学校中层干部竞聘大会演讲稿

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1、word可编辑学校中层干部竞聘大会演讲稿学校中层干部竞聘大会演讲稿篇一各位领导,各位老师：大家好!站在这里，我的心情非常冲动。首先要感谢学校领导给了我这个时机，也感谢在座各位老师们常年以来对我的关心和帮助。首先做一个简要自我介绍：我叫沈顾，今年31岁。1999年我大学毕业，在前进职高工作已经满8年了。和多数老师一样，我一直战斗在教育教学第一线，当过6年的班主任，带过几届高考班复习班的英语课，如今主要承当学校团委和学生会的日常工作。几年来，我获得过成都市青年老师赛课二等奖，几篇论文获得过市、区奖励，202_年我被评为成都市优秀共青团员。做为中层后备干部，我今天竞选的职务是：学生处副主任。学生处的

2、工作比拟繁琐，责任比拟重大，对我来说，学生处副主任的岗位是一种挑战。但我仍然愿意为之一博。我认为自己已经具备了如下几一些根底：1、我连续6年担任班主任工作，几年以来，我所带的班级屡次荣获学校文明班集体称号。毕业之后，很多学生在用人单位得到提拔重用。据不完全统计：059班如今至少有6个学生在用人单位当上班长或组长。6年的基层工作经历，锻炼了我的才能，我在学生管理和班级建立上形成了一套自己的的方法。2、我在学生处负责学校团委和学生会的工作已经4年了。4年以来，我带着学生干部承当了大量日常工作，比方说学校的校园卫生、出勤和纪律、两操和升旗、黑板报和海报宣传、播送站和校内播送电视等等大量日常工作。20

3、2_年初，校团委青年志愿者活动获得团市委表彰。经过大家的工同努力，我们学校已经根本形成了学生自治的德育管理形式。3、我中午不回家，个人时间比拟宽裕，性格柔中带刚，喜欢和学生打交道。我的计算机打字速度比拟快,办公软件比拟纯熟。我对学生处的各项工作都比拟理解，熟悉相关的工作方法和岗位职责，加受骗过几年的英语教研组组长，有一定的管理经历。目前，我们学校德育管理还存在一些问题：由于部份学生缺乏理想和信念的支撑，行为失常，道德失范，与用人单位的要求差得很远。详细表如今：学生行为习惯差，满口脏话;文化素质低下，劳动和纪律观念淡薄。近几年来学生非正常流失率也一直居高不下。本学期，学生打架斗殴次数的参与的人数

4、呈明显上升之势。学生处整天忙于来灭火。基于以上的现实，如我有幸中选学生处副主任，工作上我有如下设想：1、加强班主任队伍建立，落实好新班主任培训，做好新上任班主任的传、帮、带。改进副班主任制度，开设班主任论坛，采取有效措施，帮助一大批年轻老师尽快适应班主任工作。探究班主任职业化之路。完善班级管理的鼓励机制，定期开展班主任座谈与交流活动，实在调动广阔班主任工作的积极生，这样才能变灭火为防火，变消防为医疗。2、抓好学生心理安康教育，以科研为载体，探究单亲学庭学生、离异家庭学生等特殊学生的教育策略。和招就办协商，把那些不适应用人企业要求的招回学校，集中编班，选优秀班主任组织教育教学，让不合格学生重新回

5、炉。落实好学生毕业实习绿色证书制度。3、继续贯彻学生自治的德育方针，要从经费和指导老师两个方面大力开展学生社团活动，鼓励学生参加社会践(每期至少一周)。以活动为载体，定期举办多样化的文体活动，丰富学生课余文化生活。大力倡导文明礼貌、爱岗敬业等道德情操，培育浓重的校园文化气氛。总之，我认为做好学生处的工作必须转变观念，加强学习，狠抓落实。我们学校有很好的传统，学校的领导有很多很好的想法，做为中层干部，执行力很重要。找方法的人会成功，找借口的人会失败。学习的才能也很重要，问渠那得清如许，唯有头活水来。有学习才会有创新。今天参加竞选的同志都是学校教学上的骨干和各部门的精英，很多老师工作的时间比我长，

6、管理经历比我丰富，专业理论知识比我扎实。我作为一名年轻老师，深知自己学识浅薄。假如我有幸中选，我一定会珍惜时机，更加严格地要求自己，摆正位置、服从上级的安排，履行岗位职责，为大家效劳。学校中层干部竞聘大会演讲稿篇二尊敬的各位领导、老师们大家好：有人说，人最大的缺乏不在于看不到自身的缺乏，而在于看不到自身宏大的潜能，大多数人只发挥了个人才能的20%。受这句话的鼓励，我前来竞聘学校的教诲副主任职务，我先来作一个自我简介。工作上我一直力争上游，不甘落后。我们常说要给学生一杯水，老师先得有一桶水。为了我这一桶水的常满不啬，我在课余不断加强自身的业务知识学习，与老师们讨论教学问题，看教育书籍，写教研论文

7、，认真参加各类教学内容的培训，积极参与各级老师赛课。在这八年里我写的教研论文有十几篇在各级比赛中获奖或发表，其中有一篇获得省论文比赛二等奖。作为老师，在某些方面我们虽有牢骚，可是面对天真无邪的孩子，我们仍然将一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘作为我们的座右铭。我们执著从教、痴心不改。本着以德育人，以德待人，工作能以对得起学生，对得起良心为出发点，与全体老师和睦相处。我也曾迷盲、踌躇，但我坚持不渝协助搞好学校工作，虚心听取别人的意见，耐心向家长解释，热情关心每一位学生，我在逆境中求开展，在困难中寻进步。困难著就了我锲而不舍、吃苦耐劳的精神;生活使我养成真诚、乐观、宽容、幽默的性格;自信让我站

8、上这个竞聘学校教诲副主任的的舞台。我有信心、有才能、有热情在新的岗位上为老师们奉献我的力量。对于学校教诲副主任一职，我谈几点工作设想：1、全力以赴协助教诲主任做好学校的各项教学工作和日常工作。2、一步协调、搞好学校的科研工作，团结全体老师，严密结合学校的实际情况，有目的、有方案的把科研工作做的更有成效，使老师们在科研工作的开展中学习新知、进步才能、促进教学。3、结合自身所处学校的详细情况，在教学岗位上努力进取，创新开展，实在起到带头作用。4、与时俱进、开拓创新、围绕学校的工作目的，研究新情况、解决新问题，适时提出有针对性和可操作性的建议：增强效劳意识，发挥好上下沟通、左右协调的桥梁作用。有人说，大材小用，根本没用，因为大材小用会遏制人的潜能的发挥;小才大用，根本有用，因为小才大用有利于激发人的潜能。希望借学校人事改革的东风使我这块小才得到大用的时机，一旦如愿，歇成欢送老师们多提珍贵的意见，使我的工作更有成效。最后，我想用丘吉尔的名言来作完毕：我没什么好奉献，有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水!第 6 页 共 6 页