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1、学习方法数学高一整理高一年级数学高效学习方法根底是关键，课本是首选首先，新高一同学要明确的是：高一数学是高中数学的重点根底。刚进入高一，有些学生还不是很适应，假设直接学习高考技巧仿佛是“没学好走就想跑”。任何的技巧都是建立在牢牢的根底知识之上，因此建议高一的学生多抓根底，多看课本。在应试教育中，只有多记公式，掌握解题技巧，熟悉各种题型，把自己变成一个做题机器，才能在考试中获得的成绩。在高考中只会做题是不行的，一定要在会的根底上加个“纯熟”才行，小题一般要控制在每个两分钟左右。高一数学的知识掌握较多，高一试题约占高考得分的70%，一学年要学五本书，只要把高一的数学掌握牢靠，高二，高三那么只是对高
2、一的复习与补充，所以进入高中后，要尽快适应新环境，上课认真听，多做笔记，一定会学好数学。因此，新高一同学应该在熟记概念的根底上，多做练习，稳扎稳打，只有这样，才能学好数学。一、数学预习预习是学好数学的必要前提，可谓是“火烧赤壁”所需“东风”.总的来说，预习可以分为以下2步。1.预习即将学习的章节的课本知识。在预习课本的过程中，要将课本中的定义、定理记熟，做到活学活用。有是要仔细做课本上的例题以及课后练习，这些根底性的东西往往是最重要的。2.自觉完成自学稿。自学稿是新课改以来欢迎的学习方式!首先应将自学稿上的预习检测部分写完，然后想后看题。在刚开始，可能会有一些不会做，记住不要苦心去钻研，那样往
3、往会事倍功半!二、数学听讲听讲是学好数学的重要环节。可以这么说，不听讲，就不会有好成绩。1.在上课时，认真听老师讲课，积极发言。在遇到不懂的问题时，做上标记，课后及时的向老师请教!2.记录往往是一个细小的环节。注意老师重复的语句，以及写在黑板上的大量文字(数学老师一般不多写字)，及时地用一个小本记录下来，这样日积月累，会形成一个知识小册。三、挤时间学数学时间就是生命。在数学着一方面，更是昔时如金!1.完成自学稿所余，这有时会被遗忘。所以在下课后，应抓紧时间处理自学稿，遇到不会的题目时，做着重标记，继续向下做，否那么时间会不够用，以致于顾不上做上课准备。2.合理安排时间。现如今自习课越来越多，在
4、学校中学习时间更多的在于自己支配。我建议每天安排40分钟的独立钻研时间，同时在饭后安排20分钟的与同学讨论的时间。在讨论过程中，坚持自己的观点，同时也关注别人意见，做到内外结合，切不可一意孤行!高一数学学习方法1.先看专题一，整数指数幂的有关概念和运算性质，以及一些常用公式，这公式不但在初中要求纯熟掌握，高中的课程也是经常要用到的。2.二次函数，二次方程不仅是初中重点，也是难点。在高中还是要学的内容，并且增加了一元二次不等式的解法，这个就要根据二次函数图像来理解了!解不等式的时候就要从先解方程的根开始，二次项系数大于0时，有个口诀得记下：“大于号取两边，小于号取中间”。3.因式分解的方法这个比
5、较重要，高中也是经常用的，比方证明函数的单调性，常在做差变形是需要因式分解，还有解一元屡次方程的时候往往也先需要分解因式，之后才能求出方程的根。4.判别式很重要，不仅能判断二次方程的根有几个，大于零2个根;等于零1个根;小于零无根。而且还能判断二次函数零点的情况，人教版必修一就会学到。集合里面有许多题也要用到。高一年级数学学习方法归纳认真听课做笔记在课堂教学中培养好的听课习惯是很重要的。当然听是主要的，听能使注意力集中，要把老师讲的关键性部分听懂、听会。听的时候注意考虑、分析p 问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性的记好笔记，领会课上老师的主要精神与意
6、图。科学的记笔记可以进步45分钟课堂效益。把握教材去理解要进步数学才能，当然是通过课堂来进步，要充分利用好课堂这块阵地，学习高一数学的过程是活的，老师教学的对象也是活的，都在随着教学过程的开展而变化，尤其是当老师注重才能教学的时候，教材是反映不出来的。数学才能是随着知识的发生而同时形成的，无论是形成一个概念，掌握一条法那么，会做一个习题，都应该从不同的才能角度来培养和进步。课堂上通过老师的教学，理解所学内容在教材中的地位，弄清与前后知识的联络等，只有把握住教材，才能掌握学习的主动。进步思维敏捷力假设数学课没有一定的速度，那是一种无效学习。慢腾腾的学习是训练不出思维速度，训练不出思维的敏捷性，是培养不出数学才能的，这就要求在数学学习中一定要有节奏，这样久而久之，思维的敏捷性和数学才能会逐步进步。防止遗留问题在数学课堂中，老师一般少不了提问与板演，有时还伴随着问题讨论，因此可以听到许多的信息，这些问题是很有价值的。对于那些典型问题，带有普遍性的问题都必须及时解决，不能把问题的结症遗留下来，甚至沉淀下来，有价值的问题要及时抓住，遗留问题要有针对性地补，注重实效。第 5 页 共 5 页
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