初中化学最新知识树.ppt

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1、,初中化学知识树,崮山中心学校 陈潇,初中化学,科学探究,身边的 化学物质,物质构成 的奥秘,物质的 化学变化,化学与 社会发展,发展科学 探究能力,学习基本的 实验技能,地球周围 的空气,生活中常见 的化合物,金属与 金属矿物质,水与常见 的溶液,化学与能源 和资源的利用,常见的化学 合成材料,保护好 我们的环境,化学物质 与健康,化学物质 的多样性,微粒 构成物质,物质 组成的表示,认识 化学元素,化学变化 的基本特征,认识几种 化学反应,质量守恒 定律,发展科学 探究能力,2.依据所给资料提出有探究 价值的问题,3.对问题可能 的答案作出猜想 或假设，并能指出 猜想的依据,4.初步学会运

2、用 调查、资料查阅 等方式收集解决 问题所需的依据,5.能根据所需要 探究的具体问题 设计简单的 化学实验方案,4.进行实验,3.制定计划,2.猜想与假设,1.提出问题,5.收集证据,6.解释与结论,7.反思与评价,8.表达与交流,学习基本的 实验技能,1.常见的仪器,3.能根据实验 目的选择实验 药品和仪器， 并能安全操作,6.初步学习运用 简单的装置和方法 制取某些气体,试管 烧杯 烧瓶 锥形瓶 酒精灯 集气瓶,漏斗 长颈漏斗 玻璃棒 量筒 水槽 蒸发皿,胶头滴管药匙 燃烧匙 试管夹 铁架台 托盘天平,能进行药 品的取用,会给物质 加热,会使用和连接简单 仪器,会检查装置的气密 性,会检验

3、氧气、二氧化碳,会检验氧气、二氧化碳,会根据物质的 性质进行鉴别,地球周围的 空气,知道空气的 主要成分,认识空气对人类 生活的重要作用,知道氧气的 主要性质和 用途,用氧气的性质 解释一些常见 的现象,认识氧气能跟 许多物质发生 氧化反应,了解自然界 的氧循环,知道二氧化碳 的主要性质和 用途,用二氧化碳的 性质解释一些 常见的现象,了解自然界中碳循环,水与常见 的溶液,认识溶解现象，了解溶液、溶质、溶剂的含义,认识水 的组成,了解饱和溶液 的含义,知道纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别,知道吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净化水的方法,认识水是宝贵的自然资源，有保护水资源和节约用水的意识,知道物质的

4、 溶解伴随有 热量的变化,了解溶液在生 产、生活中的 重要意义,能说出一些常见的乳化现象,知道水是最重 要的溶剂，酒 精、汽油等也 是常见的溶剂,认识饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下的相互转化,了解溶解度的 含义,了解结晶现象,利用溶解性表或溶解度曲线，查阅有关物质的溶解性或溶解度,配制,稀释,有关化学反应,金属与 金属矿物,了解金属的 物理特征,认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用,能区分常见的金属和非金属,知道常见的金属与氧气的反应,了解防止金属锈蚀的简单方法,知道一些常见 金属矿物质,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法,了解常见金属的特性及其应用，认识加入其它元素可以改良金属特性

5、的重要性,知道生铁和钢等重要的合金,知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性,生活中常见 的化合物,初步学会稀释 常见的酸碱溶液,会用酸碱指示剂 和pH试纸检验溶液的酸碱性,知道常见酸碱的主要性质和用途,知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响,了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途,知道一些常用化肥的名称和作用,列举生活中一些常见的有机物，认识有机物对人类生活的重要性,化学物质 的多样性,能从组成上 识别氧化物,能从组成上区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物,两种元素,一种是 氧元素,含氧化合物,100多种元素组成2000多万种物质,是否由一种元素组成,是否由一

6、种物质组成,是否含有碳元素,宏观：固、液、气三态,微观：微粒间隔不同,微粒构成 物质,知道分子、原子、离子等是构成物质的微粒,知道什么是分子、原子和离子以及常见原子团,认识分子的主要性质,能用微粒的观点解释某些常见的现象,知道原子是有原子 核和核外电子构成 的，原子核一般由 质子和中子构成,知道原子中质子数、核电荷数与核外电子数的关系,知道原子最外层电 子数与元素化学性 质的密切关系,知道原子可以结合成分子,知道同一元素的原子和离子可以相互转化,初步认识核外电子在化学反应中的作用,认识 化学元素,认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素,记住一些常见元素的名称和符号,知道元素的 简单分类,

7、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素,形成“化学变化过程中元素不变”的观念,金属元素,非金属元素,稀有气体元素,物质组成 的表示,知道几种常见 元素的化合价,能应用元素的化合价 推求化合物的化学式,元素化合价口诀,能用化学式表示某些常见物质的组成,能应用化合物 的化学式推求 元素的化合价,认识化学式 的含义,化学变化的 基本特征,认识化学变化 的基本特征,能识别物质的物理性质和化学性质,理解化学反应现象和本质的联系,知道物质发生化学变化时伴随有能量变化,认识通过化学反应获得能量的重要性,认识催化剂 的重要作用,初步形成“物质 是变化的”的观点,认识几种 化学反应,排在前面的金属能把排在后

8、面的金属从它的化合物溶液中置换出来,分解反应,化合反应,置换反应,复分解反应,人类利用的大部分热量来自化学反应,质量守恒 定律,能说明常见化学 反应中的质量关系,用微粒的观点 对质量守恒定 律作出解释,遵循原则,利用化学方程式 进行有关反应物、 生成物的质量计算,利用化学方程式进行含有一定量杂质的反应物、生成物的质量计算,化学方程式与溶质的质量分数简单综合计算,认识质量守恒定律,书写步骤,化学与能源和 资源的利用,认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火灭火、防范爆炸的措施,认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料,知道化石燃料是人类社会重要的自然资源,理解水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源，形成保护水资源和节约用水的意识,了解海洋中蕴 藏着丰富的资源,了解石油是由沸点不同的有机物组成的混合物,了解石油液化气、 汽油、煤油等都是石油加工的产物,了解我国能源与资源短缺的国情，认识资源综合利用和新能源开发的重要意义,燃料：氢气、天然气（或沼气）、石油液化气、酒精、汽油和煤等,常见的化学 合成材料,合成纤维：尼龙，丙纶，涤纶和腈纶,天然纤维：棉花、羊毛、蚕丝,橡胶也有天然 和合成之分,化学物质 与健康,钙,铁,锌,糖,淀粉,油脂,氨基酸,蛋白质,维生素,一氧化碳,甲醛,黄曲霉素,废气,废水,废渣,保护好我 们的环境,