2021七年级下册道德与法治答案2021年新人教版七年级道德与法治下学期期中试卷及答案

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1、2021 七年级下册道德与法治答案 2021 年新 人教版七年级道德与法治下学期期中试卷及答案20XX 年新人教版七年级道德与法治下学期期中试题及答案 一、选择题：（本大题有 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每题给出的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将答案 填入上面的表格中。题号12 3 4 5 6 7 8 9101112答案1、处于青春期的少男少女，有的长得快，有的长得慢，有的 先长胖，有的先长高面对这些变化，正确的态度应该是欣然接受身体的变化因为生理变化而自卑 不嘲弄同伴的变化 既要注 重外在的形体美，又要注重内在的心灵美 ABC第 1 页 共 9 页D2、青春修炼手册这

2、首歌曲在中小学生中传唱度极高，就 像歌中唱的那样：“青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什 么。”面对青春期的烦恼，下列做法正确的是 多与父母、朋友 沟通，积极寻求帮助通过培养兴趣爱好转移注意力 封闭自我，任其发展 通过自我调节，成为自己的“心理保健医生” ABCD3、步入青春期，我们的思维逐渐具有批判性。下列对“批判 性思维”理解正确的是批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反 思在我们的成长中，批判性思维相伴随的是质疑的勇气 批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题 批判离不开实 践，社会实践是批判的源泉 ABCD第 2 页 共 9 页4、步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题

3、开始有更 多的见解，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好 奇。对此，下列观点中理解正确的是A独立要有独到见解，也能接纳他人意见B独立是不人云亦云，不认同他人观点C独立应该是追求独特，做到与众不同D独立就是认为自己的观点全是正确的5、青春的创造是多姿多彩的，下列同学的表现属于创造的有 我没什么特长，不过我有很多捉弄人的“鬼点子” 我爱幻想，能把想象到的都画出来 数学课上，我总能想出一些 新的或简洁的解题方法 在学校艺术节上，我自己编排了舞蹈 节目青春的节拍 ABCD6、一位哲人说过：“人是能思想的苇草。”只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。步入青春期，我 们应该 敢于对不合理的事说“不

4、”，敢于挑战权威 对事 情有自己的看法，对与自己意见不符的统统说“不” 对事情 有独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见有质疑的勇气，并且在表达自己观点的时候能够考虑他人 的感受 A第 3 页 共 9 页BCD7、12 岁的小丽一直为自己的体重所苦恼，同学们都称呼她为 “胖妹”。每次听到同学这样称呼她，她都很郁闷。为此，她经 常与同学争吵，搞得同学间关系紧张，学习成绩也下降了。下列 对此认识错误的有持续处于负面情绪会影响学习效果情绪只会带来负面的影响 情绪的表达关乎人际关系 郁闷和生气是青春期的特有情绪 ABCD小明期中考试成绩不理想，非常苦恼和伤心。他回到家里， 拿起一本自己平时最热爱的书

5、读起来。书中美妙的自然景观描 写、引人入胜的故事情节，在他的心中引起了强烈的美感和愉 悦。据此回答 89 题。8、这一事例说明情绪是可以调节和控制的情绪有高雅和庸俗之分 消极情绪需要通过一定的方式 进行调控 每个人可以根据自身的特点灵活的选择调控情 绪的方法 A第 4 页 共 9 页BCD9、小明调节情绪的方法是A注意力转移法B自我暗示法C合理宣泄法D理性升华法10、下列情绪与情感的关系正确的是情绪与情感有区别，情绪是不稳定的，情感则相对稳定 情绪与情感没有任何关系情绪与情感是一回事 情感与情绪紧密相关，情感伴随 着情绪反应逐渐积累和发展 ABCD11、孩子对母亲的情感有这样几个阶段：上小学时

6、，孩子对 母亲是依赖、不舍的感情；上中学时，孩子对母亲是敷衍、不情 愿的心态；上大学时，是抵触、对立的态度；成家后是思念、担 心。这反映了A狭隘的生活容易导致偏执的情感B孩子对母亲爱的情感第 5 页 共 9 页C情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们 生命成长的体现D情感是人最基本的精神需求12、美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好的情感。下列同 学的观点正确的是小刚：可以阅读一本好书，从中感受到榜样的力量 小 明：周末和好朋友一起通宵上网，打发闲暇时间 小丽：利用 课余时间和同学们一起踢足球 小强：周末，和同学一起参加 保护

7、环境的公益活动 ABCD二、非选择题。（26 分）13、阅读材料，运用所学知识回答下列问题。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感， 是社会生活中积极向上的行为。当下，中国人为所有积极的、健 康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正 能量”的标签。它已经上升为一个充满象征意义的符号，与我们 的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期待。第 6 页 共 9 页（1）有同学认为：传递情感正能量要拒绝负面情感体验，因 为负面情感体验都是有害的。你同意这个观点吗？（2 分）请说明 理由。（3 分）（2）我们应该传递情感正能量？（3 分）14观察漫画情绪中暑回答下列问题。情绪

8、中暑（1）“情绪中暑”说明人的情绪受哪些方面影响？（3 分） （2）我们应管理好自己的情绪，避免“情绪中暑”？（3分）15、为增强同学们的知耻之心、懂得知耻的意义、掌握知耻 的方法，七年级一班准备开展一次有关知耻的主题探究活动，现 请你参加。（1）请帮助设计本次活动的主题和方式：（4 分）活动主题活动方式 （观察分析）有些同学不认真学习，考试作弊；满口脏话却不以为然；把 抽烟、喝酒、打架当作“酷”他们也知道不对，可还是明知 故犯、“前赴后继”。（2）上述材料说明了什么？（4 分）第 7 页 共 9 页16、在科技展上，中学生发明的“采棉机械手”“毛发气象 仪”等让人惊叹不已。他们并不比别人聪明

9、，但学习的主动性 强、敢于尝试、探索。走在青春的路上，你怎样开发自己的创造潜力？（4 分） 七年级道德与法治参考答案一、选择题1、D2、D3、B4、A5、D 6、C 7、B8、A9、A10、C11、C12、A 二、非选择题 13、（1）我不同意该同学的观点。生活中某些负面情感尽管不那么好，但是对我们的成长也 有意义；体验负面情感未必是坏事，它可以丰富我们的人生阅历， 使我们的生命变得更加饱满丰盈国；我们要善于将负面情感转变为成长的动力；（2）我们可以用自己的热情和行动来影响环境；在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递 生命的正能量；我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传 递情感的

10、过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周 围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。14、（1）人的情绪受个人的生理周期，对某事情的预期，周 围的舆论氛围，自然环境的影响。（2）要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表 达出来；要保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让自己的生活更第 8 页 共 9 页加美好；要采取正确的方法，如改变认知评价，转移注意，合理 宣泄和放松训练等，学会合理地调节情绪。15、（1）自尊与知耻演讲比赛（2）不能明辨是非，没有羞耻心。有了羞耻心，我们会为自 己的不当行为而难过，有了羞耻心，我们做错了事会感到惭愧， 有了羞耻心，我们辜负了他的期望会觉得内疚。因为有了羞耻 心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事，有尊严地生活 着。16、打破常规，追求生活的新奇与浪漫；关注他人与社会，注重创造的意义与价值；创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，用自己的智慧 与双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。第 9 页 共 9 页