《2023届江西南康市南康中学物理高一第一学期期末质量检测试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届江西南康市南康中学物理高一第一学期期末质量检测试题含解析（12页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列关于惯性的说法正确
2、的是（）A.物体的速度越大惯性越大B.物体受到的力越大惯性越大C.物体的质量越大惯性越大D.物体的加速度越大惯性越大2、如图，水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R，质量分别为m、2m和3m，物块与地面间的动摩擦因数都为。用大小为F的水平外力推动物块P，设R和Q之间相互作用力与Q与P之间相互作用力大小之比为k。下列判断正确的是（）A.若0，则k=B.若0 ， k = C.若=0，则D.若=0，则3、如图所示，小车A静置在水平地面上，斜面B置于小车A上，滑块C放在斜面B上，若A、B、C三个物体均保持静止，则滑块C受力的个数为（）A.2个B.3个C.4个D.5个4、某汽车沿一直线运动，在t时间内
3、通过的位移为L，在处速度为v1，在处速度为v2，则下列说法错误的是（ ）A.若汽车做匀加速运动， v1 v2，B.若汽车做匀减速运动，v1 v2，C.无论汽车做匀加速运动，还是做匀减速运动都有v1 v2D.无论汽车做匀加速运动，还是做匀减速运动都有v1 v25、发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3，轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点（如图所示）。则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是（）A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B.卫星在轨道3上的角速度等于在轨道1上的角速度C.卫星
4、在轨道1上经过Q点的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度D.卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度6、如图所示，一根轻绳一端固定于竖直墙上的A点，另一端绕过轻质动滑轮悬挂一质量为m的重物，其中绳子的PA段处于水平状态；另一根轻绳一端与轻质动滑轮相连，另一端绕过轻质定滑轮后，在细绳的端点O处施加水平向左的拉力，使整个系统处于平衡状态，不计一切摩擦。下列说法正确的是（）A.O处所施加水平向左的拉力大小等于mgB.O处所施加水平向左的拉力大小等于mgC.QP段绳子与水平方向的夹角为45D.QP段绳子与水平方向的夹角为607、如图甲所示，质量为M=2kg的木板静止在水平
5、面上，可视为质点的物块(质量设为m)从木板的左侧沿木板表面水平冲上木板，整个运动过程小物块未滑离木板，物块和木板的速度一时间图象如图乙所示，g=10m/s2，结合图象，下列说法正确的是A.可求得物块在前2s内的位移x=5mB.可求得物块与木板间的动摩擦因数=0.1C.可求得物块的质量m=1kgD.可求得木板的最小长度为L=2m8、如图甲、乙所示，乙图中斜面体固定不动物体P、Q在力F作用下一起沿F方向运动，关于物体P所受的摩擦力，下列说法正确的是A.如果两图中的P、Q都做匀速运动，则两图中P均受摩擦力，方向与F方向相同B.如果两图中的P、Q都做匀速运动，则甲图中P不受摩擦力，乙图中P受摩擦力，方
6、向和F方向相同C.如果两图中的P、Q都做加速运动，则两图中P均受摩擦力，方向与F方向相同D.如果两图中的P、Q都做加速运动，则甲图中P受的摩擦力方向与F方向相反，乙图中P受的摩擦力方向与F方向相同9、物体沿一条东西方向的水平线做直线运动，取向东为运动的正方向，其速度时间图象如图所示，下列说法中正确的是()A.在1s末，速度9m/sB.02s内，加速度为6m/s2C.67s内，做速度方向向西的加速运动D.1012s内，做速度方向向东的加速运动10、如图所示传送带与水平面夹角为，以速度v沿逆时针匀速转动。一可视为质点的物块以初速度v0滑入传送带，且v v0，已知物块与传送带间的动摩擦因数为，tan
7、，传送带足够长取v0方向为正方向则图中能反映小木块运动的加速度、速度随时间变化的图像可能是A.B.C.D.二、实验题11、（4分）用图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系。实验中，保持小车质量一定时，探究小车加速度a与合力F的关系。（1）除了电火花计时器、小车、天平（附砝码）、砝码盘、细线、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外，在下列器材中可使用的有_（填选项前的字母）。A.、的交流电源 B.电压可调的直流电源 C.秒表 D.刻度尺（2）该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为_（结果保留两位有效数字）。（3）在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重
8、力。已知小车的质量为M，砝码和砝码盘的总质量为m，重力加速度大小为g，则拉力的真实值_（用题中已知物理量的符号表示）。12、（10分）如图所示，在倾角=37足够长的斜面底端有一质量m=1kg的物体，物体与斜面间的动摩擦因数=0.5。现用大小为F=22.5N，方向沿斜面向上的拉力将物体由静止拉动，经时间t0=0.8s撤去拉力F，已知sin37o=0.6，cos37o=0.8，取g=10m/s2，求：（1）t0=0.8s时物体速度v的大小；（2）撤去拉力F以后物体在斜面上运动的时间t。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确
9、写出数值和单位13、（9分）在水平地面上有一个质量为4kg的物体，物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动。10s末拉力减为F。该物体的v-t，图像如图所示。求：(1)物体受到的水平拉力F的大小；(2)物体与地面间的动摩擦因数。（g=10m/s2）14、（14分）如图所示，长L1.6m、质量M2kg的木板静置于光滑水平面上，质量m1kg的小物块放在木板的右端，木板和物块间的动摩擦因数0.2。现对木板施加一水平向右的拉力F，取g10m/s2。(1)求使物块不掉下去的最大拉力F；(2)如果把这个板块模型放到竖直方向运动的升降机里，作用在木板上的拉力F12N恒定不变，要使物块不相对木板滑动，升降机的加
10、速度ay应满足什么条件？如果升降机在下降，则升降机做什么性质的运动？15、（13分）一质量为100kg的货箱放在水平地面上，搬运工直接搬动它比较困难，于是他采用如图所示的方式拖动货箱。当绳子的拉力F=500N，与水平方向夹角为时恰能匀速拖动货箱，已知sin=0.6，cos=0.8，g=10m/s2。求(1)运动过程中，物体所受地面的支持力为多大？(2)物体与地面之间的摩擦因数。（结果保留两位有效数字）参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C
11、【解析】质量是惯性大小的唯一量度，惯性大小仅取决于物体质量大小，质量越大,惯性越大,故选C.2、D【解析】三物块靠在一起，将以相同加速度向右运动；则加速度大小：所以，和之间相互作用力为：与之间相互作用力：所以可得：由于谈论过程与是否为零无关，故有恒成立；A与分析不符，故A错误；B与分析不符，故B错误；C与分析不符，故C错误；D与分析相符，故D正确；故选D。3、B【解析】由于A、B、C三个物体均保持静止，故C受力平衡；以C为研究对象，C受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力3个力的作用，故B正确，ACD错误。故选B。4、D【解析】作出匀加速的v-t图象，如图1所示。由图可知中间时刻的速度v2，因图
12、象与时间图围成的面积表示物体通过的位移，故由图可知时刻物体的位移小于总位移的一半，故由图得知中间位置的速度v1一定大于v2，即v1v2，作出匀减速的v-t图象，如图2所示。由图可知中间时刻的速度v2，因图象与时间图围成的面积表示物体通过的位移，故由图可知时刻物体的位移大于总位移的一半，故中间位置应在中间时刻的左边侧，故此时对应的速度v1一定大于v2，即v1v2，无论是匀加速直线运动还是匀减速直线运动一段时间内的中点速度始终大于中间时刻的瞬时速度，故ABC正确，D错误。故选D。 5、D【解析】AB卫星绕地球做匀速圆周运动时，由万有引力提供向心力，则有可得，则知，卫星的轨道半径越大，角速度和线速度
13、越小，所以卫星在轨道3上的角速度和线速度均比在轨道1上的小，故AB错误；CD根据牛顿第二定律得得则知卫星经过同一点时加速度一定，则卫星在轨道1上经过点时的加速度等于它在轨道2上经过点时的加速度，卫星在轨道2上经过点时的加速度等于它在轨道3上经过点时的加速度，故D正确，C错误。故选D。6、BC【解析】由题意知PA、PB是一根绳子，并且PA段水平，而PB段竖直，所以APB=90，故AP、BP段绳子受的力大小始终等于重物的重力，两段绳子拉力的合力在APB的角平分线上，即合力与水平方向的夹角为45，根据几何关系可知两段绳子拉力的合力为又由于整个系统处于平衡状态，QP段绳子的拉力与AP、BP段绳子拉力的
14、合力等大反向，即QP段绳子与水平方向的夹角为45，大小为；在细绳的端点O处施加水平向左的拉力与QP段绳子的拉力大小相等，故O处所施加水平向左的拉力大小等于mg，故BC正确，AD错误。故选BC。7、AD【解析】根据图象的“面积”可求得位移，得到木板的长度由斜率得到加速度，以m为研究对象，据牛顿第二定律求解动摩擦因数由动量守恒可求得物块的质量m【详解】A.图象的“面积”大小等于位移，可求出物块在t=2 s时的位移x=（2+4）1+21=5m，故A正确；B.由图象的斜率等于加速度，可求出m匀减速运动的加速度大小a1=2m/s2，以物块m为研究对象，由牛顿第二定律得：mg=ma1，=a1/g，可求出物
15、块与木板间的动摩擦因数=0.2.故B错误；C.由图知两个物体速度相同后一起作匀速直线运动，说明水平面是光滑的，以两个物体组成的系统为研究对象，取m的初速度方向为正方向，根据动量守恒得：mv0=(M+m)v，代入数据4m=（2+m）2，可求得m=2kg，故C错误；D.木板的长度等于两图象在01s内“位移”之差，可求出L=（2+4）1-21=2m，故D正确故选AD.8、BC【解析】A、甲中P做匀速直线运动，而甲中P物体不受外力，故甲中P没有相对于Q的运动趋势，故甲中P不受摩擦力；乙中P也是平衡状态，但P的重力使P有一沿斜面下滑的趋势，故Q对P有向上摩擦力，故P受与F方向相同的摩擦力，故A错误，B正
16、确；C、如果甲中P做匀加速直线运动，则甲中P有相对于向Q右运动的趋势，故甲中P受摩擦力方向向左，方向与F方向相同；乙中P也是做加速运动，但P的重力使P有一沿斜面下滑的趋势，故Q对P有向上摩擦力，故P受与F方向相同的摩擦力，故C正确，D错误点睛：静摩擦力的有无及方向判断是摩擦力中的重点，一般是根据共点力的平衡或牛顿第二定律进行分析，必要时可以采用假设法9、AC【解析】A由所给图象知，物体1 s末的速度为9 m/s，选项A正确；B02 s内，物体的加速度am/s23 m/s2选项B错误；C67 s内，物体的速度、加速度为负值，表明它向西做加速直线运动，选项C正确；D1012 s内，物体的速度为负值
17、，加速度为正值，表明它向西做减速直线运动，选项D错误。故选AC。10、BD【解析】AB物体开始运动的速度小于传送带的速度，所以物体相对传送带向上滑动，摩擦力沿传送带平面向下，根据牛顿第二定律：物体加速至于传送带共速时，因为，根据牛顿第二定律：物体匀加速运动的加速度关系：，图线斜率的物理意义为加速度，A错误，B正确；CD根据上述分析可知加速度恒定且，C错误，D正确。故选BD。二、实验题11、 .AD .3.2 .【解析】（1）1必须使用的器材是、的交流电源和刻度尺测距离，BC错误，AD正确。故选AD。（2）2根据匀变速直线运动的推论可得可得（3）3根据牛顿第二定律可得又解得12、（1）v=10m
18、/s；（2）【解析】（1）在拉力作用下物体沿斜面向上做匀加速运动，作出物体受力分析如图所示根据受力情况和牛顿运动定律有，根据速度时间公式有联解并代入数据得v=10m/s（2）撤去拉力后物体先向上做匀减速运动至速度为0后向下做匀加速运动至斜面底端，设向上运动时间为t1，向下运动时间为t2，拉力作用下物体发生的位移为x0，根据运动学公式有向上运动时，根据牛顿第二定律有根据运动学公式有，向下运动时，根据牛顿第二定律有根据运动学公式有，联解并代入数据得三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）9N；（2）
19、0.125【解析】详解】（1）（2）和内，由牛顿第二定律得由图像可知，斜率代表加速度，可得，联立上式，代入数据得，14、 (1)F6N；(2)若要不滑动，要求升降机的加速度ay10m/s2，方向竖直向上；如果升降机在下降，则升降机在以ay10m/s2的加速度匀减速下降【解析】(1)物块不掉下去的最大拉力，其存在的临界条件必是物块与木板具有共同的最大加速度a1。对物块，最大加速度对整体，使物块不掉下去的最大拉力F(Mm)a1=6N(2)当F12N时，若物块不掉下，设整体的水平加速度为a2F(Mm)a2解得a24m/s2物块此时受最大静摩擦力fm=ma2=FN解得FN=20N物块处于超重状态，设恰好不滑动时，升降机竖直方向的加速度为a3，以竖直向上为正方向，则FN-mg=ma3解得a3=10m/s2若要不滑动，要求升降机的加速度ay10m/s2方向竖直向上。如果升降机在下降，则升降机在以ay10m/s2的加速度匀减速下降。15、 (1)700N；(2)0.57【解析】(1)对物体受力分析，如图竖直方向有解得(2)水平方向滑动摩擦力，解得
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