四川省达州市2021年七年级上学期语文期中考试试卷D卷

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1、四川省达州市2021年七年级上学期语文期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分) (2017樊城模拟) 下面句子顺序排列最恰当的一项是( )那么成功的秘诀是什么呢?其实,自信是成功的第一秘诀。古往今来,成功始终是一个绕不开的话题,采撷成功的花朵,是芸芸众生共同的话题。也有人认为,成功要得到命运的垂青。有人认为,成功要有鸿鹄之志。A . B . C . D . 二、 字词书写 (共1题;共2分)2. (2分) (2018九上金华月考) 阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。第一单元活动任务单:我们前边已经学过不少诗歌,有过对“天上的街市”的(xi)

2、想,对“未选择的路”的怅(wng),对黄河“一泻万丈”的赞;还可能有过写诗的冲动,甚至已经体验过诗歌创作的快乐。在此基础上,这个单元我们继续学习诗歌。(1) 根据拼音写出相应的汉字。xiwng_想怅_(2) 填入文中划线处正确的一项是( )A . 颂B . 讼(3) 划线字“创”在文中读音正确的一项是( ) A . chunB . chung三、 句子默写 (共1题;共8分)3. (8分) (2017九下武冈月考) 古诗文默写。夕阳西下,_。预独爱莲之_,濯清涟而不妖。_,浑欲不胜簪。(杜甫春望)落红不是无情物,_。长风破浪会有时,_。岳阳楼记中的“_,_”是对“古仁人”超越客观环境和个人荣辱

3、思想境界的高度概括。晏殊浣溪沙被誉为“千古奇偶”的名句是:_,_。四、 综合性学习 (共1题;共15分)4. (15分) (2016九上吴中期中) 阅读下面材料,从中摘录4个能概括“微博”主要特点的词语(不超过8个字)。微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。五、 名著阅读 (共1题;共1分)5. (1分) 在蟋蟀中,蟋蟀差不多和_一样有名。六、 现代文阅读 (共2题;共41分)6. (21分) (2

4、017九上黄浦期末) 阅读下文,完成后面小题。桥之过柳老师,姓柳爱柳。柳无水不活。她生在柳溪,既有柳又有溪。人生自然一fn风shn:小学毕业上初中,初中读完考进师范,毕业后回到柳溪当老师。柳溪在村东头,3米多宽,溪源在山上,终年溪水潺潺,流向远方。溪水像一把明晃晃的剑,斩断两岸人们相连的纽带。自打柳溪村炊烟初升起,有志之士就欲在溪上架一座桥,把断了纽带连接起来。这是积德之事,“架桥铺路养儿无数”,造一座桥就是树一尊碑,那些无儿无女的户家更是争先恐后。于是,几乎每年的秋天,溪上总是支起简陋的独木桥。可是,第二年一场暴雨,又被山洪吞噬,溪水依旧是一把剑。人们说造桥者心不诚!造桥者说溪水不义。谁是谁

5、非,无人评说。柳老师任教的柳溪小学,有三分之一的学生在溪东,春夏秋冬涉水就读。春夏秋三季溪水像母亲的手揉在孩子的脚上,搓去污垢,搔得脚心痒酥酥的。冬季溪水却似一坛辣椒水,辣得孩子脚掌红红的。柳老师小时候冬天下过水,知道那滋味:开始脚像被狗咬似的,钻心痛,然后就是麻木无知,像绑在身上的两块木头。于是,她郑重宣布:冬季的溪东学生不能脱鞋过溪,全由自己一人背着接送。夏天,山洪滚下来,溪水增宽变深。家长不让孩子上学校,教室里总是空出三分之一。这时柳老师的心房也随之空荡荡的。为了填满教室,也为了填满自己的心,每场大雨之后,柳老师准时淌过溪水,挨家挨户领学生。柳老师背学生过溪的事迹,随着溪水从柳溪漂向天外

6、县里、地区、省里分别表彰她为“优秀教师”。四季转换,溪水悠悠。获得赞誉的柳老师依旧在冬季和大雨之后背送学生过溪,只是又多了一件分外事带领同学们开荒种地。她打算在溪上造一座桥,预算1000块。1000块钱终于凑够了:勤工俭学收入500元,加上柳老师自己的积蓄。承包者被柳老师的精神所感动,夜以继日赶在“教师节”前把桥架通了。断了数百年的纽带终于接上了。桥上没有树碑,也没有剪彩,只有孩子们“咯咯咯”的欢笑声和脚踏桥面发出的“咚咚咚”的响声,但这声音叩击着柳老师的心,不时激起一阵阵欣慰的涟漪寒假到了,又开始一年一度的“优秀教师”评选工作。可是,这次柳溪小学上报的柳老师的先进事迹材料,不几天却被退了回来

7、,上面批着:缺少背送学生过河的典型事迹,材料不过硬。柳老师知道了,找出几年来省地县发给她的奖状,铺在潺潺的溪水上,她想:这荣誉属于溪水,应该归还它。孩子们像约好似的,从家中带来锤子、斧头,狠命地敲打石桥,想砸毁它。因为他们听说:由于有了这座桥,柳老师才没有评上好老师!柳无水不活。柳老师姓柳爱柳,大概也离不开水吧(1) 根据拼音写汉字。fn shn一_风_(2) 读第段,概括柳老师所做的分外事。 (3) 以下对本文的理解,符合文意的一项是( ) A . 把柳溪比喻成剑,形象生动地表现了溪水窄和直的特点。B . 柳溪村的贫穷和落后,使它数百年来都不能建起一座桥。C . 柳老师背送学生过柳溪的目的是

8、为了不让一个孩子失学。D . 没有在建成的桥上树碑,预示着这座桥迟早还会被毁掉。(4) 文章首尾都写到了“柳无水不活”。第段中“柳无水不活”的含义是:_。第段中“柳无水不活”的含义是_。 (5) 请依据你对本文的理解,将同学乙的话补充完整。同学甲:文章第段写孩子们砸桥,不太真实这可是一座石桥,光凭几个孩子能砸得了?删去这一段,对理解本文不会有什么影响。同学乙:第段怎么能删呢?它在全文中有很重要的作用。7. (20分) (2019九下南昌模拟) 阅读下面文章,完成小题 我们都没有辜负青春程丽芬那年,我考到城里的高中,母亲不放心我寄宿学校,把我托付给远房亲戚家。虽说是亲戚,但平时不大走动,关系其实

9、很疏远。第一天是母亲送我去的,我们背着米、拎着菜籽油。母亲脸上挂着谦卑的笑容,让我叫那对中年夫妇“舅舅”“舅妈”。舅舅是母亲的堂弟,在一家公司当经理,还是挺热心的。我就这样在亲戚家住下了,早饭一般我都自己出去买着吃,中午和晚上在学校吃。母亲每周都会来看我,买些零食和生活用品给我,走时总要关照我:“在别人家住着,要眼勤手快。”我努力做一个听话的孩子,抢着帮他们打扫卫生,可是,生活还是有颇多不便。晚上洗澡,时间长一点,就听见舅妈在门外扯着嗓门问:“芬,你洗好了没有啊?”我匆匆洗好出来,她喋喋不休道:“现在城里都是按人均用水收费的,多用了水就要多给钱。”有一天晚上我看书时不小心睡着了,舅妈早晨开门进

10、来问:“你是不是一晚上没有关灯啊?”我害羞地点点头说:“昨晚看书太晚睡着了,忘了。”若是母亲知道我这么努力,估计会表扬我吧。但是那天晚上放学回家,一开灯,忽然发现房间暗了许多,再一看,原先的大灯泡已经被一个节能灯替代了,就着那灯光,恍惚着看书,眼睛很吃力。我觉得委屈,但不好说什么,毕竟住在别人家里,寄人篱下的生活,总要守点规矩的。于是我就尽量在学校把作业做好,洗澡的事情可以忍忍,但书不能不看。在外面转悠了几圈,发现离学校不远的一家眼镜店门口可以看书,落地玻璃透出强烈的灯光,窗外正好有一个台阶,是个不错的地方。第一天,我发现有一个女孩也在那儿,她扎着马尾,衣服和书包都很旧,但很干净。我们相视一笑

11、。笫二天,她跟我打了声招呼:“嗨。”我们慢慢熟络,聊的话题也多了。她叫蕾,威绩很好,她母亲生她时难产去世了,父亲是个锅炉工,经常上夜班,用微薄的工资供她上学。她很懂事,七八岁时就自己煮饭炒莱,家务活她基本都会做。她随身带着一张她母亲的照片,她说想母亲时就会拿出来看看,她相信母亲会保佑她的。她来这儿学习是为了节省家里的电费。尽管她的命运让人同情,但她一直都很乐观,总是充满活力。我们一起憧憬着美好的未来,互相鼓励,相约将来一起考大学。她总会让我想起峭壁上的小树,不管经历多少风雨,都不屈不挠,努力成为一道独特的风景。有一天,我再去眼镜店门口看书的时候,发现台阶上有一张卡片,是蕾留下的。她说她父亲在上

12、班时出了意外,不能供她上学了,希望我好好珍惜上学的机会,无论多苦多难都要坚持下去。她给我留了一个地址。高中毕业后我特地去找过她,那是一条很破旧的老街,已经准备拆迁了。然而,她没有在那里,也没有人知道她的下落。当我拿到大学录取通知书时,多希望能和蕾一起分享,可惜她早已杳无音讯。多年后的一天,在某个超市门口,我敏感地觉察到身后有一双眼睛在盯着我。我回头一看,怔了怔,竟然是蕾。她胖了些,面色也红润了不少,衣着打扮看起来不错。她说她现在在深圳定居,那年她父亲出了意外不久就去世了,之后她就跟着表姐去了深圳打工,刚到那儿时人生地不熟,没有文凭,只能在服装厂里做最基层的活,又累又脏。但她不服输,不想就此认命

13、,于是参加了自考。我能想象这样的画面:一个花季少女,不愿向命运低头,一边是繁重的体力活,一边还要下班后努力学习,紧握梦想不放手。的确,蕾就是这样一个努力上进的女孩。老天不会亏待每一个努力的人,三年时间,她拿到了自考文凭,应聘进了一家公司做会计。她在那里遇到了自己所爱的人,两个人一起奋斗,如今在深圳已有房有车,这次回来是想在老家买套房子,偶尔回来有个落脚的地方。她说她留恋这儿,这儿有她的青春和太多的回忆,将来她会回来养老。峭壁上的小树,如今已长得枝叶茂盛,未来就算有再大的风雨,也不会让它畏惧。我们都没有辜负青春,在各自的人生路上努力奔跑,以各自的方式盛放美丽的梦想。希望这份力量一直延续下去,让我

14、们今生永无所惧。(选自文苑感悟2019年第1期)(1) 蕾是一个努力上进的女孩,阅读全文,请按时间顺序梳理出蕾所经历的事件,将表格内容填写完整。(每空限10字以内) 时间蕾所经历的事件一出生母亲难产去世七八岁时自己煮饭炒菜,做家务高中时_深圳打工时_现如今_(2) 结合语境揣摩句中加下划线字的表达效果。 晚上洗澡,时间长一点,就听见舅妈在门外扯着嗓门问:“芬,你洗好了没有啊?”我害羞地点点头说:“昨晚看书太晚睡着了,忘了。”(3) 说说第段在文章结构上和内容上的作用。 (4) 结合全文,谈谈你对文章最后一段的理解。 (5) 你从本文中得到了什么启示?请结合你的生活实际,简要谈谈你的感受。 七、

15、 文言文阅读 (共1题;共16分)8. (16分) 阅读下面文段,完成小题。二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,

16、曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中、夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。(1) 解释下列语句中划线词的意思。或以为死,或以为亡_又间令吴广之次所旁丛祠申_(2) 请用现代汉语翻译下列句子。扶苏以数谏故,上使外将兵。(3) 请用原文语句回答。陈胜、吴广起义的直接原因是_,根本原因是_(4) 选段划线处细致描写了戍卒们的反应,这些反应说明了什么?(5) 陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者,有什么才能?请根据选段内容作出回答。八、 作文

17、(共1题;共1分)9. (1分) (2017八上点军期中) 景吟哦“实是欲界之仙都”,是因为他邂逅了奇山异水;周杰伦唱道“你嫣然的一笑如含苞待放”,是因为他邂逅了元青花瓷;苏沧桑悟到“物质上的清瘦,心灵的丰衣足食”,是因为他邂逅了淡淡翠竹;文扬赞叹“你是一个伟大的母亲”,是因为他邂逅了特殊母爱邂逅就是偶然遇见,邂逅就是不期而遇,请以“邂逅”为题,写下你最真实的经历和感受,字数600以上。不要出现真实的校名、班名、人名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共1题;共2分)1-1、二、 字词书写 (共1题;共2分)2-1、2-2、2-3、三、 句子默写 (共1题;共8分)3-1、四、 综合性学习 (共1题;共15分)4-1、五、 名著阅读 (共1题;共1分)5-1、六、 现代文阅读 (共2题;共41分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、七、 文言文阅读 (共1题;共16分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、八、 作文 (共1题;共1分)9-1、

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