吉林省通化市中考语文模拟试卷

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1、吉林省通化市中考语文模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语言文字积累与运用（共29分） (共6题；共29分)1. （6分） (2018九上金华月考) 阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。第一单元活动任务单：我们前边已经学过不少诗歌，有过对“天上的街市”的（xi）想，对“未选择的路”的怅（wng），对黄河“一泻万丈”的赞；还可能有过写诗的冲动，甚至已经体验过诗歌创作的快乐。在此基础上，这个单元我们继续学习诗歌。（1） 根据拼音写出相应的汉字。xiwng_想怅_（2） 填入文中划线处正确的一项是（ ）A . 颂B . 讼（3） 划线字“创”在文中读音正确的一项是（ ） A . chunB

2、. chung2. （3分） 为划线处选合适的句子,使上下文衔接最恰当的一项是（ ）西安是一块宝地。在这里,中国古代文化仿佛阳光空气一般,弥漫城中。唐代著名诗人的那些名篇名句,很多都与西安有关联。谁走过丈八沟、乐游原这样的地方不会立即联想到杜甫、李商隐的名篇呢?谁看到灞桥、渭水等等的名字不会立刻神往圣堂呢？A . 这里到处是梦,神奇的梦;这里到处是诗,美妙的诗;这里是一个诗和梦的世界。B . 这里是一个梦和诗的世界,这里到处是梦,神奇的梦;这里到处是诗,美妙的诗。C . 这里到处是诗,美妙的诗;这里到处是梦,神奇的梦;这里是一个诗和梦的世界。D . 这里是一个诗和梦的世界,这里到处是诗,美妙的

3、诗;这里到处是梦,神奇的梦。3. （3分） (2017七上成都月考) 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。B . 造成朝鲜半岛紧张局势的根本原因是一些国家为了一己之私而搅乱亚太格局的结果。C . 恒大队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的亚泰队。D . 成都市环保局持续采取的大气污染治理措施对改善成都市的空气质量发挥了积极作用，PM25平均浓度比去年下降了一倍。4. （8分） (2017八下海安期中) 用课文原句填空。淮南秋雨夜，_。_，怅望青田云水遥。无丝竹之乱耳，_。难

4、道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠近团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，_？李白在宣州谢朓楼饯别校书叔云借助丰富想象神驰宇宙，表达自己对理想境界的向往和追求的句子：_，_。范仲淹在渔家傲自抒怀抱，慨叹功业未立和思念家乡的复杂心情的句子是： _，_。5. （3分） 根据所给情景，恰当进行口语交际。爸爸带小明到公园去玩，公园规定儿童1米2以下免票，可小明的个头刚刚超出享受优惠的高度，爸爸想让小明猫着腰混进去，如果你是小明，该如何劝说爸爸？（3050字）6. （6分） (2016齐齐哈尔) 你所在的学校要举行以“吸取国学精华，侍承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。（1） 假

5、如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（2） 在这次比赛中，你们班的小红同学由于紧张没有发挥好，感到很难过。比赛结束后，你将如何劝说？二、 现代文阅读（共37分） (共3题；共37分)7. （13.0分） 阅读下文，回答相关问题。筷子中的文化朱启新古人称筷子为“箸”，这个专称自商代一直沿用至宋末，到了明代才逐渐称“箸”为筷子。如明人陆荣椒周杂记载，吴中民间行船时忌说“住”，因箸同“住”音(“住”，慢)，所以要把“住”改为“快”，“箸”便叫成“筷子”了。以后，一些读书人也渐称“箸”为“筷”。用筷历史，已有3000多年，早在商代，纣王已用象(牙)箸。在长期的使用中，根据考古资料提供的信息，既

6、有器形的变化，也有制作质地的不同。筷子的器形，最初，两头同样粗细。先秦时期乃至汉初的“箸”，都是上下一般粗细，分不出手握的筷头和夹食的筷足。（已知）最早的铜筷出自云南一墓中，整体圆柱形，长约20多厘米，属春秋晚期。安徽出土的一批东周青铜器中也有铜筷一双，细长方形，残长23厘米，宽4毫米。及至宋代，筷子的粗细又有了变化。四川发现的一座宋代窖藏出土的一双铜筷，长24厘米，筷首与筷足，粗细已很分清了。古代的箸，长短并无定制，约20厘米左右。形体有方有圆，其径一般在4厘米左右，最粗不会超过6厘米，比今日用筷要细古人之箸用来夹羹汤中的菜。礼记 曲礼说：“羹之有菜者用挟(即“箸”)，其无菜者不用挟。”夹羹

7、内的菜，分量不多也不重，不同今日要夹大块食物，或者用劲撕裂食物。箸之细径不碍使用。制箸材料，通常采用竹、木。此外尚有铜、玉、骨、银等。最广泛使用的是竹制和木制。筷子作为我国文化特征之一，源远流长。各地也都有名筷生产，如北京的雕琢玉筷，成都的刻花竹筷，杭州的天竹圆头筷，广州的乌木筷和象牙筷真是很美。筷子挺直，宁折不曲。唐玄宗李隆基特赐给宰相宋碌一双金筷，以表彰他的秉性耿直如筷。明代程良规的咏竹箸诗，写得也很有意思：“殷勤问竹箸，甘苦乐先尝。滋味他人好，尔空来往忙。”此诗语句通俗，热情讴歌了筷子默默为他人奉献的精神。 (有删改)（1） 文章第二段用了哪些说明方法？有什么作用？（2） 第三段括号里的

8、“已知”能删除吗？为什么？（3） 文章结尾处引用明代程良规的咏竹箸诗，有什么作用？8. （18分） (2018七下杭州月考) 阅读下面的文章，完成小题。魅力（苏）阿尔卡基布霍夫今天是第一次带卡佳上剧院。父女俩第一个走进了剧场大厅。枝形吊灯、镶着红丝绒的包厢座位、若明若暗地闪动着光泽的大幕，使她那颗隐藏在咖啡色外衣下的幼小心脏似乎一下子停止了跳动。直到戏开演前的一刹那，卡佳还不相信幕布真的会启开来。她觉得，现在所看见的一切足够她记住一辈子了。灯光熄灭了，周围的人立刻安静下来，没有人再把戏单弄得哗哗响，也没有人再咳嗽。幕，启开了。“你知道今天演什么？”父亲轻声问。“别出声。”卡佳答道，比父亲声音还

9、要轻，“知道。汤姆叔叔的小屋，我读过这本书。讲的是买卖一个黑奴的故事。一个老黑奴。”从舞台上飘来一股潮味和寒气。演员们开始用一种木呆的声音读着早已腻烦的道白。卡佳抓住座椅的扶手，沉重地喘息着。第一次幕间休息时她蜷缩在那张大椅子上，不住地轻声抽泣。“卡佳，我的小女儿，你怎么啦？”父亲关切地问，“你干嘛哭，傻孩子？”“他们马上要卖他了。”卡佳噙着眼泪说。“要卖谁了？”“汤姆叔叔。卖100块钱。我知道，我读过。”“别哭，卡佳。人家都在看你。这是演戏，演员们演的。好了，我给你买一个蛋糕，好吗？”“算了，”她脸色忧郁地补充说，“我哭的时候不想吃。”她愁眉苦脸地坐在那儿，一句话也没有说。“这孩子有点毛病。

10、”邻座一个秃顶的男人一边嚼着果汁软糖，一边不满地说。”“这孩子第一次上剧院。”父亲悄悄地赔不是说。下一幕开始了。汤姆叔叔被拍卖。“现在开始拍卖黑人汤姆。100块钱！谁愿意给个高价？”忽然，像是一股细细的、如怨如诉的水流，出来一声铮铮作响的童音：“200！”拍卖人放下了小木槌，困惑地望了望提台词的人。站在左面最前头的一个不说话的配角笑得打了个嗝儿，躲到侧幕后去了。“汤姆叔叔”本人用双手蒙住了脸。“卡佳，卡佳，”父亲吃惊地抓住她的手，“你怎么搞的，卡佳！”“200，200块！”卡佳嚷道，“爸爸，不能把它卖掉！好爸爸！”秃顶邻座把戏单往地下一扔，低声斥道：“我看这孩子是有毛病！”后几排的观众开始探究

11、地伸长了脖子。爸爸急忙抱起卡佳往出口走。她紧紧地搂住他的脖子，一张泪汪汪的脸贴在父亲的耳朵边。“喏，这场戏没看好。”走进休息室时爸爸生气地说，他两颊通红，十分狼狈，“你这是怎么啦！”“汤姆叔叔真可怜。”卡佳轻声答道，“我不再这样做了。”父亲瞥了一眼歪到一边的大花结和挂在眼角上的一行泪，叹了一口气。“喝点水吧。你要愿意，我马上带你去看看他。想看汤姆叔叔吗？他正坐在自己的化装室里，好好的，并没有被卖掉。想看吗？”“带我去吧。我想看。”观众已经吵吵嚷嚷地从演出厅涌向走廊和休息室。大家都笑着在谈件什么事情，父亲慌忙把卡佳带到走廊尽头的一间屋子。扎波里扬斯基已经用厚厚一层凡士林抹去了脸上的黑颜料。他的脸

12、变得又胖又红，再加上扑粉，看起来活像一个小丑。刚才扮演拍卖人的那位叔叔正忙乎着系领带。“您好，扎波里扬斯基。”父亲说，“喏，瞧吧，卡佳，这不就是你的汤姆叔叔吗？好好瞧瞧吧！”卡佳睁大眼睛朝演员的那张满是扑粉的脸望了望。“不对。”她说。“哦，”扎波里扬斯基呵呵大笑起来，“真的，我真的是要不要我给你表演黄鼠打哨？”不待她回答，他便打了一个长长的呼哨，可一点也不像黄鼠。“喏，怎么样，”刚才的那位“拍卖人”问，“现在可以把他卖掉了吧？”卡佳两眼的火光熄灭了，她既忧伤，又失望地说：“卖掉吧。”（1） 根据小说内容，用简洁的语言概括文章的主要情节。 （2） 结合文章，品析下列语句的表达作用。从舞台上飘来一

13、股潮味和寒气。“200，200块！”卡佳嚷道，“爸爸，不能把它卖掉！好爸爸！”（3） 文章多次写到“邻座秃顶的男人”，有何用意？请作简要分析。 （4） “魅力”在小说中有什么深刻含义？请根据自己的阅读体验，谈谈你的理解。 9. （6分） 名著阅读：阅读下面文字,完成第小题。“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时侯，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”（1） 这段文字节选于原苏联作家奥斯特洛夫斯基的小说钢铁是怎样炼成的，这部小说的主人公是谁

14、？我们生活在今天幸福的年代，可以从主人公身上汲取到什么精神？（2） 简述骆驼祥子中祥子的三起三落。三、 古诗文阅读（共24分） (共3题；共24分)10. （10.0分） (2017九上丹东月考) 阅读语段，回答下列小题。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，A受任于败军之际，奉命于危难之间 ， 尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，

15、兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。【乙】先帝虑汉、贼不两立，王业不偏安，故托臣以讨贼也。以先帝之明，量臣之才，故知臣伐贼，才弱敌强也。然不伐贼，王业亦亡；惟坐而待亡，孰与伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南，B故五月渡泸，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难以奉先帝之遗意，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。（1） 解释下列句子中的划线词语。先帝不以臣卑鄙_庶竭驽钝，攘除奸凶_是故托臣而弗疑也。_今贼适疲于西_（2） 翻译文中的划线句子。受任于败军之际，奉命于危难之间。故五月渡泸，

16、深入不毛，并日而食。（3） 纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求出师北伐的三个理由。 11. （10.0分） (2019七下黄浦期中) 阅读选文，完成下列小题。 甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？乙水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，

17、陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（1） 甲文作者是_朝的刘禹锡，乙文作者是宋朝的_（人名）。 （2） 翻译句子。 菊之爱，陶后鲜有闻。（3） 甲文中与末句“孔子云：何陋之有？”首尾呼应的的句子是_。 （4） 对甲乙两文内容的理解，下列说法错误的是（ ） A . 甲文作者自比诸葛亮、扬子云，并以孔子的话表达了自己虽然身居陋室，但安贫乐道以此为荣的自豪。B . 乙文作者自比陶渊明，希望人们不要贪慕富贵，要像菊花那样恬淡、隐逸、与世无争。C . 乙文作者从陶渊明谈到今世人，希望人们不要贪慕富贵，要像荷花那样洁身自好，不与世俗同流合污。D . 甲文作者从山到水再到陋室用类比的说理方

18、式表达了陋室不陋，有德则馨的观点。12. （4分） (2017七上孝感月考) 阅读诗歌，回答问题次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1） 诗中首联先写“客路”而后写“行舟”，与尾联的_、_二词遥相呼应。形象表现出了诗人人在江南、神驰故里的飘泊羁旅之情。 （2） “海日生残夜，江春入旧年”历来被人称道，对这两句诗赏析不正确的一项是（ ） A . 在描写景物、时令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。B . “日”和“春”作为新生事物的象征，给人以积极向上的力量。C . “生”与“入”用了比喻的方法，生动形象，富有情趣。D

19、. 两句诗对仗工整，明人胡应麟称它“形容景物，妙绝千古”。四、 作文（60分） (共1题；共60分)13. （60分） (2011葫芦岛) 阅读下面的文字，根据要求作文。现代汉语词典对“创意”的解释是：有创造性的想法、构思等。提出有创造性的想法、构思等。创意是一种智慧，是一种积极的人生态度。平凡的生活，往往因为有了创意而变得丰富多彩。请以“创意”为题目，写一篇文章。要求：有真情实感；不得套写、抄袭；不少于600字；文体自定（诗歌除外）；文章中不得出现真实的地名、校名和人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 语言文字积累与运用（共29分） (共6题；共29分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 现代文阅读（共37分） (共3题；共37分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、三、 古诗文阅读（共24分） (共3题；共24分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、四、 作文（60分） (共1题；共60分)13-1、