人教版语文高二第三册第二单元第六课《琵琶行并序》课堂检测题A卷

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1、人教版语文高二第三册第二单元第六课琵琶行并序课堂检测题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题;共62分)1. (2分) 下列词语中划线的字,每对读音都相同的一项是( )A . 姓贾/商贾迁谪/嫡亲玷污/拈轻怕重B . 幽咽/呜咽促弦/船舷阑干/无耻谰言C . 虾蟆/虾米转徙/学徒憔悴/鞠躬尽瘁D . 血色/流血收拨/拔掉漂泊/虚无缥缈2. (2分) 根据本义的提示,选出加线词用的是本义的一项( )“亡”本义:逃亡A . 今君乃亡赵走燕B . 复聚其骑,亡其两骑耳C . 此诚危急存亡之秋也D . 曲突徙薪亡恩泽3. (2分) 与“不期而遇”的“期”意义相同的一项是( )A .

2、失期,法当斩B . 良剑期乎断,不期乎镆铘C . 期年之后D . 期曰,暮见火举而俱发4. (2分) 与“迁客骚人”的“迁”意义相同的一项是( )A . 战、守、迁皆不及施B . 终继五国迁灭,何哉C . 再迁为太使令D . 是夕始觉有迁谪意5. (2分) 下列四组加线词中,实词含义相同的一项是( )A . 族秦者秦也(项羽之死)族庖月更刀(庖丁解牛)B . 技盖至此乎(庖丁解牛)技经肯綮之未尝(庖丁解牛)C . 虞兮虞兮奈若何(项羽之死)若非吾故人乎(项羽之死)D . 直夜溃围南出,驰走(项羽之死)骊山北构而西折,直走咸阳(阿房宫赋)6. (2分) 选出下列句子中加横线词意义与例句相同的一项

3、是( )例:佯狂不知所之者A . 凡四方之士无有不过而拜且泣者,斯固百世之遇也。B . 五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。C . 辍耕之垄上D . 匹夫之有重天社稷也7. (2分) 下列句子中,加下划线词意义、用法相同的一组是( )A . 余虽好修姱以革几羁兮虽九死其犹未悔B . 哀民生之多艰怨灵修之浩荡兮C . 余虽好修姱以革几羁兮怨灵修之浩荡兮D . 亦余心之所善兮谣诼谓余以善浮8. (2分) 下列关于课文内容的分析和概括,正确的一项是( ) A . 绍绩昧故意醉酒亡裘,是为了对经常饮酒的宋君进行讽谏,告诫他不要因此亡国。B . 鲁穆公使众公子或宦于晋,或宦于荆,是为了将来鲁国

4、有难,能够得到晋国和楚国的帮助。C . 犁锄认为要真正使鲁国避免灾祸,首先要同近邻齐国搞好关系,因此应让众公子宦于齐。D . 曾从子欲为卫君而行刺吴王,可是卫君认为他是为了“利”而行刺,因而不会成功,所以最终拒绝了他。9. (2分) 读琵琶行,比较下列两组句中划线词,判断正确的一项是( )听其声问其人遂命酒命曰琵琶行A . 两个其指代对象相同,两个命意思相同。B . 两个其指代对象不同,两个命意思不同。C . 两个其指代对象相同,两个命意思不同。D . 两个其指代对象不同,两个命意思相同。10. (2分) 下列语句中分句间关系与其他三项不同的一项是( )A . 汝为六代祖,衣将为信禀。B .

5、有人害汝,汝即须速去。C . 见迟即渐,见疾即顿。D . 不勉而中,不思而得。11. (5分) (2016高一下元氏期中) 下面是红楼梦“金陵十二钗正册”中的部分判词,请依次写出她们各自的人物姓名。富贵又何为,襁褓之间父母违。展眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞。欲洁何曾洁,云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中。勘破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。凡鸟偏从末世来都知爱慕此生才 ,一从二令三人木,哭向金陵事更哀。才自精明志自高,生于末世运偏消;清明泣涕江边望,千里东风一梦遥。_;_;_;_;_12. (6分) 名句填空1.莫道不消魂_,_。2._,_却是旧时相识。3._,到黄昏,

6、点点滴滴,这次第,_。 13. (2分) “醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”是属于_描写,它们的作用是_。14. (2分) 酬乐天扬州初逢席上见赠中表现哲理性思考的句子是:_,_。15. (2分) 作者在文中表达了对老王_和_。16. (5分) 诗歌中哪一句写了杨玉环的美貌,运用了什么手法?17. (5分) 小说以祝福为题的深刻寓意是什么?18. (5分) 陶渊明的诗中写到“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,诗句中的“旧林”“故渊”与陆机的诗中“孤兽思故薮,离鸟悲旧林”,以及王赞的诗中“人情怀旧乡,客鸟思故林”提到的“故林”“旧林”“故薮”是否相同?为什么?19. (5分) 用简洁的语言概括本诗最突出的艺术特色: 20. (5分) 江淹别赋说:“黯然伤魂者,唯别而已矣。”诗人在本咏怀古迹(其三)中是怎样描绘“送别图”的?第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共20题;共62分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、

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