顶岗实习安排模板汇编9篇

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1、顶岗实习安排模板汇编9篇 时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，现在就让我们制定一份安排，好好地规划一下吧。信任大家又在为写安排犯愁了吧？下面是我为大家整理的顶岗实习安排9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 顶岗实习安排 篇1新学期的起先，面临着角色的转变。在为期四个月的实习生活中，我肯定严格要求自己，以身作则，这是对自身专业学问和专业素养的检验，也是丰富自己的实战阅历。在将来可能面临的困难中，全力以赴，全身心投入教学中。在工作上仔细努力，好好倾听当地老师的建议，同时主动团结同学，组织好学校支配的各种活动；在学习上，主动向老师同学学习，丰富自己的教学技能。下面简洁

2、为实习做一个安排畅想。1、学校教学实习依据当地学校的实习安排，详细了解当地的教学条件，师资配备和学生文化驾驭程度，跟当地指导老师仔细学习工作技能，实习工作条例，充分做好课前打算。实习期间，主动协作学校各种教研活动，集体备课、观摩课等等各种教研探讨沟通的活动，主动研读课程标准、中学教材，写好备课教案，娴熟驾驭教学工作的各个环节，在充分听课驾驭课堂上课技巧之后，在老师的指导下，仔细打算上课，依据学生的学习水平以适当的教学方式传授教学内容，能敏捷地应对课堂突发状况，以学生喜闻乐见的方式激发学生学习爱好，完成教学任务，并主动进行教学反思总结。假如有幸担当副班主任的职务，要主动与班主任和任课老师保持良好

3、的沟通沟通，主动与班干部沟通，充分了解每位学生，正确做到因材施教。同时与班内同学定期沟通，关切关爱每位学生的思想动态，从思想、生活、学习上对学生进行帮助。2、分队工作安排仔细负责本分队的事务，以身作则，充分发挥好承上启下的连接作用。主动完成老师，队长安排的分队任务，定期组织完成本分队的日常团日活动工作，同时跟其他同学搞好关系，从生活、工作两个方面关切关爱同学，主动团结同学。遇到困难，主动帮助同学，并向队长、老师刚好反映分队的实习状况，在保证明习队员平安的前提下，监督大家完成教学任务、实习分队的团日活动。实习既是一个充溢新颖探究的旅程，又是一个充溢挑战的过程，在实习期间，遇事不慌不忙，镇静冷静地

4、处理各种突发状况。工作上仔细熬炼教学技能，完成教学任务，组织好同学完成本分队的实习任务，生活上关切班内同学，团结分队同学。在四个月中，高标准，严要求自己，正确把自己熬炼成一名合格的人民老师，圆满的完成本分队任务。顶岗实习安排 篇2为了巩固专业理论和强化实践技能，使学生实地接触本专业一线工作，培育学生责任感和事业心，提高学生综合运用所学学问、技能，实地分析解决问题实力，为增加学生就业竞争力，同时检验教化教学质量，发挥校外实训基地教学作用，根据学院淄博职业学院实践教学工作规范等要求，制定P09会计1-12班；D09会计1-3；W07会计1-2班；D10会计3（预科生学插大二）。顶岗实习安排如下：一

5、、实习目的通过顶岗实习，进一步提高学生的专业实践技能，增加社会适应实力，就业实力，了解社会，熟识企业生产经营活动业务全过程，增加对职业岗位相识，为顶岗从事专业工作奠定坚实的基础。二、实习内容1、依据各实习单位实际，熟识本单位业务范围以及生产经营的全过程。2、企业财会部门岗位设置、各个岗位的职责。3、会计处理程序与方法。包括企业内部原始凭证的传递程序及填制要求，记账凭证的填制及传递、装订、保管，各种账簿的开设登记方法，会计报表的编制与分析。4、会计电算化处理程序与方法，各种财务软件的运用与操作。5、资金筹集、运用、管理、安排等环节的管理方法。6、商品营销的基本程序、方法及营销有关的学问实力和技能

6、。7、职业道德、服务观念、劳动意识、健康心智的塑造与培育。8、根据实习单位要求，完成本单位支配的其它各项任务。三、实习时间和方式1、实习时间：20xx.12.0520xx.06.302、实习班级：P09会计1-12班；D09会计1-3；W07会计1-2班；D10会计3（预科生学插大二）3、实习方式：实行学生自主联系实习单位和会计学院统一支配相结合，学生自己联系实习单位，须有实习单位盖章的实习协议证明，由会计学院进行支配的实习必需听从会计学院的支配，听从统一要求，学生在实习单位有关负责人员和指导老师共同指导下，完成顶岗实习。四、实习组织管理会计学院实习领导小组负责总的协调和管理，教研室和实习指导

7、老师详细负责学生顶岗实习的指导与管理。实习指导老师由会计学院老师和单位实习指导老师组成。自主联系实习的学生，企业实习指导老师根据有专业学问，有实践阅历的企业管理人员要求自主确定，校内指导老师根据“三位一体”指导体系，会计学院统一支配，由负责带队老师和实习单位委派专业人员共同指导管理。会计学院领导小组和专业教研室对实习工作进行不定期日常或重点检查。顶岗实习前，以相应形式组织召开顶岗实习动员会，明的确习目的、安排、任务和要求，加强纪律、平安意识教化，职业道德和团队精神教化，同时，公布实习报告及毕业论文撰写等相关要求。五、对实习学生详细要求1、听从支配。实习学生必需听从实习单位的各项制度和领导、实习

8、指导老师的管理，接受校内指导老师的指导与管理，仔细做好各项工作，完成实习任务。2、切实履行自己的岗位职责，自觉遵守劳动纪律，严格遵守请假制度，不得擅自脱离实习岗位。3、平安第一。实习学生要留意工作平安和交通平安，遵守实习单位的各项规章制度，严以律己，若因违反实习纪律和平安工作要求造成自身损害者，由学生本人负责。4、保守隐私。听从实习单位财务人员的支配，遵守财务会计的各项制度，不外传实习单位财务会计等信息。5、虚心请教，团结协作。虚心向实习单位指导老师请教，敬重指导老师，讲究文明礼貌，爱惜实习单位财物，主动主动参与一些力所能及的劳动，与实习单位搞好团结。6、勤于思索，不断总结。实习结束，学生本人

9、应写出不少于20xx字的实习总结，与实习鉴定看法表一起交校内指导老师。六、毕业顶岗实习需上交材料1、淄博职业学院会计学院学生顶岗实习平安协议书（见附件）实习单位盖章、学生及学生家长签字。2、淄博职业学院学生顶岗实习联系函回执（见附件）由接收单位盖章、家长签字。3、毕业生敏捷方式就业证明由接收单位盖章、学生签字。材料1、2、3于实习起先后二周之内(即3月10号前)，学生面交或邮寄辅导员。4、学生顶岗实习周记（见附件）每周1次，要求手写，校外指导老师签字。5、淄博职业学院学生顶岗实习考核表（见附件）由接收单位盖章，校外实习指导老师签字。6、淄博职业学院学生顶岗实习学院指导老师考核表（见附件）由接收

10、单位盖章。7、顶岗实习报告（手写，20xx字左右），写作要求见附件。材料4、5、7、7于毕业设计答辩时交校内指导老师。七、实习成果评定由企业指导老师、校内指导老师对学生共同进行，依据学生对待实习的看法，完成实习大纲要求的程度，实习中反映出的实力和水平，实习报告质量等几个方面的状况，对学生进行综合考核,按优秀（90100）,良好（7589），及格（6074），不及格（59分以下）评定。1、优秀实习看法端正，无缺勤和违纪行为，工作刻苦勤奋，主动主动，全面完成大纲要求；实际操作实力强，理论联系实际好，能独立担当任务，实习单位评价高；实习报告全面反映实习业务，内容充溢，语言简练，条理清晰，能总结处理某

11、些问题或有肯定创新。2、良好实习看法端正，无违纪现象，工作主动主动，较好地完成大纲要求，有肯定的实际操作实力，能理论联系实际，实习报告全面系统，较好反映实习内容，条理清楚，实习单位评价良好。3、及格实习看法基本端正，能达到实习大纲的基本要求，能完成实习报告，内容基本正确，对实习业务基本了解。4、不及格未达到实习大纲中的基本要求，不交实习报告，或实习报告有原则性错误，实习中出现连续旷工，严峻违反实习单位的规章制度，或实习单位评价差。凡实习成果不合格者，按实习单位和学院有关规定进行处理。顶岗实习安排 篇3我是来自马克思主义学院的郑艳康，实习的学校是xx二中。新学期的起先，面临着角色的转变。对我来说

12、顶岗实习是一个挑战，也是一个难得的机遇。在为期半年的实习生活中，我肯定严格要求自己，以身作则，这不仅是对自身专业学问和专业素养的检验，也是丰富自己的实战阅历。在将来可能面临的困难中，全力以赴，全身心投入教学中。在工作上仔细努力，仔细倾听当地老师的建议，同时主动团结同学，组织好学校支配的各种活动；在学习上，主动向当地老师同学学习，丰富自己的教学技能。我信任，只要我努力，不断向上，肯定能胜利。下面简洁为实习做一个安排畅想。1、 顶岗实习前的打算工作在顶岗之前，要做好充分的打算。我们在走上岗位前，不仅要进行岗前培训，也要有所打算。首先，心理上的打算，就是要从容镇静，不惊慌，不惊慌，用自己最好的状态去

13、面对学生。然后，工作上的打算，就是要提前做好自己所教科目的打算，熟识教材，做好课件，要明确自己要怎么教，怎样才能让学生听懂，这些都是我们即将作为一名老师应当做好的功课。其次，摆正心态。以前我们是学生，是抱着一种学习的看法去请教。但是，现在虽然我们即将成为老师，心态也不能变更，我们仍旧是学习者，不仅要向自己的导师学习，更要向学生学习，不能自恃过高，也不能低估自己，恒久要保持一种虚心的心态，只有这样才能促进我们的成长。第三，而对于我所教的科目，更应当用肃穆的看法去面对，我所学的是思想政治教化，所教的是政治。首先，我会把课本内容熟识透，充分对课本进行分析，每一单元的每一句话，每一个字都要有充分的把握

14、，挖掘教材，熟识教材，不仅要自己挖掘，还要倾听他人的指导，主动在网上查找资料，综合进行备课，只有备好课，才能上好课。其次，还是要用学问储备自己，只有你的学识渊博，学生们才会佩服你，所以在寒假期间我要仔细学习专业学问和其他相关的材料，不断充溢自己，希望能够在顶岗实习时学以致用，争取成为一名合格的政治老师。2、学校教学实习工作安排依据当地学校xx二中的实习安排，详细了解当地的教学条件，师资配备和学生文化学问驾驭程度，跟当地指导老师仔细学习工作技能，实习工作条例，充分做好课前打算。我希望能以最好的状态去面对老师和同学，给他们一个好的印象。跟学生们在一起时，我既是一个老师，又是他们可以倾诉的挚友，和他

15、们是同等的关系；和导师在一起时，虚心向导师求教，向他们学习，吸取养分，孜孜不倦。实习期间，主动协作学校各种教研活动，集体备课、观摩课等等各种教研探讨沟通的活动，主动研读课程标准、初中教材，写好备课教案，娴熟驾驭教学工作的各个环节，在充分听课驾驭课堂上课技巧之后，在老师的指导下，仔细打算上课，依据学生的学习水平以适当的教学方式传授教学内容，能敏捷地应对课堂突发状况，以学生喜闻乐见的方式激发学生学习爱好，完成教学任务，并主动进行教学反思总结。充分了解每位学生，正确做到因材施教。同时与班内同学定期沟通，关切关爱每位学生的思想动态，从思想、生活、学习上对学生进行帮助，成为他们的良师益友。3、分队工作安

16、排作为一名临时组长，仔细负责本学校的事务，以身作则，充分发挥好承上启下的连接作用。主动完成老师，队长安排的分队任务，定期组织完成本分队的日常活动工作，同时跟其他同学搞好关系，从生活、工作两个方面关切关爱同学，主动团结同学。遇到困难，主动帮助同学，并向队长、老师刚好反映分队的实习状况，在保证明习队员平安的前提下，监督大家完成教学任务、实习分队的活动。4、总结反思工作安排写好个人工作总结并与老师和同学进行沟通探讨，主动进行自我反思，找差距，弥不足。主动主动地协作老师和同学做好各项后续工作。顶岗结束后，依据同学的反馈和老师赐予的指导，努力做好教学反思，不断提升自身教学实力。仔细写好教化调研报告，整理

17、并上交各项材料。人生就是一场修行，人生中的每一段路程都是一笔珍贵的财宝。实习既是一个充溢新颖探究的旅程，又是一个充溢挑战的过程，在实习期间，遇事不慌不忙，镇静冷静地处理各种突发状况。工作上仔细熬炼教学技能，完成教学任务，组织好同学完成本分队的实习任务，生活上关切班内同学，团结分队同学。在半年的顶岗实习生活中，高标准，严要求自己，争取把自己熬炼成一名合格的人民老师，圆满的完成本分队任务。顶岗实习安排 篇4会计专业学生毕业实习，是本专业教授教养过程的一个重要环节。它将我几年所学学问进行总结，理论与实际相结合，学以致用是非常重要的。对培育我的专业学问运用实力、动手操纵实力、社会适应实力有着重要意义。

18、现将毕业实习铺排如下：一、实习时间、方式及地点1见习时间：(自己更改)2见习方式：以个人联系及老师举荐的形式分散到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习3见习地点：国有企事业单位、乡镇企业、涉外企业、会计师事务所、税务师事务所、商品批发或零售企业、银行和税所等。二、见习目的毕业实习，目的在于让我亲自体验会计工作的具体内容和操纵，积累阅历，把握技能，增长才能，为顺当毕业并走上工作岗位打好基础。三、见习内容1、了解企业（或单位）的经营特点（1）企业（单位）名称、所在地点，开户银行。（2）企业（单位）主要的经营项目，其他经营项目。（3）企业（单位）的出产状况或经营状况。2、了解企业（单位）的治理组织

19、（1）企业（单位）的隶属关系及全部制体系体例。（2）企业职工人数及出产的规模，出产组织治理的建制。（3）财务会计治理的组织及财务职员岗位设置。3、了解企业（或单位）的会计工作（1）总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。（2）会计凭证的格局及内容a、原始凭证的种类，如发货票、材料领料单，入库单、增值税专用发票。 b、记帐凭证，了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。(3)会算帐簿的种类、格局a、现金日记帐，了解怎样做日清月结b、银行存款日记帐，了解银行转帐结算方式的填写c、其他明细分类帐，了解应收、应付帐、原材料分类帐d、总分类帐户，了解

20、摘要的填写及余额的借贷方向e、本钱核算f、了解如何依据本钱计算的原始单据及有关记帐凭证，登记出产本钱明细帐，制造用度明细帐。g、贸易企业销售本钱、商品进销差价的计算，商品销售本钱明细帐，经营用度明细帐的登记。(4)对帐与结帐工作a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与连接的。b、银行存款日记帐与银行对帐单的对帐工作。c、帐面余额与什物的核对工作。(5)会计报表种类及格局a、资产负债表：重点看该表各项目数据的填列。多数项目是依据总分类帐的余额填报的。b损益表：了解该表的项目是依据哪些帐户来填报的。c、现金流量表：了解该表的项目是依据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。 d、其他报表的种类、格局及内容4

21、、其他相关学问的了解（1）了解企业（或单位）出产技术的特点和出产工艺流程。（2）了解企业（单位）纳税的种类，纳税的计算及与纳税部分的联系状况。（3）了解企业（单位）遵守财经纪律及财经法规的状况。5、填制各种原始凭证和记帐凭证。6、登记各类明细帐和总帐。7、与银行对帐，编制银行存款余额调整表。8、装订整理整顿各种会计资料，如：记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。9、审计及相关岗位的经济治理工作。四、要求1、明的确习目的，端正立场，恪守职业道德。2、珍惜实习机会，遵守实习单位纪律及各项规章轨制。3、不懂就问，虚心请教。4、留意文明礼貌，爱惜公物，保持室内清洁卫生。5、留意平安，防止事故的发生。6、不

22、泄漏经济隐私，对会计资料细心爱惜，不倒置依次，不损坏，不丢失，看后照原样放回原处。7、 真视察，细心探讨，每天做实习日记，结束后归纳笔记，写出实习总结。顶岗实习安排 篇5一、实训主要内容Word排版，表格制作与编辑。Powerpoint的制作和Excel的编辑，初步相识计算机办公应用OFFICE。二、实训过程第一天：初步熟识计算机的性能和相识Word;其次天：练习Word题;第三天：相识Powerpoint并对昨天的Word练习予以测试;Excel实训作业第四天：将Word表格与Powerpoint的制作熟识巩固;第五天：老师再次对我们Word与Powerpoint测验以及教我们一些有用的技能

23、与方法，初步相识计算机办公应用。OFFICE。三、实训心得体会很快的，一个假期又过来了，面对本学期最终一次的校内生活实训，想着刚刚过去的最终一个周，惊慌缄默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个踪迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不行能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，或许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足?一周，短短的一周，我学到了许多不知道的东西，实在是感受颇深。当今企业竞争范围的伴随社会市场经济的发展以及信息化程度的不断提高而日益扩大，这样就要求企业在各个方面加强管理，要求企业有更高的信息化集成来实现对企业的整体资源进行

24、集成管理。现代企业都意识到，企业之间的竞争是综合实力的竞争，要求企业有更强的资金实力，具备强有力的管理实力和更快的市场响应速度。因此，引入计算机系统的意义是特别重大的。在社会主义市场经济高速发展的今日，假如计算机的各项管理运做仍旧停滞在以纸、笔为主要工具的阶段，就会因为信息量的快速增长而无法快速、精确的运用计算机完成各项工作，这样，必将成为企业各方面发展的一个瓶颈。而在当代这个以信息时代为主题的社会里，计算机技术高速发展，将信息技术应用于对现代企业的管理日益普及。计算机技术不但可以提高信息的处理速度和提高信息处理的精确性，更重要的是，可以进一步的解放劳动力，将他们安排到更须要人力资源的岗位上去

25、，从而加快社会工作的现代化、综合化的发展步伐。引入计算机信息系统，不但为企业管理部门节约了不必要的开支，更重要的是提高了它对我们个人的工作效率。本周通过对计算机的初步学习，我更知道原来我们利用计算机可以提高工作效率等各方面。所以我真诚的感谢老师对我们的帮助，再次说一声：感谢。我以后将更加努力。四、实训效果1. 通过本次实训，你有哪些收获?我收获颇丰，学到了许多学问，特殊是提高了综合分析应用的实力。实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很主动，不怕课程难，相互帮助一起分析。许多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。任课老师也特别仔细负责，耐性讲解，细心指导，一点一点解答同学们的怀疑，直到同学们理解了为止。

26、在实训中，分析、探讨、演算，机房里充溢了浓浓的学习气氛。此次实训培育了同学们耐性的工作作风，增加了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析实力。2. 根据实训安排支配与目的要求，你认为你还没有达到的实训目的有哪些?或者说，你有哪些方面还有欠缺?Powerpoint与Word我还欠缺的技能与方法，而且，在今后的生活中我更须要努力练习学习使自己趋于完善。3. 与平常上课相比，你认为本次实训有哪些特点首先我认为老师与同学真正融合在一起，同学们不懂就问，老师也耐性讲解，的确实在让我感动。大家都表现得很主动，不怕课程难，相互帮助一起分析。许多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。任课老师也特别仔细负责，耐性讲解

27、，细心指导，一点一点解答同学们的怀疑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析、探讨、演算，机房里充溢了浓浓的学习气氛。此次实训培育了同学们耐性的工作作风，增加了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析实力。最终，通过本次实训，我使自己很多不足之处得到了弥补，真正收获到了自己想要学习的东西。4. 你对本次的实训组织支配、实训指导老师的辅导、实训考勤考核、实训内容设计、实训报告设计、实训硬件设备等，有哪些看法和建议?看法倒是没有，倒是老师的敬业精神的确让人感动，本周周二，叶锋老师参与学校举办的定向越野赛，在完赛后又匆忙赶回学校为同学们接着上课，着实让我感到心里又有种敬佩之感。我信任在今后的学习与生活中

28、，我们会做的更好。还有对于王文静老师，我问一些最基本的常识题，它不但没有小看我，反而耐性为我讲解，我对老师的崇敬之情难于言表。最大的建议就是希望学校接着努力，信任肯定会更好。顶岗实习安排 篇6转瞬即过已经到了我们顶岗实习的时候了，面对即将到来的实习让我想起了陆游的那句诗纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。师范教化贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培育适应将来发展须要的合格老师的重要环节。虽说安排赶不上改变，但是没有安排就无从应对改变，所以为了使教化实习能够顺当进行，完成教化实习目标，现依据实习学校，本人学科及详细的个人状况，制定以下个人实习安排，希望能在实习过程中敏捷驾驭运用。一、教化实习概要：1

29、、实习地点：茶陵红桥小学2、实习时间：20xx上期4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习二、教化实习预期目标：在本次教化实习中，我要虚心向优秀老师学习，勤于思索，勇于实践，敢于创新，不断充溢专业学问和提高教学技能，提高课堂的限制实力和处理问题的实力，培育教化和教学上的独立工作以及团队合作的实力。详细目标如下：1、在教学上：提高备课，讲课实力。通过听原科任老师和其他老师的课，学习他们的讲课技巧和教学阅历；仔细研读教材，细心备课，并在与队友的相互听课和评议中提高讲课技能，争取完成学校要求的个人独立授课10节以上的任务，课后主动做好总结，提高自身的备课和讲课实力。2、在班主任工作上；提高个人的组

30、织，协调和管理班集体的实力。尽快熟识学生特点，主动参加班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理阅历，帮助班主任开展各项活动，帮助学校开展各种活动。协作实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。3、在教化调研上：提高科研调查实力。主动参加实习队的教化调查和教化科研工作，做好总结，完成调研论文。三、教化实习的安排与支配：教化实习包括教学实习，班主任实习和教化调查三个方面。以下是进度安排与支配：（一）实习前打算阶段：（2月中3月初）1、学习教化实习有关文件：教化实习工作手册，教化实习安排，教化实习评价标准。2、了解实习学校的体状况，向师兄师姐请教。3、在暑假期间进行备课，包括熟识教材，撰写教案，课件打

31、算以及其他相关素材如班会课设计和其次课堂的设计打算。4、阅读有关化学学科教学和班主任工作以及学生行为管理，老师教学艺术等方面的书，了解和熟识相关工作的要求，为实习及以后的教学作打算。（二）实习阶段（第3周至第18周）1、教学实习：（1）主动跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，主动争取上课的机会。（2）深化了解所带班级学生的学习状况，针对学生的实际，进行备课，确定教学目标，重点和教学方法，写出具体教案。为确保课程教学质量，每节课上课前进行检查性预讲，同组实习生参与听课，并邀请原科任老师参与。预讲后由听课师生提出看法，再对教案进行修改和补充，最终送原任老师批阅批准后才能试教。（3）在指导老师的指导

32、下进行新课讲授，课后不断总结上课状况，观看优秀老师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步。（4）刚好批改作业，了解教学效果。把每次作业中存在的问题（包括优，缺点）作好记录，刚好反馈给指导老师，也作为以后个人教学的积累。针对实际问题，加强个别学生的辅导，特殊是学习方法的指导。2、班主任工作：（1）探讨本班学生的档案资料，尽早了解本班状况和各个学生的背景，性格和品德等尽可能把学生的姓名和本人对上号，记住学生的姓名。（2）坚持每天早读，早操，自习课和晚修课都下班督促指导学生学习，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。（3）提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构

33、建良好的班级文化。利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。（4）开展有意义的主题班会，为每一个同学创建展示自我的机会，供应呈现自我的平台，尽力动员每一个同学参加其中，培育学生的集体观念，增加班级凝合力。（5）组织其次课堂活动，开阔学生的视野，拓宽学生在第一课堂的学问面。开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。（6）定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。协作班主任做好后进生工作，热心帮助走出逆境，不断进步。顶岗实习安排 篇7作为一名即将顶岗实习的音乐老师，从踏进音乐学院的那天起，我们踏上了一条和别人不一样的路，而这个条路走的并不简单。本科期间

34、，我们的课表几乎每学 期都是满的，多数人把自己仅有的不多的业余时间都献给了琴房。许多人甚至比一些高三打算高考的学生还要用功。曾看到一些文章说我们学音乐的就是多读几年高三。这次顶岗实习我们须要在学校里接着熬炼学习，我们必需在老师的指导下，练习，驾驭肯定的阅历，最终才能独自翱翔。说到实习，想必已经熬到其次年的人，都会是充溢期盼的吧!这是一个脱变的过程，只有经验了这个过程，才能真正收获自己想要的。实习让我们走到校内，走进到教室里，在教室里，到每个人进行沟通与实践，各个科目都是相像却又各有不同，我们遇到许多教材上没有学到的内容，遇到许多回答让我们深深思索的内容，在这半年里，我们不但学习怎么教学，还要学

35、会做一名老师，以及怎样和别人及老师与学生打交道。关于实习，可有人会有既充溢期盼，又会有些担忧。但是我们首先明确学习目的。实习的目的是实习实现理论学问和专业技能相结合，是实现从学生到老师转变的过程第一步。作为音乐专业的学生，我希望在步入顶岗教学后，担当了指导老师。学校先进的高效课堂教学模式，对于大部分的实习生是比较生疏的。但我并没有因此而退缩，而是向这里阅历丰富的老师们虚心请教，不局限于本专业的学习教学学问与技能，在实习的第一个月主要进入班级听课，每天坚持听各科老师的课，并做好课堂记录。每天对自己进行反思，以最短的时间驾驭高效课堂的教学精髓，并能独立的制作音乐教学中须要的导学案，将高效课堂的每个

36、教学环节精确驾驭。在摸索教学中将自己在高校学习的教学理论学问奇妙的与这里的教学模式相结合，与指导老师探讨新教学模式下的音乐课堂教学新方法。不断的努力在实际教学中也得到了回报，通过自身的努力和老师的指导，我希望音乐课堂教学顺当且有条不紊的进行着，每节课的课堂氛围都非常活跃，还希望学生们对我的课堂反馈也很好，校领导和指导老师也很满足。在半年的教学实践后，我希望我可以得到熬炼，并且完全可以掌控高效课堂模式下的音乐课堂教学。我仔细好学，不懂就问；作为一名实习老师，我主动主动，希望乐意提高实力、拓展视野，为自己今后的实际工作做铺垫。老师之路，平凡而激情，有辛酸苦辣，也曾悲欢离合。转瞬间，顶岗实习生活即将

37、结束，回首这段刻苦铭心的经验，辛酸苦辣中得到了收获，悲欢离合中收获了真情。我用实际行动诠释着自己对老师的酷爱，用活力青春谱写着对将来的憧憬。甘于奉献是我作为老师的指导思想，努力付出是我作为作为老师的实际行动。我专心去做每一件事情，我信任只要付出了就肯定会有收获。我希望通过这半学期的教学工作及生活我收获了不少，但仍有不足之处。例如我由于阅历太少，所讲的音乐学问不是很能让学生理解，讲授的过难等。因此我在各方面，还需接着努力学习，不断提高自己的专业实力及水平。我不断的深刻反省自己，在这里既对自己的工作进行指责，也是反省。总结如何做好自己的本职工作，亡羊补牢争取在日后的工作中能有好的表现。以下是我对自

38、己所提出建议：1 、在讲授音乐学问方面的时候要从学生的实际状况动身目前农村孩子的音乐学问面不广。所了解的也不多。我们首先为了提高孩子们的爱好应当提前做好工作。不能过于难使学生一下就失去爱好失去信念。2、 刚好做好检查工作，不能光让孩子只是在课堂上唱唱，这样他们自己没有给自己压力，有时候就不知道要好好学。要选择肯定的时间随时做好检查的工作。3 、刚好总结班主任工作。4 、不断的去适应生活环境及克服生活上的困难。5，有胜利、有失败、有优点、有不足、有欢乐、有苦痛、有哀痛等等。虽然在这的时间不长，但却使我成长了不少。懂得了社会的困难、 懂得了老师的辛勤、懂得了友情的宝贵、 更懂得了学生们的可爱之处。

39、让我对这充溢不舍，让我们一起背靠背转身走向自己的人生目标。顶岗实习安排 篇8顶岗实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节，通过顶岗实习，熬炼学生视察问题、解决问题和向生产实际学习的实力和方法，使学生了解电气自动化领域的实际生产状况，进一步理解自动限制系统的原理及电气自动限制生产线的工作过程；驾驭平安用电及平安生产学问，能够正确操作自动化生产设备；能够运用常用电工工具进行电气设备安装、调试、基本的维护、修理及技术改造。同时通过顶岗实习，培育学生严格地遵守纪律、爱岗敬业、团结合作精神，使学生树立组织观念，劳动观念，缩短职业岗位适应期。一、实习单位1、长春轨道客车有限公司2、一汽大众有限公司二

40、、实习目的1、在企业实习过程中，综合运用所学到的学问解决生产实践中遇到的问题，并验证、巩固和深化所学的理论学问，培育分析问题和解决问题的实力；2、通过亲身参与组织管理工作和参与肯定的专业劳动，系统了解本专业对应的职业岗位状况，加深对专业的全面相识了解；3、通过参与企业生产劳动，提高学生的职业技能实践实力，培育学生树立良好的职业道德，促进学生全面发展；4、通过实习，学生将在校学习期间的理论学问联系工程实际，实现由学校到社会的转化，缩短就业后与社会的磨合期，提高就业和创业实力，帮助和促进学生就业。三、实习任务1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；2、深化、具体地了解企业生产的设备、工艺、

41、产品等相关学问；3、了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的学问和运作过程；4、在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合，并能敏捷应用，使自己的专业学问、专业技能及工程实践实力均得到一次全面的提升；5、积累肯定的工作阅历和社会阅历，在职业道德、职业素养、劳动观念、工作实力等方面都有明显的提高，逐步驾驭从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。四、实习时间支配20xx年1月6月五、顶岗实习的组织和管理（一）实习领导小组顶岗实习由学校、企业、学生三方共同参加完成，分院成立顶岗实习领导小组，小组成员由分院主管教学领导、实习就业科人员、

42、教研室主任、专业老师和企业管理人员组成，实习领导小组负责为学生指派校内指导老师和企业兼职指导老师。组长：隋秀梅副组长：王晓东成员：就业科、实训科、教务科、学生科成员、齐志新、刘子彤等企业指导老师（二）校内指导老师职责1、指导老师应在实习前熟识专业顶岗实习方案和专业顶岗实习安排，按要求参与顶岗实习动员大会，刚好与学生取得联系，做好实习前的各项打算工作。2、实习指导老师在带队期间，同时参与专业实践，提高自身专业技能。3、加强与实习单位联系，主动协作实习单位工作，刚好解决实习中的问题，争取实习单位的支持和帮助，留意搞好实习单位与学校的关系。4、刚好了解、驾驭及检查学生完成实习的状况，指导学生撰写顶岗

43、实习总结以及生产报告、调查报告。对在实习中违反纪律且情节严峻的学生，指导老师要对其进行指责教化，并刚好向顶岗实习领导小组汇报。5、检查批阅学生实习记录，督促学生全面完成实习任务。6、参加学生顶岗实习成果的评定工作。（三）企业兼职指导老师职责1、负责学生顶岗实习期间的岗位技能训练指导工作。2、指导老师要依据学校和企业共同制定的顶岗实习安排，详细落实顶岗实习任务，指导学生加强职业技能、职业素养、行业规范的训练。在业务指导中应留意培育学生严谨求实的工作作风和创新精神，并具体作好指导记录。3、指导老师在学生实习结束前要指导学生撰写顶岗实习总结，避开出现科学性错误，保证学生的实习质量和水平。4、在学生顶

44、岗实习即将结束时，代表实习单位做好实习生的鉴定与成果评定工作。（四）顶岗实习学生职责1、顶岗实习是人才培育方案教学环节的重要组成部分，全部学生都必需按要求按时参与顶岗实习。2、对于正常支配的顶岗实习，实习学生应当严格遵守学院和实习单位的规章制度，听从管理；未经学院批准，不准擅自离开实习单位；不得自行在外联系住宿；违反实习纪律的学生，应接受指导老师、学院和实习单位的指责教化，情节严峻的，学院可责令其暂停实习，限期改正。3、学生要严格遵守所在岗位的操作规程、劳动纪律，爱惜劳动工具、仪器、设备，并留意自身平安，防止意外事故发生。学生因违反实习纪律和平安规则造成自身损害的由学生本人负责；造成他人损害和

45、经济损失，由学生本人及家长担当相应的经济和法律责任。4、实习学生在实习单位应敬重带教老师，要听从安排，仔细工作，并遵守单位的保密制度。若遇到问题，应刚好与指导老师或辅导员联系，由学院与实习单位协商解决，学生不得与实习单位干脆发生冲突。若因学生缘由给学院声誉造成不良影响，学院将依据有关规定赐予相应处分。5、学生顶岗实习期间，应当主动主动与学院、专业老师、实习单位指导老师保持紧密联系，并按要求填写顶岗实习手册，完成顶岗实习总结。（五）顶岗实习单位职责1、负责供应顶岗实习岗位，与学校共同制定顶岗实习安排。2、实习单位要指定特地人员负责学生实习工作，依据须要举荐支配有阅历的技术或管理人员担当实习兼职指

46、导老师。3、实习单位应当加强对顶岗实习学生的劳动平安教化，增加学生平安意识，提高其自我防护实力。4、顶岗实习期满，实习单位应当对实习生签署书面鉴定看法，作为评定学生实习成果的依据。六、顶岗实习考核与评价（一）考核原则学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重领导，校企双方要加强对学生顶岗实习过程的限制和考核。实习成果的评定由实习指导小组主持完成，实习指导小组依据每个学生的实习日记、实习总结，结合实习期间施工单位的评价综合评定成果。（二）成果考核评定1、顶岗实习成果总分为100分，其中：校内专业指导老师评定成果占30%，企业兼职指导老师评定成果占70%。总评成果采纳五级计分制，优秀、良好、中等、及格

47、和不及格。及格（60分）以上方可获得相应学分，实习总成果不及格者，不能取得毕业资格。2、校内专业指导老师评分标准（1）按要求参与顶岗实习，遵守实习单位规章制度，听从支配，学习仔细刻苦，敬重指导老师，团结合作，得到单位好评。（10分）（2）顶岗实习过程中，能常常保持与家长、辅导员及指导老师间的联系，刚好汇报顶岗实习过程中的工作体会与心得。（10分）（3）严格根据各专业顶岗实习任务书要求，圆满完成顶岗实习任务。（40分）（4）刚好详实地做好校外顶岗实习记录，独立完成顶岗实习报告，并且内容深刻。（40分）3、企业兼职指导老师成果评分标准（1）深化生产、服务一线，主动参与顶岗实习工作，不怕脏不怕累，任

48、劳任怨，勇于实践，看法谦逊，勤学多问。（20分）（2）在岗位实习过程中，能理论联系实际，较好地完成岗位工作。（60分）（3）在岗位实习中参加组织实施并完成本岗位任务以外的工作（或项目）内容。（10分）（4）在岗位实习中，有技术改革和创新成果（独立完成或与人合作），或因顶岗工作成果显著而获得顶岗实习单位的嘉奖（有证明材料）。（10分）顶岗实习成果评定由校内指导老师（自收到学生顶岗实习手册之日起，于一周内评定成果）与企业兼职指导老师参照以上评分标准议进行打分，并做到公允、公正、合理。七、实习纪律1、学生在实习期间必需仔细完成支配规定的实习内容。2、顶岗实习的学生具有双重身份，既是一名学生，又是企业

49、顶岗的一名员工，要听从企业和学校对顶岗实习的支配和管理，敬重企业的各级领导、实习指导老师和其他员工。要有高度的平安防范意识，切实做好平安工作。自觉遵守企业和学院的规章制度，做到按时作息，不迟到，不早退，不误工，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。3、根据顶岗实习安排、工作任务和岗位特点，支配好自己的学习、工作和生活，发扬艰苦朴实的工作作风和虚心好学的精神，培育独立工作实力，刻苦熬炼和提高自己的业务技能，按时按质完成各项工作任务。4、学生必需听从工地负责人和指导老师的支配，严格遵守施工现场有关各项规定，不得做于实习无关的事、与实习无关的内容（特殊是机械设备、电器等）不得擅自动手，以防发生

50、事故。5、实习期间一般不得请假，特别状况需请假者，必需先向企业兼职指导老师请假，超过三天者，必需告知校内指导老师。6、实习期间如有严峻违反实习纪律者，马上取消其实习资格，顶岗实习成果视为不及格，并赐予纪律处分。顶岗实习安排 篇9毕业实习是提高学生实践技能的重要环节，也是专业教学活动的重要组成部分，是培育学生创新精神和创新实力的有效途径。为保证我系XX级毕业生实习任务的顺当完成，结合文秘专业教学的详细状况，特制定本实习安排。一、实习目的通过专业实习，进一步巩固所学的专业学问和专业技能，熟识企事业单位秘书、文员等文秘相关专业的基本操作流程和业务状况，培育独立开展工作、分析问题、解决实际问题的实力，

51、为成为一名合格的能在企事业单位担当商务秘书、行政秘书、会务秘书等职位工作的高等复合应用性人才打下良好的基础。二、组织支配中文系高职专业的毕业实习工作，在我系领导下统一进行。为加强对高职专业实习工作的领导和协调，特成立XX级高职专业毕业实习领导小组，人员构成如下：组 长：李 雁副组长：程远芬成 员：马维军 何 睿 张 磊 王 静 李术文 郝永静 田文洁三、实习时间及详细支配(一)实习时间：为期16周，详细实习时间为20xx年3月15日6月11日。于6月12日返校报到。(二)实习事项支配本次参与专业实习的XX文秘专业学生共101人。实习有关事项详细支配如下：1、20xx年3月8日，确定实习指导老师

52、(支配表见附表)2、20xx年3月9日，进行专业实习动员发放实习老师和实习学生的联系表(包括双方的手机号码和电子邮箱);发放学生实习资料(包括致实习单位的一封信，实习鉴定表，毕业设计书等);系领导做实习动员;专业负责人交代实习相关内容，说明实习起止时间，布置实习任务，说明实习材料的填写方式。3、20xx年3月8日3月15日，学生确定实习单位。实习学生必需在20xx年3月16日前把实习单位及其地址和联系方式用信函挂号形式或发电子邮件寄给各指导老师。邮寄信件：山东教化学院中文系老师(收)，邮政编码：250013。4、学生自主实习期间要和实习指导老师随时保持联系。并常常关注山东教化学院中文系网站，获

53、得有关信息。5、学生在进入到实习单位之前，要向指导老师书面交送基本状况：班级、姓名、学号、手机号码、家里电话、邮箱、实习单位名称、地址、电话、联系人等。以上状况如有变动应刚好与指导老师联系。6、20xx年6月12日，实习生返校。7、20xx年6月12日6月15日，实习材料汇总上交系办，开展实习沟通，老师评定实习等级。四、实习单位支配1、本届毕业生实行分散和集中实习相结合的方式，学生可自主选择其中一种方式。分散实习将由学生自行联系实习单位，集中实习由系里负责统一支配。2、学生应选择与文秘专业相关的岗位在企事业单位中开展实习活动，实习单位选择要求具有肯定规模、制度健全、能满意实习要求的企事业单位。

54、五、实习要求(一)对实习生的要求1、要根据实习大纲和实习教学安排的要求，按时参与和完成实习任务。专业实习任务分为四个步骤：确定毕业设计题目。学生在寒假放假期间确定毕业设计题目，并草拟毕业设计，形成文稿。 提交毕业设计。在开学两周内(20xx年3月8日16日)，提交毕业设计。在实习过程中不断完善毕业设计。了解、熟识实习单位工作环境和工作内容;尽快进入角色，并能够将所学理论学问应用于实际工作中;仔细完成实习单位交给的各项任务。进一步驾驭和理解文秘的基本理论、基本方法和基本技能。在实习的过程中不断修改和扩充毕业设计内容，进一步培育从事文秘专业工作的良好素养。可就实习单位的某一详细问题或业务绽开深化细

55、致的调查探讨，在调查的基础上写出有针对性和探讨性的毕业设计任务书，字数不少于3000字。毕业答辩。学生返校后，进行毕业答辩。2、要听从工作支配，严格遵守实习单位纪律，虚心接受指导老师的指导。按时完成实习作业，写好实习报告，遇到自身难以解决的问题刚好与实习指导老师及相关人员进行沟通协调。留意人身和财产平安，防止各类事故发生。3、因病、因故不能参与实习者，应在实习前书面提出书面申请并供应医院证明等相关材料，向学院办理请假手续;实习期间请假，按有关请假制度执行。4、实习结束后应刚好返校，参与实习沟通，并由实习小组长收齐相关的专业实习材料，送交指导老师评阅打分。5、实习学生在实习结束时应上交实习单位盖

56、章的山东教化学院中文系文秘专业实习鉴定表、3000字以上的毕业设计任务书。(二)对指导老师的要求1、做好学生的实习动员工作及其他各项打算工作。2、在20xx年3月16日之前收齐本组实习生的实习单位及其地址和联系方式，刚好上交到系辅导员郝永静老师处汇总。3、在学生实习期间，各指导老师要保持与学生之间的联系，解决学生在实习过程中的各类困难和问题。4、学生实习期间指导老师至少应与学生实习单位联系2次(以便刚好了解学生的实习状况)，请指导老师常常督促、检查实习生实习状况，有了成果刚好激励，发觉问题刚好订正。5、学生返校后，指导老师要刚好组织本组学生进行实习沟通和实习总结，收齐学生应上交的材料，依据实习

57、单位鉴定和学生的综合表现评定其实习成果，并将材料汇总上交系办。五、实习考核和成果评定(一)学生根据实习安排和实习大纲完成专业实习任务，经考核合格取得相应学分。(二)实习生在全面总结的基础上填好实习鉴定表，由指导老师初步评定其实习成果：1、思想表现方面：包括工作看法及主动性、主动性、责任心，遵守纪律状况，思想作风，奉献精神等。2、业务状况、实力方面：运用学问实力，独立开展工作实力，分析解决实际问题实力，创新实力，业务娴熟程度等。3、指导老师在对上述两项目打出一个初步等级，等级分优、良、中、及格和不及格等五类。(三)实习生的最终实习成果由实习领导小组依据实习单位的鉴定等级、调查报告、老师巡察状况综

58、合评定。其中实习看法与实习纪律占20%、业务实力与水平占50%、毕业设计的完成状况占30%。(四)无故不参与实习或实习全过程缺勤在三分之一及以上者，实习成果视为不及格。(五)学生实习成果按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定，原则上呈正态分布，严格限制优秀比例，一般优秀率不大于20%。六、实习留意事项(一)实习单位确定后原则上不准调换，特别状况要求调换的要刚好和马维军老师和实习指导老师取得联系。(二)若发觉无故不在实习单位实习者按旷课处理，一天以七节课计算。(三)未完成实习者或实习不合格者不予毕业。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第45页 共45页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页