中班折纸《快乐的小金鱼》教案
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1、中班折纸快乐的小金鱼教案中班折纸快乐的小金鱼教案包含了,活动目标是引导幼儿明白人与动物要和谐相处,要学会爱护大自然,引导幼儿学会热带鱼的折法,培养幼儿的动手操作能力、观察能力和模仿能力。中班艺术 折纸活动快乐的小金鱼设计意图:幼儿天生就有一颗好奇心,喜欢新鲜的事物,而传统的折纸活动主要以教师讲步骤,幼儿跟学为主,环节单一枯燥,对孩子来说,这种纯粹的折纸活动已经不能满足他们的动手操作欲望,因此我设计了这节语言童话故事、折纸、绘画相结合的手工课,充实课堂内容,调动他们的自主参与性,充分发挥幼儿的想象力,使其能够大胆创作、表现。活动目标:1.引导幼儿明白人与动物要和谐相处,要学会爱护大自然。2.引导
2、幼儿学会热带鱼的折法,培养幼儿的动手操作能力、观察能力和模仿能力。3.鼓励幼儿大胆发挥想象力,培养其审美能力。活动重点、难点:教学重点:掌握双三角形的折法,折出纸鱼,并添画上美丽的花纹。教学难点:折出生动的纸鱼,并添画上美丽、合适的花纹。活动准备:环境准备:海底世界展板(只有一条小鱼)。材料准备:热带鱼范品、各种颜色的正方形纸,水彩笔。资源准备:海底世界图片、,快乐的小金鱼微课视频。活动过程:一、创设情境,导入主题1.师幼交流,导出主题教师出示一条折好的小金鱼:小金鱼遇到了麻烦事儿,详情小朋友帮忙,谁想帮助它解决问题?到底是什么事情呢,我们一起去看一看。2. 播放微课视频,前半部分,引导幼儿带
3、着问题观看。原来,小金鱼想要朋友,做一条快乐的小金鱼,那我们该怎么做呢?揭示课题快乐的小金鱼二、通过微课,掌握技能1. 继续观看微课中间部分,通过折小金鱼的图谱,初步了解基本步骤。2. 通过微课视频了解所需材料,及具体折纸技巧与步骤。3. 分发材料,幼儿尝试制作。三、欣赏感知,大胆创作1. 欣赏同伴制作的小金鱼,相互学习。2. 教师出示海底世界相关图片,幼儿观察并思考:大海里的小鱼它们身上的花纹是什么样子的?你喜欢哪种花纹?3.你打算给你的热带鱼穿上一件什么样的衣服?小组内交流。4.幼儿用彩笔为小金鱼添画上美丽的花纹,穿上好看的衣服。(1.教师指导、帮助动手能力弱,有困难的幼儿。2.及时鼓励做的好的孩子。)五、作品展示,体验成功1.说说完成制作小金鱼后的心情。2.播放微课快乐的小金鱼结束部分,带孩子一起欢快的跳起来,与小鱼一起做游戏。3.活动结束,将热带鱼展示于室内展板海底世界中。
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