2023届北京海淀科大附中物理高一第一学期期末复习检测试题含解析

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1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，在光滑的水平桌面上有A、B两个滑块，滑块A的质量，滑块B的质量A受到水平向右的力，B受到水平向左的的力，A、B之间的轻弹簧与物体相连，在某瞬间A的加速度大小为，方向水平向右，则该瞬间B的加速度大小为（）A.B.C.D.2、如图所示，用平

2、行于光滑斜面的力F拉着小车向上做匀速直线运动。若之后力F逐渐减小，则对物体在向上继续运动的过程中的描述正确的是（）A.物体的加速度减小B.物体的加速度增加C.物体的速度可能不变D.物体的速度增加3、如图所示，在倾角为q的斜面上放着一个质量为m的光滑小球，球被竖直的木板挡住，则球对木板的压力大小为（ ）A.mgcosqB.mgtanqC.D.4、对于大小分别为7N和9N的两个力（）A.合力不可能为3NB.合力不可能为9NC.合力一定为16ND.合力可能为2N5、滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动。如右图所示，一个小孩正在滑梯上匀速下滑，则（）A.小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等B.小孩所受的重

3、力与小孩所受的摩擦力大小相等C.小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等D.小孩所受的重力和弹力的合力大于小孩所受的摩擦力大小6、A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（）A.A、B两物体运动方向相反B.A物体的加速度比B物体的加速度大C.前4s内A、B两物体的位移相同D.t=4s时，A、B两物体的速度相同7、如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则( ) A.水平外力F增大B.墙对B作用力减小C.地面对A的支持力

4、减小D.B对A的作用力减小8、质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，如图所示，今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2，且F110 N、F220 N，则下列说法正确的是A.弹簧的弹力大小为10NB.如果只有F1作用，则弹簧的弹力大小为4NC.若把弹簧换成轻质绳，则它们对物体的拉力大小相同D.若F120 N、F210 N，则弹簧的弹力大小不变9、质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，如图所示，今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2，且F120 N、F210 N，则下列说法正确的是 ( )A.弹簧的弹力大小为16NB

5、.如果只有F1作用，则弹簧的弹力大小变为12NC.若把弹簧换成轻质绳，则绳对物体的拉力大小为零D.若F110 N、F220 N，则弹簧的弹力大小不变10、以下短文摘自上个世纪美国报纸上的一篇小文章：阿波罗登月火箭在离开地球飞向月球的过程中，飞船内宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话宇航员：“汤姆，我们现在已关闭火箭上所有发动机，正向月球飞去”汤姆：“你们关闭了所有发动机，那么靠什么力量推动火箭向前运动飞向月球？”宇航员犹豫了半天，说：“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧”若不计星球对火箭的作用力，由上述材料可知，下列说法中正确的是A.汤姆的问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原

6、因”B.宇航员的回答所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”C.宇航员的回答所体现的物理思想是“物体的运动不需要力来维持”D.宇航员的回答的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行11、如图所示，物体A、B叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向左做匀速直线运动，下列说法正确的是()A.A、B之间无摩擦力B.A受到的摩擦力水平向右C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面对B的摩擦力为静摩擦力，水平向右12、如图所示，质量为m1的足够长的木板B静止在光滑水平面上，其上放一质量为m2的木块A。从t0时刻起，给木板施加一水平恒力F，分别用a1、a2和v1、v2表示木板、木块的加速度和速度大小，下列图象

7、中可能符合运动情况的是( )A.B.C.D.二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在用DIS实验研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组用如图甲所示的实验装置，重物通过滑轮用细线拉小车，位移传感器(发射器)随小车一起沿倾斜轨道运动，位移传感器(接收器)固定在轨道一端实验中把重物的重力作为拉力F，改变重物重力重复实验四次，列表记录四组数据a/ms22.012.984.026.00F/N1.002.003.005.00（1）在图(丙)中作出小车加速度a和拉力F的关系图线；（ ）（2）从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是_；（3）如果实验时，在小车和重物之间接一个不

8、计质量的微型力传感器来测量绳子的拉力大小，如图(乙)所示是否仍要满足小车质量M远大于重物的质量m_(选填“需要”或“不需要”)14、（10分）为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码实验得出了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据，其对应点已在图上标出（g=10m/s2）（1）作出ml的关系图线_；（2）弹簧的劲度系数为_N/m（3）ml的关系图线与横轴的交点的物理意义是：_三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图，用0.4m长的轻杆拴住一质量为1kg的小球在竖直面内绕O点做圆周运动，小球通过最低点A时的速度大小为2m/s，小

9、球通过最高点B时杆中的弹力为零（g = 10m/s2）求：小球通过A点时轻杆对小球的弹力；小球通过B点时的速度大小；若小球通过B点时速度大小为1m/s，轻杆对小球的弹力16、（12分）如图所示，水池正上方p点处有一小球，小球由p点开始做自由落体运动经t1=0.8s落入水中,入水后做匀减速直线运动，加速度大小为16m/s2,到池底的速度恰好为零（取g=10m/s2）求：（1）p点到水面的高度；（2）水池的深度h217、（12分）如图所示，木块质量为m=10.0kg，木块与地面间的动摩擦因数为=0.5，受到方向与水平方向成37角斜向右上方的恒力F50N作用，g10m/s2，sin37=0.60，c

10、os37=0.80。(1)求木块从静止开始沿水平面做匀变速直线运动的加速度；(2)若在恒力F作用t12.0s后撤去恒力F，求：撤去恒力F后木块运动的时间；木块从静止开始运动到停止运动的总位移。参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】设弹簧的弹力为T，对A，根据牛顿第二定律，隔离对A分析，则：F1T=m1a解得：弹簧的弹力T=F1m1a=1225N=2N对B，根据牛顿第二定律知，F2-T=m2a2，代入数据得a2=1m/s2，方向向左；故A正确，BCD错误2、B【解析】AB当F减小，小车的加速度为方向沿斜面向下。加速度随F的减小

11、而增大。选项A错误，B正确；CD小车速度沿斜面向上，加速度方向沿斜面向下，所以小车速度逐渐减小，选项CD错误。故选B。3、B【解析】对小球受力分析，如图所示因为小球处于静止状态，所以处于平衡状态，根据矢量三角形可得木板对小球支持力故根据牛顿第三定律可得小球对木板的压力为。故选B。【名师点睛】在处理共点力平衡问题时，关键是对物体进行受力分析，然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力，然后列式求解，如果物体受到三力处于平衡状态，则可根据矢量三角形法，将三个力移动到一个三角形中，然后根据角度列式求解，4、D【解析】当夹角为零时合力最大，最大值为9N+7N=16N；当夹角180时合力最小，最小值

12、为9N-7N=2N；故合力介于2N至16N之间，故D正确，ABC错误5、C【解析】AB小孩在滑梯上受力如图所示，设滑梯斜面倾角为，则：所以AB错误；CD小孩在重力、弹力和摩擦力三个力作用下处于平衡状态，其中任意两个力的合力一定与第三个力大小相等，故C正确。故选C。分卷II6、D【解析】A两物体的速度均为正值，说明此时两物体的速度方向相同，故A错误；BB图线的斜率大于A图线的斜率，故A的加速度小于B的加速度，故B错误。C由图象与时间轴围成的面积表示两物体通过的位移关系可知，开始4s内A的位移比B的位移小，故C错误；Dt=4s时，两图象相交，说明此时两物体的速度相同，故D正确。故选D7、BD【解析

13、】先对B球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N和墙壁对B球的支持力N，然后根据共点力平衡条件得到A球左移后各个力的变化情况；最后再对整体受力分析，根据平衡条件判断推力F和地面的支持力的变化情况【详解】对B球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N和墙壁对B球的支持力N，如图所示：当A球向左移动后，A球对B球的支持力N的方向不断变化，根据平衡条件结合合成法可以知道A球对B球的支持力N和墙壁对B球的支持力N都在不断减小，故B D正确；再对A和B整体受力分析，受到总重力G、地面支持力FN，推力F和墙壁的弹力N，如图所示：根据平衡条件，有F=N，FN=G，故地面的支持力不变，推力F随着壁对

14、B球的支持力N的不断减小而不断减小，故A C错误所以BD正确，AC错误【点睛】本题关键是先对小球B受力分析，根据平衡条件得到各个力的变化情况，然后再对A、B整体受力分析，再次根据平衡条件列式分析8、BC【解析】A稳定时A、B具有相同的加速度。对于A、B及弹簧整体，根据牛顿第二定律得：F2-F1=（mA+mB）a代入数据解得：a=2m/s2。对A由牛顿第二定律：F2-F弹=mAa代入数据解得：F弹=16N故A错误。B只有F1作用时，对AB整体，根据牛顿第二定律得：F1=（mA+mB）a1解得：a1=2m/s2对A，由牛顿第二定律得：F弹=mAa1解得：F弹=4N故B正确。C若把弹簧换成轻质绳，整

15、体的加速度不变，则绳对物体的拉力大小仍然为16N，故C正确。D若F1=20N、F2=10N，对整体AB，根据牛顿第二定律：F1-F2=（mA+mB）a2解得：a2=2m/s2对A，由牛顿第二定律：F弹-F2=mAa2解得：F弹=14N故D错误。故选BC。9、AB【解析】两物体一起向左做匀加速直线运动，对两个物体整体由牛顿第二定律有:F1-F2=（mA+mB）a再对物体A受力分析，运用牛顿第二定律，得到：F1-F=mAa联立两式解得：F=16N故A正确如果只有F1作用，整体向左匀加速运动，则有：对B研究得：弹簧的弹力大小为，故B正确若把弹簧换成轻质绳，同理根据牛顿第二定律列式得到绳对物体的拉力大

16、小也是16N，故C错误若F1=10N、F2=20N，则F1-F2=（mA+mB）a；再对物体B受力分析，运用牛顿第二定律，得到：F2-F=mBa，联立解得：F=14N故D错误故选AB.10、ACD【解析】A汤姆的问话：“你们关闭了所有发动机，那么靠什么力量推动火箭向前运动飞向月球？”认为火箭运动一定要力推动，所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”，故A正确；BCD宇航员的回答：“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧。”不可能是伽利略，只是一个玩笑，即认为物体的运动不需要力来维持，火箭靠惯性飞行，体现了伽利略的研究思想。故B错误，CD正确。故选ACD11、BC【解析】AB对A物体，由于A匀

17、速运动，由二力平衡可知，B对A的摩擦力必与F等大反向，故A错误，B正确；C对B物体，由力的作用的相互性知，B对A的摩擦力一定与A对B的摩擦力反向，故B受到A的摩擦力水平向左，故C正确；D对A、B整体分析，由于AB一起向左匀速运动，则地面对B摩擦力一定为滑动摩擦力，且水平向右，故D错误故选BC。12、ABD【解析】A木块A和木板B可能保持相对静止，一起做匀加速直线运动。加速度大小相等。故A正确。BCD木块A可能相对木板B向后滑，即木块A的加速度小于木板B的加速度，都做匀加速直运动。对于速度图象，其斜率表示加速度，故C错误，BD正确。故选ABD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、

18、 . .平衡摩擦力过度 .不需要【解析】（1）1将列表中记录四组实验数据用描点法描在图(丙)中，连线可作出小车加速度a和拉力F的关系图线，如图所示：（2）2从所得图线可以看出初始时小车就有加速度，说明实验操作中平衡摩擦力过度。（3）3如果实验时，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器来测量绳子的拉力大小，由于力传感器可以直接测量绳子的拉力，因此不需要满足小车质量M远大于重物的质量m。14、 .（1） ； .（2）0.250 .（3）弹簧在自重作用下的长度【解析】该题考查了应用弹力与弹簧长度关系的图象分析问题用描点作出m-l的关系图线，图线的斜率，读出斜率求出劲度系数k劲【详解】(1) 根

19、据实验数据在坐标纸上描出的点，基本上在同一条直线上可以判定m和l间是一次函数关系画一条直线，使尽可能多的点落在这条直线上，不在直线上的点均匀地分布在直线两侧如图所示 (2) 由胡克定律F=kx得： ；(3)由图可知，弹簧下面不挂钩码时，弹簧的长度即为在弹簧自身重力作用下的原因【点睛】描线时要将尽可能多的点画在直线上，少数的点尽可能平均的分布于直线两侧在应用胡克定律时，要首先转化单位，知道图线的斜率即为弹簧的劲度系数三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、60N，方向竖直向上2m/s7.5N【解析】(1) 小球通过最低点A时，由重力和轻杆拉力的合力提供小球做圆周运动的向心力

20、，由牛顿第二定律：代入可得：T1=60N，方向竖直向上；(2)小球通过最高点B时，小球重力提供向心力，根据牛顿第二定律得：代入得：v= 2m/s；(3)小球通过最高点B时，v3= 1m/s2m/s，轻杆对小球的弹力方向竖直向上代入可得：T2=7.5N16、（1）3.2m（2）2m【解析】（1）根据自由落体运动的规律求解p点到水面的高度；（2）根据v=gt求解小球落到水面时的速度，再根据v2=2ah求解水深.【详解】（1）p点到水面的高度： （2）小球下落到水面时的速度在水池中减速运动，有： 17、 (1)；(2)0.2s；1.1m【解析】(1)木块水平匀加速运动，对木块受力分析有联立各式代入数据解得(2)撤去恒力F瞬间的速度为撤去恒力后由摩擦力提供加速度可知所以撤去恒力后运动时间木块从静止开始运动到停止运动的总位移代入数据可解得