2022幼师面试技巧

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1、word可编辑2022幼师面试技巧一、幼儿老师面试技巧1、精神紧张及克制的方法生疏的环境，被生疏的人提问，事关自己今后一段时间的开展前途，幼儿老师不可能不紧张，适度的紧张可以促使幼儿老师更加集中注意力投入面试。但假设紧张过了头，那么于面试极为有害，不仅使应试人注意力不集中，甚至可能将事先准备的内容忘得干干净净，头脑一片空白。这里，提供几种克制紧张的方法：(1)要做好充分的准备工作。预计到自己临场可能很紧张，应事先请有关老师或同学充当主试人，举办模拟面试，找出可能存在的问题与缺乏，增强自己克制紧张的自信心。(2)反复告诫自己。不要将一次面试的得失看得太重要，应该明白，自己紧张，你的竞争对手也不轻

2、松，也有可能出过失，甚至可能不如你。同等条件下，谁克制了紧张，大方、镇定、沉着地答复一个提问，谁就会获得成功。(3)不要急着答复下列问题。主试人问完问题后，应试人可以考虑五至十秒钟后再作答复。在答复时，要注意不可语速太快，快了容易使思维与表达脱节，快了也易表达不清。而你一旦意识到这些情况，会更紧张，结果导致面试难以获得应有的效果。所以切记，面试从头到尾，讲话不急不慢，逻辑严密，条理清楚，让人信服。2、遇到不清楚的问题及对策有时，主试人提出的问题，应试者听后会不知怎么答，在要求再讲一遍题目后，应试人仍无法答复。这种情况，尽管不多见，但一旦发生了，你可以婉转地问主试人是否指某方面的问题。此时，重要

3、的是态度要坦诚，不可胡乱猜想，信口开河。假设果真是一点也不清楚怎么去答复，就应实事求是地告诉主试人，这个方面的知识未接触过。作为主试人他可以理解你的答复，因为世界上没有人什么都懂，况且，这样的问题该不该提出来还是个疑问呢?3、讲错了话及改正的方法人在紧张时很容易说错话。如曾有幼儿老师在面试时出过这样的笑话：用人单位主试人问，阁下认为我公司开展前景如何，开展动力是什么?这位幼儿老师太紧张，听完提问后，不假思索地说：我阁下认为之碰到这样的情况，许多应试者往往心烦意乱，感觉自己讲错了话，这次面试肯定通不过，越发紧张，接下去的效果更差。正确的方法是，假设讲错的话无关大局，无伤大雅，可以假设无其事，继续

4、专心应付每一个提问，而不必耿耿于怀，提心吊胆，不能因一个小错误而丧失了一次时机，对用人单位来说，也不会因讲错一句无关大局的话而放过一个具有真才实学的人才。假设应试人说错的话容易得罪人，或比拟重要，应该及时抱歉，并表达出你心中本来要讲的意思。对主试人而言，他可能更欣赏你的坦诚态度和语言表达的技巧，或许你会因此而博得了好感。4、长时间的沉默及应对的方法面试时出现毕业半分钟左右的沉默是正常的，但有时主考人员为试验一下应试人的心理承受才能，会成心长时间地不讲话，造成长时间的沉默。许多没有经历或经历缺乏的应试者对此往往不知所措，惶恐不安。甚至说了一些不该说或毫无意义的话，造成自己被动。好的应对方法是利用

5、这一时间，对你前面所讲的话题加以补充;或者也可以提出一些你个人的有关详细情况。这里顺便要提一下的是少数性格内向的幼儿老师在面试时只是以简单的词句(如：只答复是或不是)来答复主试人的提问，而不能对自己的情况、对某一问题的观点加以详细的阐述，这样的态度与做法，用人单位一般难以承受。相反，平时讲话滔滔不绝的幼儿老师，此时也应有所节制，不能让大家光听你一人讲，果真那样，效果也很差。5、面试要准备什么一般准备好自己的简历和毕业证书还有最好带一些手工作品了。正各过程一般是：先是自我介绍了。一般园长会问你的工作经历。和那方面的特长。还有现场进展技能。如叫你画一幅画。弹下琴或跳个舞了。还有的是叫你现场上一小节

6、课了。时机是给有准备的人面试的时候，一般都会先看你的专业。如：弹琴、画画、讲故事(上课). 幼儿园比拟注重老师的穿着、打扮。(穿得得体，长头发应该束起)6、新人面试法那么：做好三个第一第一句话：面试过程中，讲好第一句话，常常可以出奇制胜。大学生在面试过程中忌问毫无深度的问题，如单位是什么性质，你们要招什么人员等等，这些只要留心招聘简章就可以找到答案的问题，非但不会给招聘者留下好印象，反而会让人产生厌烦心理，使面试大打折扣。第一动作：一个细微的动作，能反映出一个人的整体素质。试想，一名要应聘研发岗位的求职者，却在招聘人员的面前手忙脚乱地翻找个人简历，那么谁会放心将如此细致的工作交给他呢?第一印象

7、：面试过程中，第一印象往往最直接地表如今穿着打扮上。不少求职者认为找工作穿得西装革履才显得正式。实那么不然，不同专业、不同岗位应配以不同的打扮。例如艺术类的职位，考官会考察求职者的艺术气质，这时一身休闲、随意的打扮恰恰能起到意想不到的效果。7、面试自我介绍要重视(1)接到面试通知后，最好在家打个自我介绍的草稿，然后试着讲述几次，感觉一下。(2)自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白，并向所有的面试人员(假如有多个面试考官的话)示意，假如面试考官正在注意别的东西，可以略微等一下，等他注意转过来后才开场。(3)注意掌握时间，假如面试考官规定了时间，要注意时间的掌握，既不能超时或过短。(4)介绍

8、的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上，因为这些在你的简历表上已经有了，你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所获得的成绩，以证明你确实有才能胜任你所应聘的工作职位。(5)在作自我简介时，眼睛千万不要东张西望，四处游离，显得漫不经心的样子，这会给人做事随意、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官，但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作，因为这毕竟不是在作讲演，保持一种得体的姿态也是很重要的。(6)在自我介绍完后不要忘了道声谢谢，有时往往会因此影响考官对你的印象。附：幼儿老师自我介绍，可参照以下内容进展自我评价1、工作才能：能纯熟地引导幼儿开展活

9、动，活动有方案、有条理。2、责任感：热爱幼教事业，对工作表现出浓重的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。3、工作效率：能迅速完成工作，突出表如今以很快的速度完成某些活动上。4、和幼儿相处的才能：尊重、理解、信任幼儿，擅长发挥幼儿的积极性、创造性，热情活泼，能歌善舞，深受幼儿的喜欢和尊敬。3、教育艺术：以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经历为根底，灵敏地运用教育的方法、技巧进展新颖、独特、有效的教育。4、业务知识：掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在理论中灵敏地运用。有广阔的知识视野、较强的表达才能、丰富的工作经历、纯熟的工作才能。7、首创性和独立性：有丰富的

10、创造力和想象力，经常想出机智巧妙的方法解决问题，有很好的见解和较系统的方案，不依赖领导、同事，能自己寻找解决困难的方法。8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的才能，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，擅长交朋友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。9、总结、表达才能：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。10、理论学习和研究才能：刻苦钻研、不断学习，有较强的理论学习和研究才能，努力进取，认真研究，能写出较高程度的论文。二、幼儿老师面试经常遇到的问题1、为什么要做这个工作?特别喜欢幼儿，喜欢幼儿教育。2、你觉得

11、自己是否能胜任幼儿老师的工作?通过幼师培训和实习，已经可以胜任幼儿老师的工作。但需要在以后工作中努力学习，总结经历，完善自己，做得更好，成为一个出色的幼儿老师是自己不变的理想。3、你的职业规划?职业规划，1-5年，学习和总结经历，成为出色幼儿老师。5-10年，形成独具特色的幼儿名师。10年之后，创办特色幼儿园。4、假如你被录取了，你如何开展自己的工作?录取了，服从幼儿园的工作安排，向其他老师学习，理解自己班级的幼儿和家长信息，开展相关工作。5、假如没被录取你怎么办?没有录取，分析p 自己的问题并改善，寻找下一个幼儿园。做幼师离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么

12、?做好一个老师除了有敬业、爱生、专业知识扎实这些特质外，我认为教学最重要的特质还有以下一些：1 .乐业;2.高尚的师德，人品，个人修养;3.良好的表达才能，为人处事才能。6、一堂好课的标准是什么?一堂好课的评价标准有以下四个大的方面：第一是否到达教学目的，因为这是促进开展的根本宗旨;第二教学内容方面是否到达科学合理的标准;第三教学策略与方法是否能到达学生主动学习的目的;第四老师是否具有良好的教学根本功。其中最重要的是要学生学有所得，在情感、态度、价值观，在过程与方法，在知识与才能方面有所得。能促进学生的进步和开展。7、你赞成体罚吗?不赞成，首先，这与国家相关的教育法规相违犯。其次，体罚学生，可

13、能会对学生的身心赞成无法弥补的创伤。不利于学生的安康成长。最后体罚学生不利于老师和学生建立平等，友爱，和谐，的良好的师生关系，不利于教学活动的开展。因为只有亲其师，才能信其道。8、你不喜欢什么样的学生?(你喜欢什么样的学生)学生既是一个群体又是一个独立的个体，都有自己特有的个性，有自己独特的优势，也有自己的缺点，因此学生本无好坏之分。我相信只要我们能真正的关爱学生，因材施教，每个学生都会实现自己的人生价值成为有用于社会的人，因此并没有什么不喜欢的学生，只要老师耐心的引导，没有所谓的差生。9、你用什么方法让不喜欢你的学生喜欢你?要让不喜欢你的学生喜欢你最重要的是要让学生感受到你是喜欢他的，是关心

14、他。首先可以找到学生不喜欢你的原因，然后对症下药;其次可以用自己的爱心，责任心，人格魅力，学识魅力来让学生喜欢你。我相信只要你用心去待每一个学生，相信不喜欢你的学生最后也会喜欢你。10、鼓励与批评都是一种教育手段，你倾向那一种?鼓励和批评都是老师在教育学生的时候常采用的两种教育手段，他们都有自己的优缺点。老师在教育学生的时候应根据详细的情况来区别选用。比方对于那些屡教不改的学生我倾向于用批评的方法。对于那些很有自知之明的学生，我倾向于用鼓励法。11、谈谈你对捧着一颗心来，不带半根草去的看法?捧着一颗心来，不带半根草去是我国著名教育家陶行知，先生的名言，表达了一种无私奉献的高尚精神。作为老师我们

15、应该有一种无私奉献的精神，尤其是在当今这个物欲横流的社会。首先老师在工作时应该全心全意，抱着一颗关爱学生，为学生负责的心认认真，踏踏实实的工作。其次就是老师在工作时不要太在意物质上的得失更重要的是要让学生能安康快乐的成长，全面的开展。三、幼儿园面试老师主要看什么幼儿园的工作其实并不难，对于科班出身的人来说，其实都可以胜任。但是单位会选择更适宜的，以我这些年在幼儿园应聘和招聘的经历看，有以下几点，您需要理解。第一，看德行。有3方面，对孩子要有爱心，对家长要有耐心，对园所及领导要忠心。假如觉得太急躁的人，一般是不会用的，即使你有再大的能耐。第二，看外型和才能。化淡妆，给人温和而朴实的感觉，穿着不要太时髦太华贵，像个刚出学校的学生就好。才能谈不上太多，只要有2点素质就可以栽培，谦虚好学是继续进步的才能，特长根底是做突出奉献的才能。第三，看能否长期塌实工作。一般会问家庭和住址情况。答案要倾向于可以长期在这里早来晚走的条件，不管实际情况是否真的这样。总之，问题是把戏百出的，但是万变不离其中，他们提的问题实际上就是套你的话，从而看你是否到达以上考量的标准。第 11 页 共 11 页