2021年小学教师年度考核工作总结_5

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1、2021 年小学教师年度考核工作总结小学教师年度考核工作总结范文集合八篇总结是事后对某一阶段的进修或工作情形作加以回忆检查并剖析评价的书面材料，通过它可 以准确熟悉以往进修和工作中的优瑕玷，我想我们需要写一份总结了吧。那么总结有什么花 样呢？下面是小编帮大家整顿的小学教师年度考核工作总结 8 篇，供大家参考借鉴，但愿可 以帮助到有需要的同伙。小学教师年度考核工作总结 篇 1xx 镇小学确立了以学生为主体，以质量为基本，以本质为目的的办学理念，明确了打造特 色学校，创办优质教育的办学方针。为达此目的，xx 镇小学在狠抓教学过程治理方面下足 了功夫，促进了本期教学质量的跃升。一、坚持依法治校，轨制

2、管人。本校通过普遍的民主讨论制订出了完整的教育教学常规治理轨制，使治理系统科学有章可循， 不因人因时而异。二、狠抓教学过程治理，起劲提高教学质量。我校非常正视过程治理，特别是六环节过程治理，每月按时由学校首要向导主持卖力评估检 查，并写出详尽的书面汇报材料，在教师大会上先进通报，对形成的经验进行推销，对出现 的犯错误及时纠正。同时进行量化打分，纳入绩效工资考核内容之一。1、严把备课关，做到有备无患。教导处不按期地抽查每位老师的教案，杜绝无案上课和抄 案应付的现象发生，要求每小我的教案清楚、有效，并有必定的针对性与维新性。对备案中 出现的配合贫穷，采取集体讨论，共克难关，形成共识。对个体备案经验

3、不足的老师，采取 结对帮扶配合进步。每期将把集体备课作为教研活动的首要内容，促使教师卖力钻研教材， 做到有的放矢。2、跟踪上课关，做到心中稀有。我校向导常常深入课堂听课或在教室外傍听，发现问题， 及时纠正，发现闪光点，组织示范课，交流推销，取长补短。要求向导听课不少于 20 节/ 期，教师听课不少于 15/节，同时，不按期开展示范课、公开课、研究课活动。做到新教师 过关，中老教师引路。3、严把指点关，及时插漏补缺。我校在查学生功课的过程中，不但要查教师批改情形，更 主要的是查教师有无批改记录，有无评讲教案，对学生的个体指点情形若何。因为学校对指 点情形抓得得力，我校的好多老师把学生分为三个部分

4、，利用一切可以利用的时间对学生进 行培优补差。特别是小学低年级的老师，我们常常都能看到他们有时手把手地在指点，有时 在找家长谈话。如王俊昌老师年过半百，因为对学生指点到位，学生成绩上升很快，由 15 名上升到 7 名。4、严把考试关，做到以考促教。无论是期末考试还是期中考试和单元测验，我校都一般正 视，严密组织，严厉考风，卖力阅卷，卖力剖析、总结，并记录在案。并将四率成绩及名次 示知家长，并评出星级学生，红榜表彰，同时将考试资料专柜存档，以备教师评资、评模、 晋级之用。5、正视毕业班工作，严把出口关。毕业班是小学阶段的关键，学生不但在心理、身理方面 日趋成熟，在常识上向中学过渡。同时在毕业考试

5、中常识考点最多，是以，全校上下形成齐 抓共管毕业班工作，每期除正常教学活动外，我们还坚持每月月考，并将前五十名进行红榜表彰，向家长送捷报。按期召开家长会，让家长参与毕业班治理工作，形成学校、教师、家 长、联手互动，齐抓共管，同时每期至少召开三次毕业班会议、专题研究，毕业班教学方式， 排查摸底，后勤保障，学生思想环境及学生成绩升降等情形。6、严厉班务工作考核，大抓学生养成教育。正直班风、学风及三风整治，常言说得好：有 什么样的班主任，就会有什么样的班集体。这句话充分说明班务工作在教育教学中的地位与 感化。我们学校每周都要对各班班务工作由值周向导和值周教师进行严厉地评选打分，及时 通报。全校班风正

6、、学风浓，如五年级二班、二年级三班、六年级三班、四年级二班、三年 级二班等几个班班风好，进修成绩一向名列前茅。三、狠抓校本教研，不断更新教学观念。我校素有不断维新，勇跃进行教研教改的优良传统，各教研组的教研教改工作如火如荼，形 式天真多样，不拘一格。有集体讨论式，有个体钻研式，有小我发现制造式，有向导命题式 等。其成果形式有经验总结，有新课题商量，有教学反思，有教学进展瞻望，有课件建造和 常规教具建造及小科学发现等。近几年来，我校组织教学教师对小学数学广角的教学策略进 行了不懈地研究，通过大家的艰难起劲，以严谨的科学态度，攻破了小学数学教学中的新难 题，并总结出小学数学广角教学的三大教学原则和

7、五大教学方式，得到了上级教育部门的高 度赞扬，其科研成果获南充市一等奖。一份耕作，一份收获。因为我们对教学过程治理抓得落实，抓得得力，抓得及时，所以才迎 来了我校教学质量的大跃升，上半年参加县统一考试，我校好多班级都获片区第一名。 当然，教学治理是一个极其复杂的系统工程，我们的治理还存在不尽完善的地方。比如说对 非统考科的治理，有些科专业性很强，治理者不是万事通，这给我们的治理带来必定的贫穷。 我们将着手对这方面的治理工作进行研究与商量。又比如对研究论文的辨别，若何杜绝抄袭、 抄袭、生意等作假行为，这都值得治理者思考。小学教师年度考核工作总结 篇 2“细节决定成败，态度决定效验。”这一年来，我

8、以虔敬的态度不断进修充实本身，以处事的 态度与大家共事，以关爱的态度教育学生，以向上的态度参与教研，并慢慢养成了注重视察、 勤于思考、热心总结的良好习惯，使本身能在本身的岗位上更快地成长起来，本年顺利通过 小高职称资格认定。一、加强进修，不断提高思想熟悉和营业本质。“学海无涯，教无尽头”，只有不断充电，才能维持教学的芳华和活力。为了跟上时代飞速进 步的脚步，积极参加每周组织的政治、营业理论进修，遵守学校的各项规章轨制和劳动纪律， 同事之间团结合作，教书育人，为人师表。我平时通过网络、书籍等和学校、教育主管部门 组织的培训卖力进修课改的新理念；我还坚持在新浪小我博客上记录教学反思，撰写教学随 笔

9、与论文；同时积极利用吴江行知论坛（被评为“行知高朋”）与同行进行思想和工作上深刻 的交流，以便知道现代教育的动向，开拓教学视野和拓宽思维；另外我还积极参加校表里的 听课、开课等课堂教学交流活动，吸取优异的教学经验，寻找新理念、新方式与本身在个性、 营业能力，学校、学生实际等方面的契合点，及时写下听课感触，不断加强师德教养，提高 小我营业本质。作为一（3）班的副班主任，我自动出好班级每月主题黑板报，并做勤学生 的思想教育工作。二、求实维新，卖力开展教育教学工作。作为校级主干，我以千锤百炼的态度看待数学教育教学，起劲将所学的新课程理念、新课标 应用到实际的课堂教学实践中，力求让教学更具特色，表现本

10、质教育的要求，提高教学质量。 在课堂教学上以快乐为主线，以把握常识为目的，积极挖掘教材中的人文身分，正视感情与 价值观的培育；正视实践体验过程，让学生学会存眷社会、存眷生活，存眷自我；正视现代 教学媒体在教学研究中的主要感化，表现其在低年级数学教学中无可比拟的优势；注重教学环节的合理设计，起劲创设良好的进修气氛，探究行之有效的教学方式。本学年我继续研究 和完善市级课题“操作在低年级数学课堂中的应用的研究”，另外 XX 市教科室组织的年度课 题“二年级数学合理有效利用错误资源的研究”获得了二等奖，并成功申报 xx 年度课题“一 年级数学教学中有效利用学生错误资源的研究”。在教研活动、开课日活动中

11、，我积极展示 了统计等课堂教学过程，并卖力撰写教学反思。在活动之余及时进行反思总结，已成为 我小我平时教学工作的良好习惯。作为任教两个班级的数学教师，利用课堂这块教育阵地， 抓重点，化难点，起劲提高课堂教学效率。课后的我充分发扬“钉子”精神，按照帮教计划为 学困生指点，并且积极利用家校网站与学生家长及时沟通交流，商量教育方式。三、小获丰收，在反思中向教育岑岭不断迈进。1、校评优课活动中，熟悉角获得一等奖。2、教学随笔准确看待孩子在板演中的错误以及论文低年级学生数学进修中的错误归 类与策略分别颁布在校刊晨曦xx 年 6 月和 12 月两期中。3、论文正视学生错误 优化纠错策略获得江苏省课改教育论

12、文优异奖。4、学生数学进修错误类型的剖析与纠正颁布在 xx 年 6 月吴江教育上。5、论文让“错误”成为课堂教学的亮点获得 XX 市第六届陶研论文二等奖，并颁布在吴 江行知上。6、生活感悟小品文谁来照看老人颁布在吴江日报上。7、生活感悟小品文和同伙们在一路颁布在吴江教工上。8、教科沙龙整顿稿精巧化治理在本身教育教学中的落实情形颁布在教育科研动态 上。9、教科沙龙整顿稿精巧化治理在本身教育教学中的落实（整顿）颁布在姑苏陶苑上。 10、xx 年度课题“二年级数学合理有效利用错误资源的研究”获得 XX 市二等奖,并成功申报 课题“一年级数学教学中有效利用学生错误资源的研究”。“路漫漫其修远兮，吾将上

13、下而求索。”我将一如既往地进修、研究、实践、反思，在寻常的 岗位上实现自身的生命价值。小学教师年度考核工作总结 篇 3一年来，在教育教学工作中，我始终坚持 dang 的教育方针，面向全体学生，教书育人，为 人师表，确立以学生为主体，以培育学生自动进展为中心的教学思想，正视学生的个性进展， 正视激发学生的制造能力，培育学生德、智、体、美、劳周全进展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束本身，鞭策 本身。对本身要求严厉，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的感化。 我还积极参加各类政治营业进修，起劲提高本身的政治水平宁营业水平。遵守学校的工作放 置，

14、合营向导和老师们做好校表里的各项工作。一、 加强进修，不断提高思想营业本质。这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持 dang 的教育方针，面向全体学生，教书育人， 为人师表，确立以学生为主体，以培育学生自动进展为中心的教学思想，正视学生的个性进 展，正视激发学生的制造能力，培育学生德、智、体、美、劳周全进展。我在思想上严于律 己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束本身，鞭策本身，力争在思想上、工作 上取得进步，得到提高，使本身能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类进修，深刻理会本身工作中的不足，找出本身与其他教师间的 差距，写出心得体味，起劲提高本身的政治

15、水平宁理论教养。同时，遵守学校的工作放置， 合营向导和老师们做好校表里的各项工作。 学海无涯，教无尽头，作为一名教师，只有不 断充电，才能维持教学的芳华和活力。随着社会的进展，常识的更新，也督促着我不断进修。 所以，本学期，除了积极参加政治理论进修外，我还积极进行营业进修，提高本身的工作能力和营业素养，使本身可以更好的胜任本身的教师工作。结合课程改造利用书籍、网络，卖 力进修课程改造相关理论，进修他人在教育教学中好的经验、方式等。通过进修，让本身树 立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要起劲的偏向。二、求实维新，卖力开展教学、教研工作， 教育教学是我们教师工作的首要任务。 我领略，工作再苦

16、、再累，我也不能掉队，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课 前，我卖力钻研教材、教参，课程标准，卖力剖析教材，按照教材的特点及学生的实际情形 设计教案。并虚心向有经验的老师进修、就教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上， 我起劲将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用长途教育资源，运用课件， 运用多种教学方式，精讲精练，从学生的实际出发，注重调动学生进修的积极性和制造性思 维，力求用活教材，实践新理念，增添课堂教学的吸引力，增加学生进修的快乐和进修自动 性。力求让我的数学教学更具特色，形成本身独具风格的教学模式，更好地表现本质教育的 要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学

17、中，还是在课外指点中，我都以培育学生能力，提高学生的成绩与本 质为方针，力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的感化。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把本身在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些本身的工作过程、 生活故事、思想历程，精选和积存了本身最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上 进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思考着本身在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对数学教学的理论进修还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，

18、没达到本身心中的方针。 3、数学教学中有特色、有创意的器材还不够多，今后还要起劲找出一些本身在数学教学的 特色点。4、工作的积极性不够高，自动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步纠 正和加强。五、继往开来，开维新的天地。鉴于本身在本学期的各方面表示以及在工作中存在的诸多不足，我今后的起劲偏向是： 1、加强自身基本功的练习，特别是课堂教学能力的练习。做到精讲精练，注重对学生能力 的培育。2、对后进生多些眷注，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注重力进修，课下也要能严厉 约束本身。4、在教学上下功夫，起劲使班级学生

19、的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一 份秋实，在本学期的工作中，我支付的是汗水和泪水，然而我收获的倒是那一份份充实，沉 甸甸的感情。小学教师年度考核工作总结 篇 4这学期，本人按照学校放置担任 xx 年级数学，学校图书室治理工作，现将一学期现就将本 学期以来工作情形总结如下：一、思想人品方面：热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严厉要 求本身，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造本身的行为。使 本身在教育行业中不断成长，为社会培育出优异的人才，打下坚实的基础。二、教育教学方面：本学期我担任 xx 年级数学，在工作中严厉要求本

20、身，备课90 节右左，刻苦钻研营业，不断 提高营业水平，不断进修新常识，探究教育教学纪律，改善教育教学方式。1、尊敬学生是以学生为主的关键在教学中，深刻体味到要以学生为主，以学生的进展为主。首先，必需尊敬学生。尊敬学生 的思考权，尊敬学生的谈话权，尊敬学生探究精神，尊敬学生的思维成果。做到这些，才可 以罢休让学生去思考，让学生探究。2、规范书写学生进修新课和常识的系统化、条理化，要靠必定的功课来巩固提高。通过规范化的功课使 学生的思路了然，条理清楚。狠抓学生的书写，养成良好的进修习惯。而规范化的功课可以 使学生的习惯得以形成。养成学生良好的进修习惯。3、多开展实践活动、制订帮教方案对个体的差生

21、，能悉心指点，常常面批功课，找出常识的虚弱环节，及时进行补漏。例如， 本身常常利用课余时间，有针对性地制订帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。 进行一帮一的活动，勤学生帮助差学生。在课堂上，采纳多提问，多检查，及时疏导，及时 反馈的形式，起劲提高后进生的文化基础常识。使学生正直思想，互相进修，互想促进，形 成你追我赶的良勤学习气氛。平时，本身一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生指点后进 生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢结果。三、遵守纪律方面：本人严厉遵守学校的各项规章轨制，不迟到、不早退、有事自动告假。一学年中总计告假4 天。在工作中，尊敬向导、团结同事，能准确处理好与向导同事

22、之间的关系。平时，勤俭节 约、任劳任怨、对人朴拙、热爱学生、人际关系协调融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一 名人民教师的要求来规范本身的言行，毫不松懈地培育本身的综合本质和能力。四、工功课绩方面：经过一学期的起劲，教学工作取得了必定的 成绩，但也存在着一些问题，比如遇学生犯错 误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在今后的工作中不断改善，以提高本身的教育教学水平。以上成绩的取得要 感激校向导对我的眷注帮助，列位老师对我的支撑。作为年青教师我将起劲搞好工作，谦逊 慎重，戒骄戒躁，以取得更大的收获！小学教师年度考核工作总结 篇 5德：一年来，能积极参与学校组织的政治进修，业

23、余时间也能通过报纸、电视、网络等多种 媒体进修知道 dang 和国度的方针政策，眷注国度大事，并力所能及的积极参与到个中。在 教师职业道德建设、爱心贡献战胜雪灾、迎接奥运维护安定、凝心聚力支援抗震救灾等活动 中能做到一名 dang 员教师应尽的义务，积极参与各类活动并积极工作。教育教学中能坚守 教师职业道德，遵守学校的治理轨制，以庐中主人翁的精神积极工作，团结每一名同事，关 爱每一逻辑学生，没有和任何教师有工作之外的任何矛盾，没有任何体罚或者变相体罚学生 的现象，尊敬向导，尊敬同事，平等等待学生，也是以获得了向导的信任、同事的协作、学 生的敬重，此为在庐中工作的最大收获。能：本年度除了担任八年

24、级五个班的体育教学之外，还在学校教导处的组织下与罗春光老师 结成对子开展教学互进活动。一年来我和罗老师虽然很少开展坐下来配合商量教学方略的正 规活动，但基本上做到了上课互听，随时合作，即使反馈。我的教学经验帮助了罗老师快速 成长，罗老师的年青活力和新思维也促进了我能保持更新理念去审阅本身的教学，真正起到 了教导处开展结对子的预期目的。在学校艺体教研组中，自认为能起到一名教学经验雄厚一 些的年长教师的焦点感化，无论是学校田径活动会、创编操比赛以及其他教研活动，都能团结协助教研组长开展工作，积极出谋献策，尤其是在九年级课余体育锻炼中起到带头感化， 促进了艺体教研组的壮大凝聚力和斗争力的形成。五个班

25、的体育教学工作应该说已然驾轻就 熟，学生上课的积极性和各项身体本质的不断提高给了我最大的教学热情。教学的同时我很 正视教育的引领感化，不让课堂发生的一些教育问题留宿，更不会随便让这些问题转交到班 主任手中行止理，平时注重保持和班主任的交流，全方位多角度去知道熟悉本身的学生，幸 免了好多因为教师主观而导致的师生对立的情形发生，再此，我要衷心感激和我搭班的列位 班主任，因为你们的积极协作，才让我的课堂成为学生放松精神娱乐身心锻炼身体的场所。 勤：一年来能做到早到迟走，能遵守学校各项规章轨制，有事必事先告假，碰着工作和家庭 冲突的时候，能在保证圆满完成工作的前提下协调好二者的关系，所以在面临母亲患病

26、住院 和孩子生病的特别情形下，本年度也只断断续续告假四天半。在校时间，无论是否本身值班， 都能保持天天巡视学校几次，视察学校整体情形，发现问题能积极和相关部门反映并协助处 理。身为工会副主席，能在第一时间对教师发生的婚丧嫁娶生病住院等情形进行知道，并能 组织学校行政进行响应的慰问。面临我校首届毕业班，能按照本身的教学经验积极帮助毕业 班开展体育中考的练习工作，不计报答不计时间按照计划不折不扣的去完成各项工作。 绩：教师的成绩就是学生的不断成长和提高。一年来各项工作不能说取得了什么成绩，只是 基本上达到了预定的工作方针。八年级的体育教学起到了促进健康增加体质提高技能的结果， 相对于 7 年级，全

27、年级的各项指标都有了不同程度的进步，这也为 09 届的体育中考奠基了 较好的基础。参与 08 届毕业班课余体育锻炼，艺体组全体同仁的通力合作下圆满的完成了 预定方针，学生中考体育平均分达到了合肥市前十（第九名）庐阳区第一的方针，也为 08 届中考胜利奠基了基石。工会工作本年度常规工作有序完成，文体活动的球类比赛已经成为 我校工会工作的一个亮点；教工之家已经建成并面向教师开放；组建学校教职工篮球队参加 区教育局比赛获得第三名；在工会系统开展的年度评优中我校荣获庐阳区先进单位称号；我 校首届教代会立时召开，在筹备召开的过程中工会能做到规范、有序、正当、合情，各类资 料已经预备完好，教代会各项筹备工

28、作得到了学校 dang 支部的高度承认。作为述职，我只能简要陈述一年来本身的思想动态和工作情形，我深知工作需要本身积极思 考起劲实践和大家一路起劲才能完成，更知道成绩的取得需要各方的通力协作，以上陈述， 不免有疏漏不当之处，敬请大家批判斧正！小学教师年度考核工作总结 篇 6路边的稻苗由绿变黄，从有到无，又从无到有，慢慢的长大。快到收割的时候，我一年的支 教生活也立时结束。回首一年来的工作，博得了学生们的喜爱，得到了同事们的好评，是我 这一年支教工作的最大抚慰。我为支教的支付而高傲，为我有如许的经历而喜悦，因为它使 我的教学生涯变得加倍雄厚多彩。这一年里，我碰着了好多贫穷：早出晚归、人多车挤、交

29、通险情、自家琐事、老人照看， 我用心里的执着战胜了他们，用支教的决定战胜一切贫穷险阻。这一年的历程为我的教学生 涯添写了不寻常的一页，它让我一生难忘。现将这一年的工作总结如下：一、思想方面本人热爱故国，热爱人民，坚持国度的教育方针，忠诚国度的教育事业。思想正直，作风正派，遵守向导的工作放置， 处事卖力负责。积极参加学校组织的各项活动，团结支教学校老师，做到爱支教学校和本身 的学校一般。经心全意搞好教学，上行下效，教书育人。教学思想正直，工作态度好。 二、教育教学方面1、本人可以严厉执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为小我问题 耽误上课，出满勤，给学生做了极好的表率。2、在教

30、学上，我卖力备好每一节课。我教三个年级的微机课，也就是每一天都得备三节不同的课，至少上节三不同的课，我尽我所能让每个学生将本节课常识学会。3、积极参加学校的教研活动。在教研中积极卖力的和同事们进行交流，探究更好的教育教 学方式，从而更好的进行教学工作。4、积极参加学校的作课、听课活动。我用二年级的学生上了一节公开课，课后得到向导和 同志们的同意好评。卖力听课，卖力做好听课记录，虚心向他人进修，取他人之长，补己之 短。5、积极参与学校各方面的活动。在学校举行的校活动会上，我担任终点裁判，辛勤的工作 得到了师生的承认;在学校举行的篮球比赛中，我担任后卫，出色的完成了我的任务;在保生 工作中，我积极

31、参加，和其它老师一路包保八年二班。6、注重和学生交流。因为我教扫数的班级，学生们都熟悉我，这也成了我的一个优势，走 到何处，都能听到“老师好”的号召声，我也微笑着和他们说着“同学们好”，并由此聊了起来。 聊天时我特别注重人生观和使命感的教育，让他们在心里深处隐约有一个弘远的方针。我也 得到了学生们深深的爱戴。三、其它方面刚到支教学校时，那边微机室的教师机已损坏多时，不能使用 ;学赌气也有好多损坏的不能 使用。我本身花钱买了系统盘和对象，本身着手修好了教师机。然后和其他老师一路又修复 了好多学赌气，如许使微机室能正常上课了。帮助同事修电脑。有几名同事家的电脑出现了故障，据说我能补缀，就来找我帮手

32、，我是有 求必应，帮助他们解决了故障，他们非常喜悦。由此也深得同事们的喜爱。帮助三年级的学生找资料。学生们时间很紧，他们拟定了一些作文标题(大约有十几个吧)却 没有范文，他们来找我帮手，我说你们安心吧。几天后，我给他们找全了资料送给他们，他 们激动的跳起来，一个劲的说感谢。他们中考取得了好成绩，我也甚感欣慰。岁月勿勿，一年时间很快就要曩昔了，我和这里的人们也要分别了。可是这段经历却不会和 我分别，它永远的留在我的记忆里。在此，我感激这里的向导，老师，感激你们在这时间给 我的各类各样的帮助和照看;感激我扫数的学生们，让我的记忆里又多了一些痛苦和欢乐。 最后，感激上级向导给我此次支教的机会，让我在

33、教学生涯中写下了浓厚的一笔，让我在将 来的教学中加倍坚定了偏向和决心。小学教师年度考核工作总结 篇 71 思想政治方面我在师德上首先严厉要求本身、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊敬学生。作 为一名教师，自身的师表形象要时刻注重，在工作中我积极、自动、勤恳、负责心强，乐于 接受学校放置的各项工作;任劳任怨。在不断地进修中，起劲使本身的思想觉悟、理论水平、 营业能力都得到较快的提高。看待学校分派的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极卖力的去 完成,向优异的同志看齐,用更高的标准要求本身,不甘于清淡,不流于寻常.在与人相处中,做到 谦逊慎重,与工资善,遵守工作纪律，不迟到，不早退。2 教育教

34、学工作按照学校的课堂教学常规严厉做好备课、上课、听课、评课，及时批改功课、讲评功课，做 好课后指点工作。追求扎实有效的课堂教学。按照学生的实际情形进行集体指点和小我指点，热情 指点中下生，正视对学生的常识考查，做勤学生的补漏工作。把堂上猎取常识的自动权交给 学生，让学生成为信息的自动摄取者和加工者，充分挖掘学生本身的潜能。使学生从被动接 受的“要我学”转化为自动的“我要学”，变“学会”为“会学”。班级工作：（1）本学期进里手访 28 次，自动电访 80 余次。10 月获得班主任之星。（2）家长对班级整体工作和班主任工作的知足率比上期有一些提高，师生关系融洽。 （3）班级五项评选、卧室生活两项工

35、作呈上升的趋势。班主任工作连续 3 个月为一等奖 （4）道贺国庆比赛获学校三等奖，（5）存眷班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学3 语文教研方面以上汇报，还有好多不足，恳请向导和教师的监督、眷注、帮助，更好地施展本身的一份力 量，为学校增光添彩，愿和全校教职工联袂并进，共创美妙来日在教学工作上，按照学校的工作方针和教材的内容，知道学生的实际情形通过钻研教材、研 究具体教学方式，制订了切实可行的学期工作计划，为整个学期的*教学工作定下方针和偏 向，保证了整个学期的教学工作顺利完成 .在教学的过程中，学生是主体，让学生学好常识 是老师的职责。是以，在教学之前，卖力贯彻九年义

36、务教育*教学大纲的精神，卖力仔 细地研究教材，研究学生把握常识的方式。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各类 教学的方式，以若何培育中学生制造能力教学实验专题。积极进行教学改造。积极参加市教 研室、及学校组织的教研活动，通过参观进修，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经 验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志知道现代教育的动 向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊敬孩子的不 同快乐快乐，不同的生活感触感染和不同的表示形式，方式等等，使他们形成本身不同的风 格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的奇特性，越有个性的艺术就越美，越能

37、发现 奇特的美的人就越有审美能力，越有制造力。所以，在中学*教育中，有意识地以学生为主 体，教师为主导，通过各类游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的进修快乐及进修积极性。 让他们的本性和个性得以自由健康的施展。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维体式， 在进行艺术创作时充分得以自由地运用。4 其它工作除了平常的教学工作之外，可以积极参加学校组织的各项活动.加强师德师风的进修.工作上 不计酬劳，任劳任怨，通过和同事们的通力合作，按时保质地完成了工作,取得必定的成绩。 但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续起劲提高自身的能力。为我校本质教育的进 展作出更大的进献！小学教师年度考核工作总结 篇

38、 8我担任四年级语文、班会、劳动，一、二年级体育课程兼四年级班主任工作， 工作量满负荷。一学年来，本人贯彻执行 dang 的教育方针，忠诚 dang 的教育事业，坚守教师职业道德，坚 持教书育人。思想正直，作风正派，处事卖力，以身作则，治学严谨，具有较高的思想政治 觉悟和文化本质。在教育工作中，对学生耐烦教育，耐烦疏导，动之以情似春风暖人心，晓之以理如甘雨润内 心，循循善诱，做到良药不苦口，忠言不逆耳，使犯错学生甘拜下风地接受教育。起劲培育 班干部，施展班干部榜样感化。大力抓好班风学风建设，创建优良班集体。一年来，因为我大胆治理，恩威相济，形成良好的班风学风。学生没有违法犯罪，也没有发 生过平

39、安事故。在教学工作中，寓人品教育于各学科教学中，使学生在进修常识的同时思想得到升华。我卖 力备课讲课，卖力批改功课。改变教学观念，合理运用教学手段，创设教学情形，激发学生 的进修快乐，开拓学生思维，施展学生的思象力，充分调动学生进修的积极性。对个体后进 生，能悉心指点，常常面批功课，找出常识的虚弱环节，及时查漏补缺，起劲提高后进学生 的文化常识。一学年来，因为我狠抓双基教学，学生的进修成绩有显着的长进，期末统考取 得较好的成绩。培育的学生参加中心组硬笔书法竞赛的区局小学生语文常识竞赛均获得名次。我坚持出满勤干满点，天天早出晚归，有时身体不舒适也坚持到校上课，从没耽误过学生一 节课。全学年出勤率

40、达百分之百。本人严厉遵守学校的各项规章轨制，不迟到，不早退。在工作中，遵守向导工作放置。团结 同事，待人朴拙，热爱学生，人际关系融洽，时时处处严厉要求本身，以教师职业道德的要 求作为本身的行为规范，不断完善本身的道德教养。积极参加继续教育，卖力参加各级举办的各类培训。卖力进修教育教学理论专著，夯实理论 基础，撰写教育教学论文（本学年写的两篇论文如何学会“过渡”？和做好班主任工作 刍议分别颁布于潮州教育20xx 第 6 期和潮州教育20xx 第 4 期）。积极参加听课评 课活动，存眷和讨论语文热点问题，商量教法学法问题，进一步提高语文教研水平。 一学年来，本人虽然在教育教学中做出了必定的成绩，得到了向导的好评和同事的承认，但 还存在着一些不足。教学水平、治理水平有待进一步提高，今后，我将更好地改变教学观念、 教学模式，更好地进修、践行先进的教育教学方式。开拓进取，起劲使本身成为一名适应时 代潮流、适应教育进展的人民教师。本学年年度考核自报为及格等次。注意：此文仅供参考，需要修改后使用！谢谢阅读！