2022年高考语文二轮复习 保温练5 语言文字运用+名句默写+诗歌鉴赏+文言文阅读（一）

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1、2022年高考语文二轮复习 保温练5 语言文字运用+名句默写+诗歌鉴赏+文言文阅读（一）一、语言文字运用1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()小错误不省思就可能铸成大错，小腐败积累起来就会形成大腐败，必须明白_的道理，防微杜渐。网络时代舆论的传播速度之快、范围之广简直难以想象，那些不实言辞所形成的言论力量堪称_。巨富在最初积累的时候，正如_，往往是从很小的数量开始的，但持之以恒，终会有非常可观的成绩。A.积毁销骨群轻折轴集腋成裘B.群轻折轴 积毁销骨 集腋成裘C.集腋成裘 群轻折轴 积毁销骨D.积毁销骨 集腋成裘 群轻折轴解析群轻折轴：比喻听任小的坏事发展下去，也能造成严重后果。

2、积毁销骨：指不断的诽谤能使人毁灭。集腋成裘：比喻积少成多。答案B2.下列各句中，没有语病的一句是()A.从11月1日起，广大集邮爱好者登录集邮网上营业厅，通过实名注册成为会员用户，就可以快捷地享受到新邮票预订和零售、集邮品销售、原地邮品实寄等。B.“炫通水诗赋朗诵会”在散文诗朗诵水水水中拉开了序幕，一首声情并茂的难离故土表达了南阳人为南水北调无私奉献、背井离乡的壮举，感人泣下。C.这次军演集中了陆军、空军、武警以及民兵、预备役等战时参战力量，涉及步兵、坦克兵、炮兵、防空兵、陆航、电子对抗、防化兵等十多个军兵种组成。D.公安部于去年7月启动“猎狐2014”缉捕在逃境外经济犯罪嫌疑人专项行动，日前

3、，该行动领导小组负责人及部分组员接受采访，透露了行动中一些鲜为人知的细节。解析A项，成分残缺。“享受”没有宾语中心语，在句末加“多方面优惠服务”。B项，搭配不当，“表达壮举”不搭配，把“表达”改为“歌颂”。C项，句式杂糅。“涉及组成”杂糅，可去掉“组成”。答案D3.在文中的处横线上，依次填入的语句，衔接最恰当的一组是()我是到断桥去寻残雪的，可寻到的只是满地的泥泞。然而我敏感的心却突然震颤，仿佛感觉到背后有轻盈的脚步在向我走来。像是初恋的情人，总是悄然而至，在我等待得不耐烦之时，_。感觉并没有骗我，在我的背后，_。A.突然如一阵轻风似的出现在我背后，给我以意外的惊喜在鲜为人至的几块山石的缝隙间

4、，立着一树灿然欲笑的玉兰花B.突然如一阵轻风似的出现在我背后，给我以意外的惊喜立着一树灿然欲笑的玉兰花，在鲜为人至的几块山石的缝隙间C.给我以意外的惊喜，突然如一阵轻风似的出现在我背后在鲜为人至的几块山石的缝隙间，立着一树灿然欲笑的玉兰花D.给我以意外的惊喜，突然如一阵轻风似的出现在我背后立着一树灿然欲笑的玉兰花，在鲜为人至的几块山石的缝隙间解析既要考虑句式，更要注意语意的连贯，第一空强调的是“意外的惊喜”，所以选“突然”；第二空承接前句“在”，应该选“在鲜为”。答案A4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过14个字。萧伯纳说：“人生有两大

5、悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西。”这话的立足点是占有，所以才会有_和已得到满足的无聊这双重悲剧。如果_，以审美的眼光看人生，我们是可以反其意而说的：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造；另一是得到了你心爱的东西，于是_。答：_解析解答此类试题需要“瞻前顾后”，处，根据前面的“一是没有得到你心爱的东西”及后面“已得到满足的无聊这双重悲剧”可知，该处应该填“占有欲未得到满足的痛苦”等相关内容；处，根据后面“我们是可以反其意而说的”“你可以去寻求和创造”及前面的“立足点是占有”可知，此处可以从“创造”的角度来说；处，根据前面“寻求和创造”及“得到

6、了你心爱的东西”可知，此处可填“你可以去品味和体验”等内容。答案占有欲未得到满足的痛苦把立足点移到创造上你可以去品味和体验5.仿照示例，就“考碗族”和“奈特尔家庭”两种职场现象，做劝勉或者警醒式点评。(每则不超过40字)示例软实力：是相对于知识文凭等“硬实力”而言的，是指一个人在职场中会唱歌或者写字漂亮或者有气质等各种影响自身发展潜力和感召力的因素。点评：软实力是一个人综合素质的体现，全面提升软硬实力才能在职场上立于不败之地。职场现象考碗族：到处参加公务员考试，不捧到“金饭碗”决不罢休的一群人。点评：_。奈特尔家庭：专心于事业，收入丰富，却很少有时间享受生活的职场家庭。点评：_。解析此类试题有

7、一定的开放性，要注意分析示例，将其点评的角度作为参考。通过分析题中对“考碗族”和“奈特尔家庭”概念的解释，深入认识这两种职场现象，用简明的语言表达自己的态度。注意点评时可劝勉，可警醒。答案(考碗族)对自己职场的规划可以多种多样，各行各业都有“金饭碗”(奈特尔家庭)事业不是生活的唯一，感受生活，享受亲情，人生会更美好6.西岳华山以奇险而著称，每年海内外游客约200万人次前往攀登游览。为了维护景区的环境，41岁的清洁工杨武军每天下悬崖清理垃圾，最多的时候一天得下五六次；下面是一幅杨武军下悬崖清理垃圾的图片，请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写，表达自己的赞美之情。要求：使用比喻的修辞手法，不超过

8、80字。答：_解析要注意仔细观察图片内容、构成要素。解答时要注意运用描写、抒情的表达方式，采用比喻的修辞手法。答案万丈悬崖如竖直的墙壁，清洁工杨武军似凌空飞起的雄鹰，有力的双臂紧握垂下的绳索。面对危险，他无所畏惧，只为无数游客增添更优美风景。他就是最美的风景。二、名句默写7.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李煜虞美人中的“_？_”，用满江的春水来比喻满腹的愁恨，不仅显示了愁情的悠长深远，而且表现出愁情的汹涌翻腾。(2)阿房宫赋中，杜牧用疑问语气，形容长桥似龙的两句是“_，_”。(3)荀子在劝学中强调“_，_”，只有这样，每天检查省察自己，才会知识通达，行为没有过错。答案(1)问君能有几多愁恰

9、似一江春水向东流(2)长桥卧波未云何龙(3)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣三、诗歌鉴赏阅读下面这首宋诗，完成89题。野泊对月有感周莘 可怜江月乱中明，应识逋逃病客情。 斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。 酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。 欲问行朝近消息，眼中群盗尚纵横。【注】 本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。逋逃：愤激之词，意为漂泊无家。行朝：指朝廷迁移不定。8.诗的颔联是怎样描写“野泊”所见之景的？请简要分析。答：_答案动静结合(或视听结合)。前一句写静景(视觉)，诗人立于洞庭荒野，仰望天空北斗横斜；后一句写动景(听觉)，耳畔传来岳阳城凄凉的角声，暗指兵荒马乱。动静结合，渲染了空茫凄凉

10、的意境。9.诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。答：_答案漂泊思归之情。“酒添客泪”写出了诗人身在客中，不由伤感落泪，想要借酒浇愁，依旧愁心难抑。“归心”则透露了诗人的思归之情。忧国伤时之情。“欲问行朝近消息”一句表现了诗人对朝廷的关切，“眼中群盗尚纵横”一句则勾勒了遍地兵荒马乱的景象。(意思对即可)【诗歌鉴赏】这首诗颇有杜甫的气骨。思想感情的沉郁和表现手法的沉着含蓄是形成杜甫气骨的主要因素。本诗表达了诗人漂泊无归、忧国伤时的感情。起句破空而来，忧愤满腹，领起全篇。诗的第一句实际照应了题目，“江月”点明了“野泊对月”。第二句“逋逃”言漂泊无家，点足“野泊”二字。颔联中两句

11、动静结合，寓情于景，气象开阔。上句从视觉角度写，描绘天上参横斗转，地上茫茫洞庭，点明诗题中的“野”字，亦可见“对”之久，始见斗柄纵横；下句从听觉角度写，写听角伤怀之感，角声暗寓兵乱，“凄断”二字可见诗人内心悲怆、忧伤之重。颈联写“客泪”与“归心”，点明诗人游子的身份，写自己漂泊在外，对家人和朋友思念依旧，对国家的担忧仍在。尾句则勾勒了遍地兵荒马乱的景象，表现了诗人对朝廷的关切。【原味翻译】可惜江中的明月在战乱中仍然明亮，它应该还了解为逃避战乱而客居他乡的病人的情感。天上参横斗转，地上茫茫洞庭，凄凉的角声隔断了岳阳城。酒杯中再落上漂泊他乡的游子眼泪，思乡之愁溅起，洞庭湖中浪涛卷着归心暗暗吃惊。想

12、问问迁移不定的朝廷的消息，但是那些盗贼仍然横行在中原故土之上。四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成1013题。王规字威明，琅邪临沂人。规八岁，以丁所生母忧，居丧有至性，太尉徐孝嗣每见必为之流涕，称曰孝童。叔父暕亦深器重之，常曰：“此儿吾家千里驹也。”年十二，五经大义，并略能通。既长，好学有口辩。州举秀才，郡迎主簿。起家秘书郎，累迁太子舍人、安右南康王主簿、太子洗马。天监十二年，改构太极殿，功毕，规献新殿赋，其辞甚工。晋安王纲出为南徐州，高选僚属，引为云麾谘议参军。久之，出为新安太守，父忧去职。服阕，袭封南昌县侯，除中书黄门侍郎。敕与陈郡殷钧、琅邪王锡、范阳张缅同侍东宫，俱为昭明太子所礼。湘东王

13、时为京尹，与朝士宴集，属规为酒令。规从容对曰：“自江左以来，未有兹举。”特进萧琛、金紫傅昭在坐，并谓为知言。普通初，陈庆之北伐，克复洛阳，百僚称贺，祝退曰：“非为功难，成功难也。羯寇游魂，为日已久，桓温得而复失，宋武竟无成功。我孤军无援，深入寇境，威势不接，馈运难继，将是役也，为祸阶矣。”俄而王师覆没，其识达事机多如此类。六年高祖于文德殿饯广州刺史元景隆诏群臣赋诗同用五十韵规援笔立奏其文又美高祖嘉焉。即日诏为侍中。中大通二年，出为贞威将军骠骑晋安王长史。其年，王立为皇太子，仍为吴郡太守。主书芮珍宗家在吴，前守宰皆倾意附之，是时珍宗假还，规遇之甚薄，珍宗还都，密奏规云“不理郡事”。俄征为左民尚书

14、，郡吏民千余人诣阙请留，表三奏，上不许。寻以本官领右军将军，未拜，复为散骑常侍、太子中庶子，领步兵校尉。规辞疾不拜，于钟山宋熙寺筑室居焉。大同二年，卒，时年四十五。规集后汉众家异同，注续汉书二百卷，文集二十卷。(节选自梁书王规传，有删改)10.下列对文中画波浪线的部分断句正确的一项是()A.六年/高祖于文德殿饯广州刺史元景隆/诏群臣赋诗/同用五十韵/规援笔立奏/其文又美/高祖嘉焉B.六年/高祖于文德殿饯广州刺史元景隆/诏群臣赋诗同用五十韵/规援笔立奏/其文又美/高祖嘉焉C.六年/高祖于文德殿饯广州刺史元景隆/诏群臣赋诗/同用五十韵规援笔立奏/其文又美/高祖嘉焉D.六年/高祖于文德殿饯广州刺史元

15、景隆/诏群臣赋诗/同用五十韵/规援笔立奏其文又美/高祖嘉焉解析断句时应先初步了解语句大意，然后根据句子结构特点和语言标志，断开容易理解的语句。答案A11.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是()A.“丁忧”即遭逢父母丧事，“丁”是“遭逢”的意思，“忧”是“居丧”的意思，多指居父母丧。B.“东宫”既指太子所居之宫，亦指太子，文中指太子，古代设三少、三公等侍奉太子。C.“五经”是指诗经尚书礼记中庸春秋，其实本来有六经，还有一本乐经，亡于秦末战火。D.“江左”是一个地理名词，一般指江东，即长江下游江南地区。古人习惯以东为左，以西为右。解析“五经”不包括中庸。答案C12.下列对原文有关内容的概括和

16、分析，不正确的一项是()A.王规有预见性。陈庆之北伐时收复了洛阳，朝中官员都在祝贺，他却认为这场战役会成为祸端，后来果然应验。B.王规好学才高。他十二岁时便大致通晓五经的大义，长大后郡里举荐他为秀才；天监十二年，他向朝廷呈献新殿赋，文辞十分精巧。C.王规有胆有识。湘东王任京尹时，和朝士集会宴饮，席间让王规行酒令，王规以“自从晋迁至江左以来，没有过这种做法”为由从容拒绝。D.王规寄情山水，不留恋官场。当朝廷任命他为右军将军、散骑常侍、太子中庶子、步兵校尉时，他称病不任职，在钟山宋熙寺筑室居住。解析朝廷让他任“右军将军”，他未任职；后又让他任“散骑常侍、太子中庶子、步兵校尉”，他称病不任职。答案D

17、13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)非为功难，成功难也。羯寇游魂，为日已久，桓温得而复失，宋武竟无成功。译文：_(2)是时珍宗假还，规遇之甚薄，珍宗还都，密奏规云“不理郡事”。译文：_答案(1)着手办事并不难，但要成就功业却很难。羯寇似游魂出没不定，为时已久，桓温征讨他们，得到了羯寇占领的土地却又失去了，宋武帝最终也未能成功。(2)当时芮珍宗休假回家，王规对他很疏远，芮珍宗返回京都，秘密上奏说王规“不理郡中政事”。【参考译文】王规字威明，是琅邪临沂人。王规八岁时，遭逢生母丧事，守丧期间至诚至孝，太尉徐孝嗣每次见到他，都被他的孝心感动得流泪，称他为“孝童”。王规的叔父王暕对他也十分器重

18、，经常说：“这孩子是我家的千里驹。”王规十二岁时，对五经的大义都大致通晓。长大成人之后，更喜爱学习且有口才。王规被州里举荐为秀才，郡里选用他担任主簿。王规从家中被征召出来任秘书郎，多次升迁任太子舍人、安右南康王主簿、太子洗马。天监十二年，朝廷改建太极殿，建成之后，王规(向朝廷)呈献新殿赋，文辞十分精巧。晋安王萧纲出京任南徐州刺史，他从严选用属官，王规被选用为云麾谘议参军。过了很久，王规又出京任新安太守，因居父丧而离职。服丧期满之后，王规袭封南昌县侯，被任命为中书黄门侍郎。皇上命王规与陈郡的殷钧、琅邪的王锡、范阳的张缅一同侍奉太子，昭明太子对他们都以礼相待。当时，湘东王任京尹，和朝中大臣集会宴饮

19、，席间，湘东王吩咐王规行酒令。王规从容回答道：“自从晋迁至江左以来，没有过这种做法。”当时，特进萧琛、金紫傅昭在座，都认为这话说得很有见识。普通初年，陈庆之北伐，收复洛阳，朝中百官齐声庆贺，王规退朝后说：“着手办事并不难，但要成就功业却很难。羯寇似游魂出没不定，为时已久，桓温征讨他们，得到了羯寇占领的土地却又失去了，宋武帝最终也未能成功。我们孤军深入敌境，没有后援，兵力无法连上，军粮无以为继，这一仗，将要招来祸患了。”不久朝廷的军队果然全军覆没。他对事物的透彻了解多与此相似。普通六年，高祖在文德殿设宴为广州刺史元景隆饯行，下诏命大臣们赋诗，规定都用五十韵作诗，王规提起笔立即就写完呈上，诗句文辞

20、又很优美，高祖赞赏王规的才气。当天便下诏任命他为侍中。中大通二年，王规出京任贞威将军骠骑晋安王长史。当年，晋安王被立为皇太子，王规仍然就任吴郡太守。主书芮珍宗的家在吴郡，以前的太守都尽心巴结他。当时芮珍宗休假回家，王规对他很疏远，芮珍宗返回京都，秘密上奏说王规“不理郡中政事”。不久王规便改任左民尚书，吴郡的官吏百姓一千多人到京城请求让王规留任，先后三次上表请奏，皇上不答应。不久王规以左民尚书的身份兼任右军将军，没有上任，又被任命为散骑常侍、太子中庶子，兼任步兵校尉。王规称病推辞，不肯任职，在钟山宋熙寺建屋居住。大同二年，王规去世，享年四十五岁。王规收集后汉书各家说法，注续汉书二百卷，还有文集二十卷。