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1、实验目的：1、观察弦振动及驻波的形成；3、在振动源频率不变时，用实验确定驻波波长与张力的关系；4、在弦线张力不变时，用实验确定驻波波长与振动频率的关系；4、定量测定某一恒定波源的振动频率；5、学习对数作图法。实验仪器：弦线上驻波实验仪(FD-FEW-II型)包括：可调频率的数显机械振动源、平台、固定滑轮、 可动刀口、可动卡口、米尺、弦线、砝码等；分析天平，米尺。实验原理：如果有两列波满足：振幅相等、振动方向相同、频率相同、有固定相位差的条件，当它们相 向传播时，两列波便产生干涉。一些相隔半波长的点，振动减弱最大，振幅为零，称为波节。 两相邻波节的中间一点振幅最大，称为波腹。其它各点的振幅各不相
2、同，但振动步调却完全 一致，所以波动就显得没有传播，这种波叫做驻波。驻波相邻波节间的距离等于波长久的 一半。如果把弦线一端固定在振动簧片上，并将弦线张紧，簧片振动时带动弦线由左向右振动，形 成沿弦线传播的横波。若此波前进过程中遇到阻碍，便会反射回来，当弦线两固定端间距为 半波长整数倍时，反射波与前进波便形成稳定的驻波。波长入频率f和波速V满足关系： V=f A(1)又因在张紧的弦线上，波的传播速度V与弦线张力T及弦的线密度有如下关系：(2)比较(1)、(2)式得：(3)为了用实验证明公式(3)成立，将该式两边取自然对数，得：(4)若固定频率f及线密度，而改变张力T，并测出各相应波长入，作lnT
3、 -lnA图，若直 线的斜率值近似为，则证明了的关系成立。同理，固定线密度及张力T，改变振动频 率f，测出各相应波长入，作ln f - lnA图，如得一斜率为的直线就验证了。将公式(3)变形，可得：(5)实验中测出A、T、的值，利用公式(5)可以定量计算出f的值。实验时，测得多个(个)半波长的距离/，可求得波长A为：(6)为砝码盘和盘上所挂砝码的总重量；用米尺测出弦线的长度L，用分析天平测其质量，求出 弦的线密度(单位长度的质量)：(7)实验内容：1、验证横波的波长A与弦线中的张力T的关系(f不变)固定波源振动的频率，在砝码盘上添加不同质量的砝码，以改变同一弦上的张力。每改变一 次张力(即增加
4、一次砝码)，均要左右移动可动卡口支架的位置，使弦线出现振幅较大而 稳定的驻波。将可动刀口支架移到某一稳定波节点处，用实验平台上的标尺测出、之 间的距离/，数出对应的半波数，由式(6)算出波长左张力T改变6次，每一 T下测2 次入，求平均值。作lnA - lnT图，由图求其斜率。2、验证横波的波长人与波源振动频率f的关系（T不变）在砝码盘上放上一定质量的砝码不变，改变波源振动的频率，用驻波法测量各相应的波长入 （f改变6次，每一 f下测2次入，求平均值），作ln久-lnf图，求其斜率。f值的起始范围为：6080Hz，其递增量可依次为10，15，15，20，20Hz。3、测定波源的振动频率f用米尺
5、、分析天平测弦线的线密度用固定波源振动的频率为f0不变，在砝码盘上依次添 加砝码（6次），以改变弦上的张力，测每一张力下的稳定驻波的波长（2次，求其平均值）。利用公式（5）算出f，将计算结果和实验时仪器所显示的频率比较，分析两者的误差及误 差来源。数据处理与结果：（实验报告中写）1、验证人与T的关系（f =_ 7 Hz ）测量次数12345T=mg /N0.4080.8491.2891.7302.170A / m13.1120.6325.0431.7532.93lnT-0.389-0.0710.1100.2380.336lnA-0.882-0.686-0.601-0.498-0.482根据以上
6、数据作ln 4 lnT图，由图求出其斜率为0.532、验证入与f的关系张力 T=mg= 1.289 N测量次数12345f /Hz55.0065.0070.0080.0090.00A/m32.2325.9125.4021.5619.03In f1.7401.8131.8451.9031.954In A-0.492-0.5817-0.595-0.666-0.7201根据以上数据作lnA- lnf图，由图求出其斜率为 -1.10实验结果分析：实验结果1、2表明：lnA- lnT的斜率非常接近0.5； ln A-lnf的斜率接近-1，验证了弦线上横波 的传播规律，即横波的波长入与弦线张力T的平方根成正比，与波源的振动频率f成反比。
驻波实验报告
