大班美术公开课小口罩教案

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1、大班美术公开课小口罩教案这是大班美术公开课小口罩教案，是优秀的大班美术教案知识，供老师家长们参考学习。一、设计思路新型冠状病毒悄悄袭来，让我们人类受到了很大的伤害，有的人甚至因为病毒而失去了宝贵的生命。这时，人们开始注意防护。常见的一种方法就是在人多密集的时候戴口罩。但是很多小朋友不喜欢戴口罩，还有的小朋友不会正确戴口罩。因此，我根据幼儿的实际情况设计了本次活动，通过制作口罩激发幼儿戴口罩的兴趣并且引导幼儿学会正确佩带口罩的正确方法，帮助孩子树立正确的防冠心态。二、活动目标1、了解戴口罩的作用及意义。2、体验制作口罩的乐趣，锻炼幼儿的动手能力。3、帮助孩子进一步树立自我保护意识，学会正确佩戴口

2、罩的方法。4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。5、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。三、活动准备各种质地、样式的口罩若干。A4纸、彩笔、松紧带。四、活动过程（一）导入活动、引起兴趣。1、猜谜。四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住。有它不能吃东西，为保健康人人爱。2、讨论：口罩有什么作用？（保暖、预防病菌侵入等）(二)集体讨论1、引导语：口罩朋友来我们班开展览会，看看它们有什么不一样？2、幼儿参观，自由发表意见。3、设问：为什么最近大家出门都要带口罩？4、教师简单总结：口罩能阻挡病菌侵入我们的身体，保护我们的身体健康。（三）制作口罩1、小朋友们，刚才我们了解到戴口罩的重要性，今天老师

3、想邀请小朋友们一起来动手制作口罩，好不好？2、通过ppt介绍口罩的制作过程，教师指导幼儿亲身体验制作口罩。（四）如何正确佩戴口罩？1、教师介绍：戴口罩之前我们要先把自己的小手洗干净，避免污染口罩。口罩的大小要正好罩住下巴、嘴巴、鼻子等部位，戴太大或太小的口罩，病菌、灰尘等能从口罩两侧的边缘进去。2、幼儿操作，教师指导。（五）活动延伸日常活动中密切关注孩子预防冠状病毒的行为，错误行为及时纠正。提醒孩子养成良好的个人卫生习惯。相关知识大班美术欣赏：变形的脸：大班美术活动变形的脸教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验毕加索夸张、变形的艺术风格。尝试运用图形、线条表现五官的变化。适合幼

4、儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术欣赏变形的脸教案吧。大班绘画教案：我们的幼儿园：大班美术活动我们的幼儿园教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习观察幼儿园的主要建筑和景物，用绘画表现幼儿园的楼房、运动器具以及花草树木。根据幼儿园建筑结构和景物位置，学习合理布置画面。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班绘画我们的幼儿园教案吧。大班美术教案：彩虹：大班美术活动彩虹教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让孩子们了解各种自然现象并知道产生彩虹的原因。让孩子们一边和面一边制作出五彩的彩虹。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术彩虹教案吧。