四川省资阳市中考语文一轮复习专题10：综合题

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1、四川省资阳市中考语文一轮复习专题10：综合题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 综合题 (共27题；共293分)1. （13分） (2017七上临沭开学考) 按要求写句子。 （1） 某书店要在店内醒目的地方挂一条幅，请你帮忙写一句关于读书的格言。 （2） 仿照下面的句子，以“我梦想”为开头写一个语段。我梦想，来到了塞外的大漠里，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨；2. （10分） (2018咸宁) “一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立，由“一带一路”沿线国家的大中小学校、政府部门、国际性公益

2、组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织，它致力于推动“一带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作，增进各国青少年间的理解与信任。今年，香泉中学中请加入了“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟，学校决定组织学生开展以“一带一路对青少年未来生活的影响”为主题的综合性学习活动。（1） 学校将对全校学生做一次关于“一带一路对青少年未宋生活的影响”的问卷调查，请你仿照示例，为调查问卷设计一个问题。例：你认为“一带一路”对青少年未来生活会有影响吗？（2） 学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动，请仿照示例，向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。例：滕王阁

3、，位于赣江边上，王勃为它写下了千古名篇滕王阁序，我们可以在这里欣赏到“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的美景。3. （8分） (2017烟台) 阅读文段，按要求完成各题。家书是亲人间进行沟通与交流的情感载体，写家书一直是一种重要的家训方法和家教形式。最早的文字家书肇始于秦末汉初，被称为“简”或“牍”。秦汉以后，“尺素书”大量涌现，古乐府诗饮马长城窟行中的“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”是家书升级版的最好印证。在这一历史时期内，经济优裕的家庭已经用锦帛写作并传递家书。东汉后期，随着造纸术的问世，家书逐渐进入寻常百姓家。“鱼传尺素”、“鸿雁传书”，代代相因、世世相袭，逐渐沉积为融亲情、乡情、友情于一体的

4、独特民族文化现象。（1） 文中划线句子的主干是_。（2） 第段有一处标点使用有误，请找出并改正。（3） 依据实例，完成填空。傅雷家书：循循善诱谈艺术人生诫子书：_4. （15分） 2016年2月14日，感动中国2015年度人物颁奖盛典在中央电视台综合频道播出。下面是2015年“感动中国”人物吴锦泉的材料，请按要求完成后面问题。2010年8月9日，吴锦泉收听广播时得知甘肃舟曲发生特大泥石流灾害，将磨刀挣来的硬币凑上1 000元钱送给红十字会捐给灾区。2013年4月20日，四川雅安发生70级地震，吴锦泉得知此消息后，将两年来走街串巷替人磨刀挣下的1 9662元辛苦钱，通过红十字会捐给灾区。自200

5、8年汶川地震之后，累计捐款37 000多元钱。吴锦泉，江苏省南通市港闸区五星村一名普通村民，如今年过八旬，仅靠磨刀为生，生活并不富裕，老两口还住在三间破旧的瓦房里，但他关心社会，为村里修桥补路，去福利院看望孤儿，将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。（1） 为进一步了解吴锦泉的事迹，你打算采取怎样的方式充分地收集资料？ （2） 在“感动中国”论坛上，网友热烈表达了对这位老人的敬意。请你在下面的留言栏中写上自己的留言（或给老人写一段颁奖词），表达自己的感受，与网友进行交流。 （3） 假如你是学校的小记者，去采访吴锦泉老人，请你向他提一个问题。 （4） 假如学校准备邀请吴锦泉老人来校做“感动中国”专题

6、报告，请你设计一下这次报告会的主要程序。（不少于3个程序） 5. （10分） 在“现代科技给我们带来了什么”综合性学习中，班级将就“手机的使用”开展探究活动。请你根据这次活动，按要求完成下列问题。（1） 请你确定一个探究主题，并根据探究主题阐明探究目的。（2） 请你根据你所确定的探究主题写出在探究过程中发现的三个问题。（3） 请你用排比句就正确利用手机向同学发出倡议。6. （2分） (2019七下长春期中) 阅读语段，回答问题。 世界需要爱。没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向（，/；）爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。在爱的怀抱中，才能幸

7、福快乐地成长。（1） 应该选择的标点是_。 （2） 应该用的关联词是_。 （3） “谁也无法阻塞人生的风雨”有语病，修改病句。 （4） 仿写划线句子，要求符合语境。 7. （11分） (2011苏州) 阅读下文，根据文章提供的信息，将下面三个句子补充完整。退思园内宅由两个部分组成。其中紧靠外宅的部分是一个具有“跑马楼”特征的庭院，它非常方便家人的起居活动，具有上通下达、一团和气的文化象征。紧挨着“跑马楼”东侧的是另一个庭院，特别让我关注的是那个旱舫。苏州古典园林里有很多“舫”的景观，如拙政园、怡园和狮子林里都有，一般都在水曲之处，或者在池岸之边，反正离不开水的相伴相随，因为那是“渔隐”的文化表

8、征，也是“处江湖之远”的思想符号。但是退思园内的旱舫，在庭院里而不是在池水中，这确实很少见。那庭院的地面，用鹅卵石、砖瓦、碎石等铺设成非常平整而美丽的图案。我觉得那应该可以比喻船的航行如履平地、前程似锦。也许更为能够引发联想而耐人寻味的是，在这个庭院内的东面，也就是那一条旱舫前面不远处的地面上，有一小块用石头和泥土垒起的高地，上面种有树木花草就像一个生机勃勃的岛屿。我至今毫不犹豫地认为，那应该是主人内心希望看到近在咫尺且能很快安全到达的一处胜利彼岸的象征。 （1） 方便起居的“跑马楼”具有_的文化象征；（2） 与水“绝缘”的旱舫具有_的比喻意味；（3） 土石垒起的“岛屿”象征着_。8. （15

9、分） (2019九下苏州模拟) 阅读下面的文字，按要求回答问题。 早春三月，微微雨，空气中弥（mn）着栀子花的清香，撑起一把花折伞，走进雨巷中，听雨，看雨，数雨，一寸一寸感受雨的清澈与细微。绵绵的雨声里，路面把小巷衬得玲珑（t）透，意味深常。小桥流水的苏州，宛若含苞的白莲，质朴而雅致地盛开。风是古风，水是遗韵，远眺虎丘塔，古意绵深，近赏拙政园，别致清幽。雨滴滑落叶尖，泌入我的衣领，让我和它一同感受这初春的绿意（ng）然。那无尽的（xi）想，随着无穷的水舒缓地向前流去（1） 根据拼音写汉字。 mntngxi弥_透绿意_然_想（2） 文段中有两个错别字，请找出来并改正。 _改_；_改_9. （13

10、分） “永远的丰碑”是中央电视台新闻联播中的一个专题栏目，该栏目每期介绍一位英雄人物的感人事迹，在社会上引起了强烈的反响。请你回答以下问题。 （1） “永远的丰碑”的含义是什么？ （2） 请你根据下面提供的材料，为战斗英雄黄继光写几句赞语。在抗美援朝上甘岭战役中，黄继光所在的营奉命去夺取被敌人占领的一个高地，当冲锋部队遭到敌人火力阻击时，黄继光挺身而出，冲向敌人地堡。他用手榴弹炸掉敌人几个火力点，但还有一个火力点仍在喷射火舌，严重阻碍了战友前进。这时，他已经受伤，手榴弹也用完了。为了部队的前进，他忍着伤痛，奋不顾身地扑了上去，用身躯堵住敌人的机枪射口。上甘岭战役最后取得了胜利。（3） 请你谈谈

11、观看这个专题栏目后的感受。 10. （12分） 综合实践题。山有竹则山青，水傍竹则水秀。在城市的花园里、在农舍的庭院中、在学校的读书亭边，常可见竹影摇曳。为了感悟竹文化的魅力，假设你所在的班级准备编写一份竹韵小报（1） 竹韵小报的“修竹资料”栏目里，编录了同学们通过各种途径搜集到的几则相关资料。请你联系这些资料，帮忙把“编者按”拟写完整。【资料一】竹，常绿多年生植物。茎圆柱形，中空，有节，挺拔向上，质地坚硬。叶青翠，美观，凌霜不凋。【资料二】宋代文学家苏东坡曾说：“宁可食无肉，不可居无竹，无肉令人瘦，无竹使人俗。”此名言流传甚广。【资料三】清代画家郑板桥喜画竹，并且常在画上题咏竹诗。例如“未出

12、土时先有节，纵凌云处也无心。”“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”【资料四】清代小说家曹雪芹在红楼梦里描写林黛玉住处潇湘馆：“有千百竿翠竹遮映”，“凤尾森森，龙吟细细”。【资料五】中国人视竹为吉祥之物。竹与兰、梅、菊被誉为“四君子”。竹与梅、松被誉为“岁寒三友”。常见吉利画有岁寒三友、竹梅双喜等。编者按：人们爱竹，爱它那洒脱的风姿；人们爱竹，爱它那_；人们爱竹，爱它那_。（2） 竹韵小报的“咏竹诗联”栏目里，有一副对联的下联与别的对联弄混了。请你运用对偶知识判断下列诗句哪一句是这副对联的下联？（只需填序号）对联：凌云劲竹真君子，_。A . 野泉声入砚池中B .

13、清香移在菊花枝C . 梅梢月斜人影孤D . 空谷幽兰绝美人（3） 随着两岸交流的加深，竹韵小报准备增设一个新栏目，以下这则材料也将编入此栏目。请你为该栏目取一个合适的名称。前不久，海峡周刊刊登了台湾人杨先生在厦门创办“竹友园”的报道，引起了广泛关注。经营“谈竹庄”的厦门青年刘先生 还特地拜访了杨先生。他们在竹友园里赏竹、谈竹，缔结了一段竹友缘。“千载竹文化，两岸本同源”，两岸竹友倾心竹文化的情感在这里找到了共鸣。11. （9分） (2016九上阜宁期末) 学校正开展“二十四节气与我”的语文实践活动，请你参与并完成相关任务。【材料一】据新华社电正在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴举行的联合国教科文组织

14、保护非物质文化遗产政府间委员会第11届常会11月30日通过审议，批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。“二十四节气”指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。【材料二】“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这首广为流传的节气歌将二十四节气按照时间顺序串联了起来。其中立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至8个节气锁

15、定四季，雨水、谷雨、小暑、大暑、处暑、白露、寒露、霜降、小雪、大雪、小寒、大寒则得名于气候变化，而惊蛰、清明、小满、芒种则将物候现象反映得富有诗情画意。（1） 【活动一】结合【材料一】为新闻拟写一个标题。（不超过15字） （2） 【活动二】依据【材料二】写出24节气的含义。（用“既又”句式，限30字以内）。 （3） 【活动三】春韵文学社决定在12月28日下午2点举办“二十四节气”知识讲座，并拟写了通知。通知中有一处错误，请指出并提出修改意见。通知同学们：校春韵文学社将在西报告厅举行“二十四节气”知识讲座，欢迎同学们积极参加。春韵文学社2016年12月7日（4） 【活动四】阅读故事，用节气名补对

16、联。传说明代有一位学士，在浙江天台山游览时，夜宿山中茅屋。次日晨起，见茅屋一片白霜，心有所感，随口吟出上联： 昨夜大寒，霜降茅屋如_，联中嵌有三个节气，一时成为绝对。直至近代，才由浙江赵恭沛先生对出下联：今朝惊蛰，_时雨到清明。12. （9分） (2017杭州模拟) 名著阅读。我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：“最强大的利里浦特皇帝万岁！”这位伟大的君王迎接我上岸，对我说不尽地恭维，当场就封我作“那达克”，这是他们最尊贵的爵位。（1） 这段话出自英国讽刺作家_的小说_。（2） 联系选段前的情节，简述这位伟大的君王

17、“对我说不尽地恭维”的原因。13. （3分） (2020七上文水期末) 为创建“书香校园”，学校组织了“青春，因经典而精彩”的语文学习活动。 （1） （活动一:见字如面书信中的家国情怀） 不多时就“七七事变”，很快你就决定了，到西北去，做抗日军去。你走的那天晚上满天都是星，就像幼年我们在黄瓜架下捉着虫子的那样的夜，那样黑黑的夜，那样飞着萤火虫的夜。恰巧在抗战不久，我也到山西去，有人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封信，我想没有两天就可看到你了。那时我心里可开心极了，因为我看到不少像你那样年轻的孩子们，他们快乐而活波，他们跑着跑着，工作的时侯嘴里唱着歌。这一群快乐的小战士，胜利一定属

18、于你们的，你们也拿枪，你们也担水，中国有你们，中国是不会亡的!一班同学荐读了抗战时期的一封家信(节选)。下列表述不恰当的一项是（ ）A . 第段中的“到西北去，做抗日军去”运用排比，起强调作用。B . 第段加点词语“他们”，指的是“像你那样年轻的孩子们”。C . 第段中画线的三个短语的结构各不相同。D . 选文结尾句用了感叹号，表达坚定的信念和必胜的决心。（2） （活动二：歌以咏志青春有诗，还有远方） 春天的儿女汪国真为了明媚的春光也为了不辜负你的美丽挺起你的胸膛吧春天的儿女虽然远方的燕子还没有飞来虽然北风的呼啸还显得凄厉但春天终会来的谁也不能阻挡那波涛一样的啊春天的儿女请不要再迟疑晦暗的日子

19、终究会成为过去面对冰雪的欺凌你该坚强忍耐你要无所畏惧向世界庄严的宣告吧花的河流，必定要奔腾不息帆的船队，必定要航行在晴朗的天宇春天的儿女呵，必定要前进在春天的队伍二组同学朗诵了诗人汪国真的这首诗，这首诗告诉我们：春天的儿女要具有_的品质。14. （15分） (2019九上河源期末) 根据下文提供的信息，完成题目。 粤语讲古是一种具有鲜明地域特色的艺术形式，讲古艺人大量运用本地的民间成语、谚语、俗语和大众化的生活语言，对书目进行加工润饰，是粤方言语言艺术的集大成者。讲古的内容不仅包括传统的长篇章回小说，还包括现代生活题材和民间掌故，承载着广州许多历史文化信息，成为文化传统得以保持和延续的重要因素

20、，有着深厚的文化学、人类学、民俗学价值。同时，这种娱乐形式有广泛的群众参与性，可以寓教于乐，是人们陶治情操、增进知识的一种形式。（1） 请给“粤语讲古”下一个定义，不超过40字。 （2） 请根据材料的内容，以“粤语讲古”为描述对象，用一种修辞手法，写一句话。 15. （15分） 阅读下面材料，回答问题材料一：母亲节，是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊，而现代的母亲节是每年5月的第二个星期日，起源于美国：母亲们在这一天通常会收到礼物康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。材料二：20世纪80年代，中国南方的广州等一些城市开始举办母亲节的庆祝活动母亲节逐渐被中国内

21、地的民众所接受。在每年5月的第二个星期日，中国人和全世界其他国家的人们一道以各种各样的方式表达对母亲养育之恩的感谢。材料三：据调查：某学校学生中知道自己，明星，好友，母亲生日的人，比例依次为100，58， 37，7。（1） 阅读材料一，请根据自己的理解说说中国的母亲花为什么选择“忘忧草”?（2） 在母亲节到来之际，请你向班内同学提出一项活动倡议。（3） 假如由你来担任此次“母亲节”主题班会的主持人，请先根据给出的首句，仿写两个句子，然后再写几句话，与前面内容保持连贯、完整，作为本次活动的结束语c(3分)母爱是一首诗，悠长而温馨；，；，；16. （12分） (2019九下中山开学考) 你所在的学

22、校正在举办“君子自强不息”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成下列任务。 （1） 我国有许多鼓励人们自强不息的对联，下面的对联就是颂扬了这种精神，请你根据上联，补写出下联。 上联：一路风雨兼程磨炼意志下联：_（2） 班主任计划组织青春励志会，围绕“励志”、“拼搏”、“奉献”开展三项活动，他已经计划好前两项，请你帮他设计第三项。 活动一：讲“励志的青春”故事活动二：宣“拼搏的青春”誓言活动三：_（3） 少年强，国家强；青春梦，国家梦。请根据下面一段话，补写青春座右铭。 青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变得强盛，将自己毕生心血奉献

23、给了祖国的国防事业。青春座右铭：以天下为己任发奋苦读，_。17. （8分） (2017九下高台期中) 为了弘扬传统文化，深入了解传统节日的真正内涵，鼓励同学们在生活中感受传统节日的意义，学校准备开展一次以“传统节日知多少”为主题的班级活动，请你参与并完成下列任务。（1） 活动一：解读徽标。学校收集了以下三幅传统节日徽标，请你依照示例，简要说说“春节”或“中秋”的主体图案内容和寓意。示例：端午徽标，主题图案利用粽子、龙舟这两个标志性符号，构成一个山川连绵、龙舟竞渡的画面，舟中嵌入“端午”二字，加强标识的整体感。寓意生活满载希望，蒸蒸日上。（2） 活动二：探寻习俗请你写出当地“春节”或“中秋节”的

24、民俗活动和饮食文化各一项。（3） 活动三：谈古论今从下面材料二，三中任选一则，参照示例，写出你的探究结论。材料一：中国传统节日不仅有春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳，还有上巳（三月三日）、夏至、中元、冬至、腊八、祭灶等。材料二：在我国漫长的农耕历史上，每逢传统节日，人们都要举行与农业祭祀、祖先崇拜、驱邪禳灾等特殊仪式，这些仪式有着上千年的辉煌和浪漫。材料三：今天，随着中国传统文化的弘扬与传播，不仅海外的华人华侨在过传统节日，越来越多的外国人也开始过中国的传统节日。示例：我选择材料一，探究的结论是：中国传统节日丰富多样。（4） 活动四：喜送祝福请选择一个你最喜欢的传统节日，给你的老师写一

25、条节日祝福短信，至少用一种修辞手法。18. （10分） (2018百色) 为纪念“世界读书日”，学校开展以“走进读书馆，阅读经典书”为主题的语文综合性学习活动。假如你是其中一员，请按要求完成以下任务。 （1） 下边是学校阅览室流程示意图，请用一段简明的文字转述这个流程图。要求内容完整，语言连贯，不超过60字。（2） 根据示例，将下表空格的读书方法填充完整。名人主张读书方法孔子：“学而不思则周，思而不学则殆。”学思结合法孟子：“尽信书，则不如无书。”_陶渊明：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”会意法朱熹：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”_（3） 下面是某同学摘抄的读书名言，请你

26、依照这句名言的形式，仿写一个句子。名言：一本好书像一把钥匙，它能帮助我们打开知识的述宫。仿写：一本好书像_19. （8分） 在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝，但他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，却留在我们心中。假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。（1） 请你为这次活动拟写一条主题语。（2） 在参与此次综合性学习过程中，老师设计了两项活动，请你再补充两项。排风流人物座次。讲风流人物故事。_。_。（3） 在“排风流人物座次”时，假如你把诸葛亮排在第一，请说说你对诸葛亮重要精神品质“鞠躬尽瘁，死而

27、后已”的理解。20. （6分） 某学校开展“传统文化伴我成长”语文实践活动，请你参与并完成相关任务。 （1） 在中华传统文化体系中，“修身”是主题之一，志存高远、勇于担当、三省吾身等修身方式，早已根植在中国人的血脉里。下面辑录了一些中华传统文化名句，请你探究，并用四字词语或一句话概括老祖宗们提倡的另一种修身方式：_。句一：不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。荀子儒效句二：学，行之，上也；言之，次也；教人，又其次也。西汉扬雄法言学行句三：方其知之而行未及之，则知尚浅。既亲历其域，则知之益明，非前日之意味。朱熹（2） 在下面“链接材料”中，潘富俊建造了“诗经植物园”，他用自己的

28、创意让诗经中的植物变得亲切起来。请结合自己阅读经典的体验，说说哪部经典启发了你怎样的创意。【链接材料】台北植物园园长潘富俊，埋头翻阅经典，据他统计，诗经305首诗中有135首提到或描写了植物，最后，他依据台湾的自然环境，选择了约90种植物，建立了“诗经植物园”，以风、雅、颂为次序展示。（3） 清明期间，小刘同学和几个弘扬传统文化的志愿者，来到了安居镇，看到了一条警示标语“如引起火灾，追究刑事责任，并铲除祖坟”，他们觉得有些不妥，就找到镇政府办公室，向牛主任反映。根据情境，补写小刘说话的内容。小刘：_牛主任：谢谢你们，以后拟标语一定会换位思考，让老百姓感知我们的善意。21. （6分） 根据要求，

29、完成下列小题。阅读对人的成长影响很大，“腹有诗书气自华”，一本好书往往能影响人的一生。个人成长，离不开阅读；国家、民族的发展，同样离不开阅读。青少年时期，正是阅读的黄金时期。为鼓励同学们热爱阅读，营造学校良好的阅读氛围，学校团委会决定组建一个读书会。 （1） 你是八年级1班学生王华，你想参加这个读书会，需要向学校团委会提出申请。请你写一份申请书。 （2） 读书会准备举行一次以“阅读经典的收获”为主题的心得交流会。下面是交流会发言开场白的一部分，请在横线上再补写一个句子。要求：紧扣主题，选取你读过的经典名篇或名著中的人物或故事作为素材；与前面的句式保持一致，构成排比句。读骆驼祥子，从祥子悲剧的一

30、生，我了解了旧中国“使人变成鬼”的黑暗现实；读背影，在父亲肥胖的、蹒跚的背影中，我读出了一片深深的爱子之情；_22. （15分） (2017瑞安模拟) 阅读下面这段文字，完成下列问题。（A）徐步而入，见（B）仰卧于草堂几席之上。（A）拱立阶下。半晌，（B）未醒。关、张在外立久，不见动静，入见（A）犹然侍立。张飞大怒，谓云长曰：“这先生如何傲慢!见我哥哥侍立阶下，他竟高卧，推睡不起!等我去屋后放一把火，看他起不起!”云长再三劝住。（A）仍命二人出门外等候。望堂上时，见（B）翻身将起，忽又朝里壁睡着。童子欲报。（A）曰：“且勿惊动。”又立了一个时辰，才醒，口吟诗曰：“大梦谁先觉？平生我自知，草堂春

31、睡足，窗处日迟迟。”翻身问童子曰：“有俗客来否”童子曰：“（ A）在此，立候多时。”（B）乃起身曰：“何不早报!尚容更衣。”遂转入后堂。又半晌，方整衣冠出迎。（1） 这段文字（A）处的人物是_，（B）处的人物是_。（2） 结合选文具体的情节内容，概括文中（A）人物的性格特点。23. （12分） (2017八上高阳期末) 阅读新闻，回答问题本报讯人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果。调查结果显示，当前最具价值的前10个汉字分别为：德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。第11至第20个汉字分别为：爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。在征集过程中，

32、受访者围绕“德”字发表了很多看法。大家普遍认为“德”是做人的根本，古人强调“为政以德”“以德服人”，现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”。同时，受访者对当前社会道德现状表达了自己的忧虑，如何加强道德教育、提高国民道德水平，值得我们思考、探索。“信”字排在第二位，表明公众对当前社会上“诚信危机”的关注与忧虑，以及对建立新信用体系的期待。（1） 给这则新闻拟一个恰当的标题。 （2） 请你就排在第三位的“孝”字谈谈自己的看法。 24. （12分） 综合性学习。最近学校将要开展“洪水无情，人间有爱”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。（1） 活动一：“成因探究”学习小组收集了一些有关余姚洪涝灾害

33、的资料，请你用简洁的语言探究洪水围困成因。资料：“菲特”台风重创余姚，余姚城区受淹严重。为什么余姚灾情会如此严重？有关水利专家，初步分析了余姚城区洪灾成因。历史上，姚江流域洪水只有通过姚江排往甬江一条通道，且易受到潮水和奉化江洪水的顶托，排水不畅，洪涝不分。与此同时，余姚城区地处姚江平原腹地，地势平坦，受南部四明山区洪水和西北部平原汇水的共同影响，处在流域的“锅底”，极易造成重灾。此次“菲特”台风给余姚市域内带来强降雨，达百年一遇，且降雨时间集中，三日雨量达527mm，致使姚江水位持续处于高水位。根 据测算，“菲特”台风期间，姚江流域总产水62亿立方米，四明湖、梁辉、陆埠等水库拦蓄洪水08亿立

34、方米，上虞、余姚排入杭州湾15亿立方米。但台 风影响期间，正值天文大潮，位于宁波三江口的姚江大闸是姚江流域主要排水通道，需候潮排洪，且甬江受到奉化江洪水和鄞东南抢排的顶托影响，排水不畅。原因之一：，原因之二：，原因之三：。（2） 活动二：“人间有爱”小组从收到的慰问短信中选择了三句话，你最喜欢哪一句？请说明理由。A洪魔无情，人间有情。B祈福余姚，挺住余姚，给力余姚。C洪水冲毁美丽家园，同心共建幸福姚城。我喜欢句，理由是。（3） 活动三：“新闻报道”小组为配合学校团委“重建校园，你我行动”的活动，准备代团委写一则倡议书，请你完成。25. （13分） (2020七上岐山期末) 七年级（1）班正在开

35、展以“少年正是读书时”为主题的语文综合性学习活动，请你参加，并完成相关任务。 （1） （活动一：感悟名言）为了引导同学们认识读书的重要意义，学习小组需要搜集相关名人名言。请你从自己的阅读积累中，找出这样两条来。（2） （活动二：数说经典）中国经典神话故事浓缩了丰厚的历史支化，是中华民族璀璨的文化瑰宝。请你在下面的横线上，填入相应的神话故事，使每一行前后四个字各为一个成语。（任选两空作答）示例：茶余饭后羿射日薄西山庖丁解_中豪杰精益求_阔天空横七竖_市蜃楼（3） （活动三：巧言劝说）现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，很少沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时只喜欢在手机、电脑上

36、阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？26. （12分） (2017七上台商期末) 为了响应学校提倡的组建我们自己的文学部落活动，七年级各班纷纷成立了文学兴趣小组。你所在的七（1）班也在积极地开展，你很荣幸成为其中的一员，并参加了以下活动。 （1） 文学兴趣小组各成员就“跟名家学作文”的问题发表了很多看法，以下是两位同学的发言。你能从名家的话中听出对写作文有帮助的经验吗？请用简洁的语言分别概括。甲同学：老舍说：“假若有个人告诉我们：他刚下过两次水，可是决定马上去参加国际游泳比赛，我们会相信他能得胜而归吗？不会！我们必定这么鼓舞他：你的志愿很好，可是要拼命练习，不成功不拉倒

37、。这样，你会有朝一日去参加国际比赛的。我看，写作也是这样。”乙同学：莫言说：“一个孩子在初学作文的时候，反复的有意识的描写名家，模仿的多了，自然的发现，第一步很像。有很多的中学生写的作文很像鲁迅的风格。因为鲁迅的作品在中学课文里比较多。”（2） 班上决定把教室的一角布置为文学角，请你拟一条文学角标语。 （3） 为配合本次活动，班级自创刊物新增的栏目要拟一个栏目名，请根据入选作品的类型，选出最恰当的一项（ ）入选作品守望生命的麦田我读塞格林三毛的“撒哈拉”：沙漠中的人生绿洲圣洁的情感，深邃的意境读泰戈尔有感A . 成长笔记B . 咬文嚼字C . 名作品悟D . 名家访谈27. （19分） (20

38、19八下建瓯开学考) 阅读下面的文字，按要求作答。 位于屏南县长桥村的万安桥，是我国现存最长的木gng廊桥，始建于宋代，历史上曾数次遭毁重建，2005年被列为国家文物保护单位。万安桥全长966米，桥宽47米，有5墩6孔36开间，除船形桥墩由石砌成和廊项用青瓦铺盖外，其余全为木结构。远tio万安桥，翘角飞檐的桥门如苍鹰展翅。这些都体现了古人的智慧。如今，这座桥仍发扬着重要的作用。（1） 根据拼音写汉字。 gngtio_廊桥远_（2） 给文中划线字注音。 _砌成铺盖（3） 修改文中画线的病句。 第 20 页 共 20 页参考答案一、 综合题 (共27题；共293分)1-1、1-2、2-1、2-2、

39、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、13-1、13-2、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、