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1、部编版三年级上册语文期中考试（完美版）班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音，写词语。rng qi lu xi ch do fng shugu z k lin ho wn yng lio二、 比一比，再组词。票_飘_欠_饮_载_栽_钓_沟_三、 读一读，把文字和对应的图片连在一起。噼里啪啦滴滴答答叮叮咚咚叽叽喳喳四、 把下列词语补充完整，并选词填空。物产（_）（_） （_）（_）结队五光（_）（_） 严严（_）（_）相互（_）（_） 密不（_）（_）1放学了，同学们（_）地走出校门。2霞光把天空映得（_），构成了一幅壮丽的景色。1 / 6五、
2、 选择适当的关联词填空。无论总是一就除了还有不是而是（1）我国的首都（_）南京，（_）北京。（2）他发现（_）我们平时看到的世界，（_）另一个平时看 不到的世界。（3）蜜蜂（_）飞到哪里，（_）可以回到原处。（4）他（_）听到小伙伴的脚步声，（_）悄悄地躲起来。 六、 按要求写句子。1当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。（缩句） _2世界上存在的奇妙的事物是无穷的。（改为反问句） _3蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 （仿写） _七、 教材回顾。1湿润的东风_，在竹林中_。于是，一群一群的花从 无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。2秋天的雨把红色给了枫树，_像_，
3、飘哇飘 哇，_。3生活中不缺少美，_。4富饶的西沙群岛一文写出了西沙群岛的两个特点： _、_。5日记记载着我们的日常生活，帮助我们积累素材。写日记要注意格式，正文 上面要写_、星期、_。6俗语“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”和“_，暖于布帛；2 / 6_，深于矛戟”所说的意思是一样的。7感受诗句的魅力：从“天门中断楚江开，_”中，我们感受 到天门山的雄奇；苏轼的诗句“_，_”用对偶的 手法再现了西湖山水的美景；而从“_，芙蓉向脸两边开”中，我 们又仿佛看到一位采莲姑娘美丽的形象。八、 课内阅读，回答问题。他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀 称，我的角多么精美别致，好
4、像两束美丽的珊瑚！”。一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁啜起 了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角 呢！”他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却 让我狮口逃生！”1用文中的词语填空。（_）的身段 （_）的角（_）的珊瑚 （_）的腿2文中画“ ”的句子是_句，表达了鹿_的感 情。3不改变句子意思，给画“”的句子换个说法：_。 4最后一段在朗读时要读出（遗憾、叹息）的语气。说一说为什么鹿对自己的 角和腿的态度前后有了差别。_九、 习作展示。1暑假你是怎样度过的？经历了哪些新鲜事，选择一件，写一写吧。2请从“国王、黄昏、
5、厨房、啄木鸟、冬天、玫瑰花、星期天、森林超市、小 河边”这些词语中任选一个或几个，编写童话故事吧。要求：从两个题目中任选其一来写，题目白拟。努力做到语句通顺，内容具3 / 6体，正确使用标点符号。不少于 300 字。 _4 / 6参考答案1、绒球 落下 迟到丰收 规则可怜好闻 养料2、车票欠钱车载钓鱼飘舞饮水栽树沟通3、4 、丰 富 十 色 交 错 成 群 实 实 透 风 成群结队 五光十色5、不是 而是 除了 还有 无论 总是 一 就6 、雨点降落到大地上。 难道世界上存在的奇妙的事物不是无穷的吗？ 小鸟在枝头欢快地唱歌。7、走过荒野 吹着口笛 红红的枫叶 一枚枚邮票 邮来了秋天的凉 爽 只
6、是缺少发现美的眼睛 风景优美 物产丰富 日期 天气 与人善言 伤人以言 碧水东流至此回 水光潋滟晴方好 山色空蒙 雨亦奇 荷叶罗裙一色裁8、1匀称精美别致美丽难看2感叹对鹿角非常喜爱3这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角4因为美的鹿角差点儿要了他的命，四条难看的腿让他狮口逃生。9、范文：啄木鸟治病一天，天气晴朗，动物们多很开心，小兔采蘑菇，小猴在比赛吃桃子 但大树爷爷却不开心。大树爷爷的叶子变得枯黄。大树爷爷很难受。它很想找个医生来治治她这 病，就在这时啄木鸟医生飞来了。啄木鸟医生说：“大树爷爷你怎么了，要不 要帮你治病？”大树爷爷有气无力地说：“你?你能治好我的病吗？啄木鸟医 生爽快的答应了。啄木鸟医生擦了擦自己的嘴巴。开始在大树爷爷的身上捉起 虫来。“笃笃笃”发出了沉沉的声音，啄木鸟在声音不好的地方捉破树皮，再5 / 6把尖破而锋利的嘴巴伸进树里，然后用力敲。不一会儿它钩出了许多条虫子。 啄木鸟让愁眉紧锁的大树伸开了枝叶。它对啄木鸟说：“谢谢你救了我。” “不用谢，这是我的职责。”所以，以后我们要保护益虫。6 / 6
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