解新知讲解3 3认识量角器。认识量角器。把半圆分成等份，每一份所对的角把半圆分成等份，每一份所对的角是度的角。是度的角。“度度”是角的计量单位，用是角的计量单位，用符号符号“”表示，如度记作。表示，如度记作。1 11 1绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L新知讲解新知讲解3 3在量角器上，从右边起，依次找出在量角器上，从右边起，依次找出、和和的刻度线；再从左边的刻度线；再从左边起，依次找出这些度数的刻度线。起，依次找出这些度数

3、的刻度线。0 020209090135135180180新知讲解新知讲解3 3在量角器上，从右边起，依次找出在量角器上，从右边起，依次找出、和和的刻度线；再从左边的刻度线；再从左边起，依次找出这些度数的刻度线。起，依次找出这些度数的刻度线。180180135135909020200 0新知讲解新知讲解3 3量角器可以度量角的大小。你能看出下面的量角器可以度量角的大小。你能看出下面的角是多少度吗？角是多少度吗？1.1.把量角器放在角的上面；使量角器的把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；中心和角的顶点重合；2.02.0刻度线和角的一条边重合；刻度线和角的一条边重合；3.3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。就是这个角的度数。60 60 巩固训练巩固训练1.1.看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。40405555140140巩固训练巩固训练2.2.量出下面每个角的度数。量出下面每个角的度数。巩固训练巩固训练3.3.下面的角大小相等吗？先估计，再用下面的角大小相等吗？先估计，再用量角器量。量角器量。30303030角的大小与两边的长度无关，与角的大小与两边的长度无关，与角两边开口角两边开口的大小的大小有关。有关。