部编人教版二年级语文下册看图写话复习专项针对练习题

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1、部编人教版最新二年级语文下册看图写话复习专项针对练习题(含答案)班级:_姓名:_时间:_一、 看图写话。在春天里孩子们多么快乐,仔细看图,把你看到的和想到的写下来。_ 二、 表达与交流仔细观察图画,什么时候,谁在什么地方干什么?他们玩得怎么样?写几句 话,用上合适的标点符号,做到书写正确,语句通顺,把画面的内容说清楚。 _1 / 10_ 三、 看图写话。仔细观察,想想你看到了什么?又想到了什么?再把你看到的和想到的写 下来。_ 四、 写话乐园。请仔细看图,图上都有谁?发生了什么事?他们会说什么?怎么做呢?请你写 一写吧!注意书写工整,把句子写通顺。(不会写的字用拼音代替)2 / 10好词推荐:

2、焦急 小心办法救抱_ 五、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。小朋友们,请仔细观察这幅图片,在这幅图片中发生了什么事情呢?事情发生 的时间和地点分别是什么?小男孩儿挺开心的,可能是因为什么呢?我们看看 小女孩儿的表情,尤其是她的眉毛,怎么样,她开心吗?小男孩儿和小女孩儿 之间会发生什么事情呢?_3 / 10_ 六、 看图写话。图上有谁?在干什么?写一写。_ 七、 看图写话。提示:图上画的是哪个传统节日?人们是怎么过节的?好词推荐:张灯结彩热热闹闹欢欢喜喜_4 / 10_ 八、 我会看图编故事。提示:图上的小动物们都在干什么?它们的心情怎么样?仔细看图写一写,注 意语句通顺,标点符号正确。_

3、九、 看图写话。提示:图中都有谁?他们正在干什么?在什么地方?会说些什么话?_5 / 10_ 十、 看图写话。看下图,把第一和第三幅图看懂后,再想想第二幅图的内容,再把这些图 画的内容连起来,写一写这个故事。(不会写的字用拼音代替)_ 十一、 写话与表达。仔细看图,图中画的是哪里?有哪些人?图中的小朋友在做什么?其他人 会说些什么?发挥想象,写一写。(词语提示)晚上一家人辛苦盛饭激动 懂事孝顺不好意思6 / 10_ 十二、 看图写话。(不会写的字可以写拼音。)提示:什么时间?谁在什么地方做什么?结果怎样?_7 / 10答案1、示例:植树节到了,小明、小红和小东到树林里去植树。小明和小东扛着树苗

4、,小红 扛着铁锹,高高兴兴地走向树林。到了地点,小明挖好了坑,小红把树苗轻轻 地放在树坑里埋起来,小东给树苗浇上了水。一棵小树就这样种好了。小明、 小红和小东过了一个有意义的植树节,他们开心地欢呼起来。2、例文:在一个秋天的早上,凉爽的秋风迎面吹来,令人神清气爽。落叶为大地铺 上了一条金色的地毯,脚踩上去发出“沙沙”的声音。树下传来了小朋友们的笑声,原来他们在玩捉迷藏的游戏,他们是多么开心 啊!树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像也为他们歌唱呢!3、示例:今天上课时,小红的同桌小明,因为生病没有来学校上课,小红心想小明生病 了一定很难受,没人陪他说话一定很无聊。放学后小红回到家,用袋子装了几 个苹果

5、去看望小明。小明看到小红来看望自己很高兴,笑呵呵地接住小红递过 来的苹果。4、范文:一天,小白兔出去玩,不小心掉进了一个坑里。小白兔焦急地在里面 喊:“救命呀!救命呀!”这时,小芳、小明和小虎正好路过这里。小芳说: “小白兔,你别急,我们来救你。”小虎说:“可是要怎样救小白兔上来 呢?”小明说:“我有办法!”于是,他连忙去拿了一根长竹竿,让小白兔抱 住竹竿。他们小心地把竹竿往上提。小白兔获救了,它激动地说:“谢谢你 们!”5、示例:小红和小明是前后桌同学,一天下课,小明高兴地对小红说:“学校 旁新开了一家游乐园,周末我们几个小朋友计划去那里玩,你要一起去吗?” 小红听了很难过,因为她的妈妈给她

6、报了很多的补习班,周末要去上课。她皱 着眉头,伤心地对小明说:“我去不了,我还要去很多课外班,真的很羡慕你 们啊!”小明听了以后也表示很同情她。6、范文:一天,小红看见小明在拿着一只小鸟玩儿。只见那只小鸟被绳子拴着 脖颈,一副可怜楚楚的样子。小红说:“鸟类是我们的朋友,我们应该爱护 它,放它回大自然,让它自由自在的生活。”小明听后就急忙把小鸟放飞了。 小鸟飞到了天空中以后就转过头来向他们叽叽喳喳地欢叫着,好像在说:“谢 谢你们,你们是我的好朋友!”8 / 107、示例:新年到了,家家户户都张灯结彩,门口贴上了各种各样的“福”字和春 联。我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。大家有的放鞭炮、有的在

7、吃糖葫 芦、还有的在堆雪人,玩得可开心了。到处都喜气洋洋的。8、例文:今天天气真好,森林里的小动物们在一起高兴地玩捉迷藏呢。这次轮 到小猫捉了。它把眼睛蒙上,开始数数:“3,2,1!大家藏好了吗?我要开始 找了。”大家都笑着不说话。只见小猪和小兔藏到了草丛里,小狗藏到了大树 的后面,小鸟藏到了树洞里。大家真聪明啊!不过最厉害的是小蝴蝶,它悄悄 地落在了小猫的脑袋上,这下小猫肯定找不着它了!9、例文:每天妈妈都是第一个起床的,可是今天我却没看到妈妈忙碌的身影。我东 找西找最后在妈妈的卧室找到了她。我走过去问:“妈妈,您怎么了?”妈妈 有气无力地说:“我头疼的厉害,好像是感冒了。”我摸了妈妈的头,

8、好烫 啊!我急得像热锅上的蚂蚁一样。我生病的时候妈妈总是给我喝热开水。我连忙到厨房倒了一杯热气腾腾的开 水,小心翼翼地端给妈妈喝。妈妈喝了热水吃下药片,拉着我的手说:“小宝 贝变成大宝贝了,你真是我的甜心宝贝!“我不好意思地说:“妈妈,您好好 休息。”妈妈幸福地笑了!10 、示例:一天,兔妈妈叫小兔到地里去运南瓜,南瓜好大,小兔为难了。南 瓜怎么运回家呢?它想来想去终于想出了好办法。“小兔把南瓜当作轮胎。” 小兔到家了。兔妈妈问小兔你怎么运回来的?小兔说我把南瓜滚回来的。兔妈 妈说:“你真是个聪明的好孩子。”11、示例:晚上,小红一家人在一起吃晚饭。小红吃得津津有味,还不忘给辛苦工作的爸 爸妈

9、妈夹菜。爸爸妈妈看着都笑了,直夸小红懂事呢。就在这时,小红看到奶 奶的碗已经空了,连忙起身要帮奶奶盛饭。爸爸妈妈看了之后不好意思地说: “我们都没注意到奶奶碗是空的,小红真棒!”奶奶也激动地说:“我们的小 红是个孝顺的好孩子,你也要多吃,多吃才能快快长大!” 一家人在饭桌上其 乐融融。12、示例:下雪了!小朋友们穿上厚厚的棉袄,戴上帽子、手套和围巾,来到雪地 上。小明在堆雪人。他滚好一个大一点的球当雪人的身体,又滚了一个小一点 的当雪人的头。他又找来了一个胡萝卜当雪人的鼻子,两个纽扣当眼睛。小明 觉得还缺点什么,忽然,他灵机一动以,他给雪人找来一顶帽子戴在雪人头 上。9 / 10小力和小强在打雪仗。他们你打我、我扔你,嘴里还喊着“接招!” 远处,豆豆和丁丁在滑雪。他们坐在雪板上,从高高的山坡上冲下来。雪地上真热闹呀!10 / 10

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