部编版语文三年级上册期末测试卷

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1、 部编版三年级语文上册期末测试卷 时间：90 分钟 满分：100 分班级：姓名：考号：.第一部分 识字与写字(20 分)1. 看拼音写字词，把字写规范。(8 分)2. 把下列每组词语中带点字读音有误的一项选出来。(3 分)( )(1)A. 胳臂(b)C. 数不清(sh)( )(2)A. 海参(shn)C. 打哈欠(qi)( )(3)A. 满载(zi)C. 兴安岭(xn)B. 淙淙(cn)D. 果实累累(Ii) B. 呢喃(n)D. 布满血丝(xu) B. 宿舍(sh)D. 一本正经(jn)3. 下列词语中加点字的意思与“闪闪发光”中“光”的意思相同的一项是 ( )。(3 分)A. 光临B. 光

2、荣C. 光明D. 用光4. 猜一猜：“铡”字与什么有关？( )(3 分)A. 金属C. 心情B. 钱币D. 颜色 5. 把下列说法中错误的一项选出来。( )(3 分)A. “车”做偏旁时笔顺发生了变化。B. “登”的第五笔是“捺”。C. “解”和“挺”笔顺规则是一样的。D. “或”和“栽”都可以查“戈”部。第二部分 阅读与积累(50 分)一、积累与运用。(21 分)6. 将下列词语补充完整。(4 分)( )( )夺秒瑰( )( )比7. 照样子，写词语、句子。(4 分)( )澜( )阔( )( )细语(1)七嘴八舌 _ _(2)例：她跑得像兔子一样快。_得_8. “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦

3、奇。”前两幅图中，能表达“潋滟”意思的是( )；后两幅图中，能表达“空蒙”意思的是( )。(4 分)9. 强强因为鞋子打滑，摔倒在地上，就埋(mn)怨(yun)身边的小华没有提醒他。小华伤心地哭了。作为好朋友，你可以用“ ( ) ”来劝说强强。 (3 分)A. 不迁怒，不贰过B. 人心齐，泰山移C. 仁者爱人，有礼者敬人 10 . 填一填。(6 分)D. 失信不立(1)小长假，圆圆跟着妈妈去了长江三峡。她们坐船顺流而下，眼前景色如画 ， 使 圆 圆 不 由 得 想 起 了 李 白 的 望 天 门 山 中 的 诗 句“_ _，_”。(2 分)(2)_皆_去，光_击瓮_，水迸，儿得活。(4 分)二

4、、阅读短文，按要求完成下面各题。(29 分)(一)四个儿子(15 分)山脚下住着一对夫妻，他们有四个儿子，总是长不高。一天，儿子们对爸爸妈妈说：“我们虽然矮(i)小，可是有聪明的头脑，我们要自己出去过日子。”一年过去了，四个儿子(1)_回来了。爸爸妈妈问：“你们是怎样过日子的呀？”第一个儿子说：“我从早到晚都为八只脚忙。我傍晚提灯到湖上，投下一条粗绳，八只脚看见灯光，就顺着绳子爬上来。到半夜能捉到二十多只，拿到集 市上，可以卖不少钱呢！”第二个儿子(2)_说：“我呀！我是靠六只脚生活的。”妈妈笑着说：“是不是苍蝇啊？”“不，苍蝇多脏啊。我等春暖以后，把小箱子搬到田头，六只脚 就开始采花酿(ni

5、n)蜜，那生活可美了。”大家问第三个儿子：“你靠什么生活？”他说：“我是靠四条腿。去年我买了十多只，今年已经有三十多只了，都养得肥肥壮壮的，只是人很辛苦。”爸爸妈妈说：“为了生活，辛苦一点是好的。光吃不做，活着才没意义呢！”第四个儿子说：“我养了几百只两只脚，有尖尖嘴，也有扁扁嘴。每天能 收好多好多蛋呢！”11. 选择恰当的词语，把序号填在文中相应的横线上。(4 分)A. 陆续B. 连续C. 继续12. 照样子，依据短文内容把表格填写完整。(8 分)儿子靠什么生活我的猜想第一个第二个第三个第四个八只脚两只脚螃蟹蜜蜂13. 根据短文内容，选择赞扬四个儿子的词语，最恰当的是( )(3 分)A. 快

6、乐B. 勤劳C. 勇敢D. 善良(二)亚麻(14 分)亚麻花儿开了，蓝蓝的十分漂亮，比飞蛾的翅膀还要柔软。阳光照耀着它，雨水浇灌 (un)着它。“人们说我长得好极了， ”亚麻说，“说我长得很高挑， 将来用我可以织出一块漂亮的麻布来！我幸福极了！”可是有一天来了许多人，揪(ji)着亚麻的头顶把它连根拔(b)起，真疼啊！接着它被搁 ()进水里，好像要被淹死；后来它被放在火上，好像要被烤死，真是惨极了。“凡事不可能总是一帆风顺！”亚麻说，“经过痛苦，才能懂得一些 事情！”可是后来的情形更惨。亚麻被折断、被切碎、被揉(ru)搓(cu)清洗、被梳理，它不明白这到底是怎么一回事。最后它被放到一辆纺车上。咕

7、噜 (l)咕噜转个不停。“我太幸福啦！”在痛苦中它这样想着，连它被放到纺车上的时候都这样说。接着它变成了一大块漂亮的麻布，每一根亚麻都被织在这块布里了。亚麻想：虽然我受了苦，但总是会苦尽甘来的。我是所有事物中最最幸福的！我这么结实，这么柔软，这么白又这么长！这和当植物可不一样，现在我得到了照料，女佣人每天早晨给我翻身，每天晚上给我在水盆里洗澡。我不能再幸 福了！接着麻布进了屋子，被剪子剪，被缝衣针刺，最后麻布变成了12 件内衣。“瞧，现在我总算成了点儿器，对世界有用了！”岁月流逝，麻布做成的内衣也 渐渐破旧了。 接着它们被撕扯成碎片。它们以为这下子完全结束了，可是它们又被铡(zh)、被剁(du

8、)，还被送去煮。它们完全不明白这是怎么一回事，直到它们变成 了雪白精细的纸。“这可真是出乎意料的好事情！”纸说道，“人们要在我的上面写字了，人们听了上面写的故事会变得更聪明、更善良。每次我想着生命要完了的时候， 她却以最好的方式重新开始。”(选自安徒生童话，有改动)14. 在文中，亚麻经历了很多，请你按照顺序把它的变化写在下面的括号里。 (4 分)亚麻( )( )纸15. 文中“苦尽甘来”中的“甘”应选下面第 ( )个解释。这个词由两个意思组成，请你在文中各挑出一处最能体现亚麻所受的“苦”和“甘”的内容， 抄写在横线上。(4 分)苦：_ _ 甘：_ _ 16. 文中加粗的语句是亚麻在不同阶段的

9、想法 ( 见文中自然段 )，正确的 理解是( )。(3 分)A. 亚麻根本不知道痛苦。B. 亚麻觉得很难过。C. 亚麻抱有乐观的生活态度。D. 亚麻在自我安慰。17. 已经变成纸的亚麻还会发生怎样的变化？请你根据原著内容或自己想象，用一两句话写出两次变化。(3 分)_ _ 第三部分 表达与交流(30 分)18. 围绕下面的开头写一段话。(10 分)车站的人真多。_ _ _ _ _。19 . 看下面的词语，你脑海里浮现出了怎样的画面？想到了什么样的故事？请发挥想象，用上所给的三个词语，把你想到的故事完整地写下来与我们分享吧。 (20 分)七嘴八舌懒洋洋河流要求：(1)题目自拟。(2)写完后认真默

10、读修改。1. 喜 脑袋 摇晃 枝2. (1)A (2)C (3)D 3. C 4. A 5. C一、6. 争 分 波 壮答案抖 羽丽 无 轻 声7. 示例：(1)四面八方 五湖四海(2)弟弟走 像蜗牛一样慢。8. A C9. A10. (1)两岸青山相对出 孤帆一片日边来(2)众 弃 持石 破之二、(一)11. (1)A (2)C12. 六只脚 四条腿 示例：羊 鸡、鸭13. B(二)14. 麻布 内衣15. 示例：接着它被搁进水里，好像要被淹死；后来它被放在火上，好像要 被烤死，真是惨极了。我这么结实，这么柔软，这么白又这么长！这和当植物可不一样，现在我得到了照料，女佣人每天早晨给我翻身，每

11、天晚上给我在水盆里洗澡。 16. C17. 示例：这些写满字的纸被制作成书放在书架上。 过了好长时间这些发黄的 书被人们扔进火炉烧成了灰。18. 略 19. 略按特长评语1. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人， 博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。2. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神 的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每次评选三 好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写

12、的好一些就好了，你 就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。3. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地 推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马 驹，奔驰在操场上我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功 的法宝。4. 你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体 育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。5.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身

13、影。桌椅歪了，你 主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把 学习搞好。6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多次 为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，作为班干部你能积极主动搞好本职工作， 得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一层楼。7.你是个天真、活泼的小女孩。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。看！你的日记 写得真有趣呀，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。不断努力吧，你一定会有更大的进步！8.你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这 一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样 学生感到自豪！