资源与环境工程学院实习报告

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1、资源与环境工程学院环境科学专业实习报告姓名：程建华学号：D40814007年级：08级实习时间：2011年6月30号7月5号实习地点：岳西县鹞落坪国家自然保护区合肥市望塘污水处理厂实习成绩：实习目的专业实习是本科教学中不可缺的重要组成部分，是理论与实践相结合的重要途径。它一方面可以强化课堂教学和实验的收获；另一方面还可以加强学生专业技能训练，培养学生独立思考、发现和解决问题的能力，促进学生知识、能力和素质协调发展。通过实习，还可有助于学生深入实际，了解社会，适应社会，为以后走上工作岗位做准备。实习计划及安排1、赴安徽省岳西县鹞落坪国家级自然保护区进，在指导老师的带领下行野外专业实习。2、分小组

2、开展实习，认识当地的动植物，并熟练掌握200种以上的植物名录。掌握动植物标本技术和水质监测的技术，如水温、pHDO浊度、色度及CO的测定。3、对当地居民进行走访调查，完成鹞落坪农村环境现状调查报告。4、参观合肥市望塘污水处理厂，听取技术人员的讲解。5、在该厂有关工作人员的带领下参观污水处理的具体环节。6整理搜集资料，完成专业实习报告。具体安排6月30号一一上午乘车赴鹞落坪，下午分小组7月1号一一植物部分的专业实习7月2号一一动物部分的专业实习7月3号一一水质监测的专业实习7月4号一一返回合肥7月5号一一参观望塘污水处理厂实习记录时间：2011年6月30号地点：鹞落坪国家自然保护区内容：植物挂牌

3、。2011年6月30日早上7点钟，我们乘坐的大巴车从学校出发。经历了将近5个小时的跋涉，我们终于到达了这次实习的终点一一鹞落坪国家级自然保护区。再次来到这钟灵毓秀的地方，不禁让我回忆起去年的两进大别山。山青水秀，宛如一幅画。红土情客栈一如当初的热情，看着大家新奇又兴奋的表情，我知道这次的实习肯定会有不同寻常的收获。鹞落坪位于岳西县城以西50公里处的包家乡境内，是旨在保护大别山区生物多样性、涵养淮河水源，实施可持续发展战略的示范性国家级自然保护区。这里地处大别山主峰位置，生态环境十分丰富，堪称“天然物种基因库”；自然环境极为优美，区内有海拔1000米以上的高峰60余座，其中驮尖、多枝尖海拔达17

4、50米，分别为大别山的第二、第三高峰。气象万千、林海、云海、雾海、美丽壮观。真的非常庆幸此次的实习。下午，我们按照学号分成了三组，我们学号排在前20的同学被分在了第一组。每人拿着一部分植物牌，我们第一组开始跟着周忠泽老师和许仁鑫老师，先从红土情客栈周围开始，给植物挂牌。随后就沿着去保护区的路，边走边认植物，边听老师讲解这种植物的特点及它所在的科的总体特征，还要边在笔记本上记下重要的知识点。同行的还有周老师的三名研究生。这一路上，师兄师姐也给我们提供了很多帮助。整个下午我们不仅给部分植物挂了牌，还留心采集了一些植物。晚饭过后，我们来到了标本制作室，在师兄师姐的指导下，开始把下午采集的植物制作成标

5、本。有些植物当时印象深刻但是却想不起名字，我们就在师姐记录的本子上查找。整个过程大家合作的非常愉快。大别山的第一天就是这样的，忙碌而充实。实习记录时间：2011年7月1号地点：鹞落坪国家自然保护区内容：植物挂牌及标本制作。早早的起床，推开窗，迎面扑来的是山的秀气，这样的早晨在合肥市不可望更不可及的。听着涓涓的流水声，呼吸着澄净的空气，我忽然觉得这次实习胜似度假，让人心旷神怡。早饭是那么的贫乏，除了鸡蛋就是两小蝶咸菜。但是一想到上午的实习任务，大家还是狠狠的吃了好几个馒头。大概是昨天太累了，周老师今天拄了一根拐杖。由于附近的植物都挂过牌了，我们前半段路边走边复习，看看植物，翻翻自己的笔记，有时问

6、问老师。植物分类学真的没有想象的那么简单，看似很有趣但是实际上却没那么容易把握准确。很多植物长得非常接近，这就给我们分类鉴定带来了很大的麻烦，尤其是我们这些初次在野外实习的同学来说。经历了一天的植物实习，走了一天的山路，认了一天的植物，大家的疲惫渐渐地额显露出来。吃过午饭后，没有休息的时间，或许认植物就是这么辛苦，抑或其他类似的活动都是这样。老师能认识这么多植物，将它们的外形及特征烂熟于心，这就是坚持学习不怕吃苦的成果。一分辛苦，一分甜。想到老师也同我们一起，时刻跟我们保持一致，年轻人的热血就涌上了心头。再累也要坚持下去！终于，晚上可以伴着虫鸣，跟同学们再次制作标本。我们还学习了如何检索植物文

7、献，真的要谢谢师兄师姐的帮助。这一天半的时间算是填鸭式突击教育，我们并没有真的将植物全部记住。但是这至少给我们了一种思路，在以后的学习中，植物会离我们越来越近。实习记录时间：2011年7月2号地点：鹞落坪国家自然保护区内容：水质监测。昨天的我们还十分羡慕着另外两个组，因为他们不用那么辛苦。今天的我们却怀念着跟周老师和许老师挂牌。看着他们拿着我们剩下未挂的牌早早离开，说不上来的滋味涌上心头。今天我们的任务是水质监测实习。在学校里，尽管实验很多，但是每次的实验课由于是大家一起动手，老师未必能指导全面。即便最简单的水质监测，还有同学不很熟悉。这学期刚刚上过环境监测，很多知识还弥留在脑海中，正好趁着这

8、次实习的机会实际操作锻炼一下。野外实验跟室内有很大的不同，很多仪器设备是无法带出实验室的。我们20号人，只带了几个盛水样的矿泉水瓶和一个看似酷酷的便携式溶解氧测定仪。还是那条路，还是那些人。不同的是，这次我们要深入取水，不再只是在路边跟植物打交道。实际总是有别于理论，我们学习的采样布点原则总在实际采样中遇到各种各样的问题，不过这些都被指导我们的石院长一一解决了。我们第一组又分了三小组，每组于不同的地点采样并编号记录。下午，我们下听取了石院长关于哈希多参数水质分析仪的讲解，随后便动手消解测定了上午采集的水样。实验结果令我们大吃一惊。看似清澈透明的山水，CO竟是如此的高。今天真是轻松的一天，尤其是

9、下午。看到另外两组都完成了昆虫的实习，我也有些迫不及待。晚上吃过饭后，我们就在三楼的简易教室里，听方老师讲昆虫分类学知识和标本制作的一般步骤和注意事项。真的很期待明天的到来。实习记录时间：2011年7月3号地点：鹞落坪国家自然保护区内容：昆虫采集及标本制作；征服多枝尖。今天带队的时陈众老师和昨晚为我们讲理论知识的方杰老师。从大一的环境学导论开始，每学期只要有陈老师的课我都会选，感觉老师特别和蔼平易近人。首先陈老师按照昆虫的目给我们分组，我和伍孟雄负责双翅目，比较常见的双翅目有蚊子、蝇、牤。分组分工明确后，我们就开始行动了。白天的蚊子真的不多，苍蝇还是到处可见的。但是可悲的是这里的苍蝇都好大个，

10、有时跟蜜蜂很难区分。正因为这样，小小的悲剧一个接一个的发生。走到保护区门口时，看到其他小组的同学都抓了满满的一管，再瞅瞅我们手里那仅有的几只苍蝇，真是恨死双翅目了。但是也没有那么的着急，心里想着下午有时间抓，晚上还可以边做标本边抓蚊子。中午，实习计划有了不大不小的改动。因为鹞落坪保护区内有海拔1000米以上的高峰60余座，其中驮尖、多枝尖海拔达1750米，分别为大别山的第二、第三高峰。多枝尖就是我们住宿的客栈后面，所以倘若此行未能一登此山，怎能不算是一大遗憾？！准备。出发。吃过饭没有休息，自愿登山的四十几个人就聚集在了楼下，整装出发。大家手持木棍，头顶草帽，肩披长袖，满满的就是一支昂扬的队伍。

11、登山真的好累，一路上还要时时刻刻的提防蚂蝗。大家有说有笑，在历经一个小时后终于到达了山顶。真的有“一览众山小”的感觉。站在山顶，可以看得很远很远，心情无限舒畅。晚上不得不应付头疼的考试。先是植物，写出名子跟所属的科。动物有陈老师提冋。大家辛苦的准备着，在黑暗中互相提冋着回忆者复习着。当一切都结束的时候，已临近半夜。明天就要启程回合肥，美好的回忆永远留在了这里。实习记录时间：2011年7月5号地点：合肥望塘内容：参观望塘污水处理厂。同学们都后悔下山了，比起鹞落坪，合肥真的热死了。不过革命尚未成功，实习还未结束，今天是最后一站一一望塘污水处理厂。望塘污水处理厂位于蜀山区五里岗村境内，占地236亩，

12、设计规模日处理污水16万立方米，总投资2.86亿元，其中一期工程日处理污水8万立方米。工程采用改良氧化沟工艺，主要设备利用荷兰政府贷款采购。近日，工程的土建项目和机电设备安装调试等全部完工，各项技术指标均达到国家标准。一期工程收水范围包括肥西路，环城路，蒙城路以西，黄山路以北及高新技术开发区，总面积14.74平方公里，服务人口达30.4万人。目前，合肥市生活污水处理能力已达38.6万立方米，占全市日排污量60%以上。望塘污水处理厂一期工程于2003年投入运行，规模8万吨/日，氧化沟工艺，厂区投资12亿元。目前，出水执行GB18918-2002级B标准。二期工程规模10万吨/日，总投资22321

13、.36万元，其中厂区投资16513.15万元，网管系统投资5808.21万元，污水处理厂出水执行GB18918-2002一级A标准。厂区投资中包括对现有污水处理实施改造费用，以使二期建成后，一、二期出水均能达到GB18918-2002级A标准。我们首先在总工的带领下参观了总控室，然后他又带我们按照污水处理的步骤从格栅一步一步带我们参观并讲解一直到到最后的出水。天气很热，这位校友的额头沁出了密密的汗珠，他依然那么耐心热情，敬佩之感油然而升。参观过程中，大家都把自己的问题提了出来，总工都一一给出了解答。望塘作为合肥市重要的污水处理厂，其作用不言而喻。临走时总工说到，他们要提高要求，争取将水处理的更

14、加彻底，将厂建设的更加完善。是的，我们都很期待。实习收获与体会一、植物标本的采集与制作.植物标本的采集：野外采集标本时要求具有代表性和典型性。草本植物一般要求具根、茎、叶、花（或果实）完全，因此，需用小锹将植物连根挖出；木本植物需选用无病虫害、具花或果的枝条剪下，其长度在25-30cm左右。采集同时要在标本上挂上标签；并同时做好记录.1 整理：将采集的标本放在吸水纸上，加以整理，使其枝叶舒展，保持自然状态，叶要有反有正，植株超过用30cm时，可将其弯成V、N或W形。.压平、干燥：这是压制蜡叶标本的关键环节，通常在标本夹上每铺放几层吸水纸，放一份标本，然后将标本用绳子捆紧，放置通风处，为加速标本

15、干燥，每天应及时换纸，使其彻底干燥。二、部分植物的鉴定特征1、木兰科落叶或常绿的乔木或灌木。树皮、叶、花有香气。单叶互生，托叶大，脱落后留存枝上有环状托叶痕，花大，单生枝顶或叶腋，两性，萼片和花瓣很相似分化不明显（统称花被），排列成数轮，分离，花托柱状；雄蕊、雌蕊均为多数，分离，螺旋状排列。果实为聚合果，背缝开裂，稀为翅果或浆果。种子胚小，胚乳丰富。2、蔷薇科草本、灌木或小乔木，有刺或无刺，有时攀援状；叶互生，常有托叶；花两性，辐射对称，颜色各种；花托多少中空，花被即着生于其周缘；萼片45，有时具副萼；花瓣45或有时缺；雄蕊多数，周位，稀5或10；子房由1至多个、分离或合生的心皮所成，上位或下

16、位；花柱分离或合生，顶生、侧生或基生；胚珠每室1至多颗；果为核果或聚合果。3、樟科常绿或落叶木本植物，具有芳香油的油细胞。单叶全缘，叶互生，三出脉或羽状脉无托叶。花被同形，两轮。核果。4、芸香科常为木本，全体含挥发油，有香气。单身复叶或复叶，具透明油腺点。雌蕊是花瓣的2倍，着生在花盘周围。柑果或为其他类型的果。三、常见的昆虫1、蜉蝣目通称蜉蝣或蜉。2、蜚蠊目通称蜚蠊。3、蟑螂目通称蟑螂。4、等翅目通称白蚁。5、直翅目通称蝗虫、蟋蟀、蝼蚁。6竹节虫目通称竹节虫。7、革翅目通称蠼螋。8、半翅目通称椿象或蝽。9、同翅目通称蝉、叶蝉、蚜虫、介壳虫等。10、鞘翅目通称甲虫。11、鳞翅目通称蛾或蝶。12、

17、双翅目通称蚊、虻、蝇。13、膜翅目通称蜂、蚁。四、昆虫的采集及标本制作1、采集通常由采集者携带各种采集工具，如捕虫网、虫竿，就所到之处随手采集，所以，采集工具必须具有激动性，基本装备包括网具、吸虫管或吸虫瓶、毒瓶、采集箱等。采集方法依工具又可分为下列几种方法：对于善跳会飞的昆虫，一般都要用捕虫网捕捉。空中的飞虫除非受到惊吓，否则飞翔中的蝴蝶都有一定的飞行方向。仔细观察蝴蝶飞行的高度、路径、速度，耐心的等待，一定可以逮个正着；如果牠飞的很快，或者会转向，网子就要迎向虫子挥去；如果蝴蝶飞的很慢，则网子就要从背后挥网。捕捉停在地面的虫子，捕虫网要由上往下套；最好用一只手握住网杆，另一只手捏住底纹，缓

18、慢的接近虫子，轻轻的套下，虫子会往上冲，等虫子冲到底纹，将网转个折，就可封住网袋，防止虫子逃走。无论如何，昆虫入网后，要继续挥动捕虫网使虫子掉至底纹，并要迅速转动网杆或甩网袋，其目的都是要使虫子无法逃逸。采集杂草或灌木丛间的昆虫，方法是在草丛或树丛间来回挥动虫网。2、制作标本昆虫采后的处理与保存：主要分为取虫、毒杀、包装、储存四个步骤(1) 当虫子入网或掉入陷阱后，大型的虫子可用手直接取出，小型的虫子可以用吸虫管或吸虫瓶取出。吸虫管可以自制，常见的吸虫管是一种两端都有开口的玻璃管或塑料管；而在开口上，则各具一插有细玻璃管的橡皮塞或软木塞，其中的一端并套上橡皮管，以便以口吸取小虫，但用于口吸的一

19、端玻管内侧管口敷以纱布，以免虫子吸入口中。蝴蝶、蛾、蜻蜓及其它大型翅易破损的昆虫，取出时要用拇指和中指或食指先捏住虫子胸部，使翅折在背后。对于一些具有危险性或攻击性的昆虫可用大型镊子或戴上较厚橡皮手套取出。捕获昆虫，如欲将其制成标本，则必先予以毒毙，以免因虫子的挣扎而断脚断翅；而毒杀虫子的最常应用的方法，也就是利用毒瓶、毒管或一些挥发性毒剂将虫子毒杀(2) 包装。毒毙后的昆虫要小心的包装，以免标本破损。包装材料常用有三角纸、糖果纸、小型的塑料封口袋、塑料瓶等。三角纸三角纸的功用，在于捕获蝶、蛾、蜻蜓等类昆虫为防止虫体的鳞粉脱落或翅损坏，所必备的纸袋，纸质以光面的腊纸或玻璃纸为佳；将纸裁成长方形

20、，然后对折成三角型，再折成三角状，一张全开的纸约可制作32张大型三角纸，中型约64张，小型128张。同时准备大、中、小不同的三角纸，则使用起来就非常方便。塑料瓶采到一些微小的昆虫，最好毒杀完后立刻放入塑料瓶内，以70%酉精暂时保存，瓶外一定要贴上卷标以免弄混了。(3) 储存在野外采集时要特别已包装的标本，以免因挤压、碰撞使标本毁坏，以致前功尽弃。三角纸可装在三角箱内，和其它用糖果纸或塑料袋包装的标本装在饼干盒也可以。总之，必须用一各坚固的箱子存放，才不致于挤坏标本。如果不立刻作成标本，也要将虫子干燥以免发霉。五、体会建议1、专业实习的内容可以再丰富一些，时间更长一些。短短三五天并不能充分将在学校里学习的理论知识运用完美。2、关于动植物的相关理论知识有必要在实习前补充讲解几次。有关生物的课程是大一时学习，专业实习一般安排在大三暑假。这就造成了很多基础知识未能记忆很深。3、参观污水处理厂可以再深入一些，比如安排每周末实习。可能这次实习以鹞落坪为主要战场，但我觉得污水处理厂的实习也不要忽视，这或许跟我们的的生活及以后的工作更为密切。指导老师评价实习成绩：指导老师签名：日期：