七年级英语下册人教新目标Unit81a1c20张幻灯片

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1、Section A1a-1c1.学习常见的地点词汇;2.学会在街上问路和指路的表达。-I s there a near here?-Yes,there is.Its.学习目标学习目标自主学习自主学习1.根据单元标题和图片等,预测新课内容;2.根据音标拼读新单词并牢记;3.自学课文,勾画出重点和疑惑。自主学习自主学习4、对号入座,选择合适的词填空。park post office library supermarket restaurant(1)If(如果)you want to borrow a book,you can go to the _.(2)If you want to have f

2、un,you can go to the _.(3)If you want to go shopping,you can go to the _.(4)If you are hungry,you can have a meal in the _.(5)If you want to mail(邮寄)a letter,you can go to the _.libraryparksupermarketpost officerestaurant1.post office _2.police station_3.hotel _4.restaurant _5.bank _6.hospital _7.st

3、reet _8.pay phone _9.park _fabcdehigMatch the words with the places in the picture.(1a)自主学习自主学习自主学习自主学习5.请将下列单词连词成句,注意标点符号。(1)post office,near,a,is,there,here(?)_(2)yes,its,is,there,Bridge Street,on(.)_Is there a post office near here?Yes,there is.Its on Bridge Street.Its a bank.Whats this?GameIts a

4、 park.Whats that?Its a restaurant.Whats this?Its a hotel.Whats that?Its a post office.Whats this?Its a police station.Whats this?Its a pay phone.Whats this?Its a library.Whats that?Listen and circle the places you hear in 1a.1.post office _2.police station _3.hotel _4.restaurant _5.bank _6.hospital

5、_7.street _8.pay phone _9.park _1b合作探究合作探究1.There is a _on Bridge Street.2.There is a _ on Long Street.3.There isnt a _on Center Street.restaurantpost office hospitalListen again and fill in the blanks.Practice the conversation with your partner.Then ask and answer questions about the other places i

6、n 1a.(1c)拓展延伸拓展延伸Is there a post office near here?Yes,there is.Its on Long Street.Is there a restaurant on Bridge Street?Yes,there is.课堂小结课堂小结There is/are句型表示的是:_,其结构为_.一般疑问句为_.否定句为_.某处有某人或某物某处有某人或某物There be(is,are)+名词名词+地点地点 Is/Are there+名词名词+地点?地点?There be(is,are)+not+名词名词+地点。地点。当堂检测单项填空。1.()-There _a lot of meat on the plate.Would you like some?-Just a little,please.A.is B.are C.am D.be2.()There_some books,a pen and a ruler on the desk.A.is B.are C.am D.be3.Mike lives _(在附近)our school.ABnear

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