师德演讲稿4篇

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1、师德演讲稿4篇师德演讲稿 篇1今年春晚，一首时间都去哪儿了打动了亿万观众。在清爽流畅的旋律中，我也不禁思索：我的时间都去哪儿了？岁月匆忙，转瞬间我在教化战线上已经奋斗了十九个春秋。回首这六千九百多个日日夜夜，时间它悄无声息地流淌着：它从学生们琅琅的读书声中拂过；从我埋头批改作业的笔尖划过；在上课、下课交替的铃声中飘过；在我坚持自修、深夜苦读的灯影里晃过回想自己从青涩的少女变成沉稳的老师，从最初捧着教学参考书惴惴而行到如今的自信从容，多少辛酸，多少坎坷，百般味道涌上心头。看到从前同窗投身商海，住别墅、开豪车，也曾心生艳羡；看到身边姐妹悠然地做着全职太太，也曾无奈地叹息。当不懂事的学生在课堂上淘气

2、捣乱的时候，我烦躁苦痛过；而为了上好一节示范课，苦思冥想、寝食难安的时候，我彷徨无助过然而，这一路走来，再多的害怕、困惑、苦恼、生气都无法动摇我今生来世愿为人师的信念！因为我忘不了早晨日暮里那一声声嘹亮的“老师好！”“老师再见！”；忘不了老师节收到的一束束鲜花、一句句祝愿、一张张笑脸；我更忘不了调离第一所学校时孩子们为我送别时嚎啕大哭的情景比起“红烛”、“春蚕”等赞扬老师的称谓，我更喜爱这一种老师是一只蚌。是呀，老师是蚌，学生们就是蚌里的砂粒。我们用自己坚硬的外壳，为孩子们拦住风雨，阻隔沙尘。我们包涵、呵护着他们，用真爱去舔他、磨他、浸他、揉他。经年累月，砂粒变成了一颗颗珍宝，圆润饱满，光彩熠

3、熠。“吃的清淡，穿的素雅，心怀淡泊。起始于辛苦，终结于平淡。”这是人们对老师生活的真实写照。在我看来，清淡之食助我养生；素雅之美方能隽永；淡泊令我明志；辛苦使我强健。而对于“平淡”之说我却并不赞同。身为老师，今生我注定静默无闻，但我的人生却并非黯淡无光：四非常钟，是我最美的时刻；三尺讲台，是我施展魅力的舞台！“一生只愿育桃李，不问辛苦为谁忙”！为了家长的嘱托，为了孩子们的将来，为了挚爱的教化事业，我将永不懈怠！我深信，待我解甲归田时，我将“满载一船星辉，在星辉斑斓里歌颂”！感谢大家！师德演讲稿 篇2敬重的各位领导、老师们：大家好！今日我为大家演讲的题目是将爱进行究竟。有一种人生最漂亮，那就是“

4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”；有一首歌最动人，那就是长大后我就成了你；有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下老师批改作业的身影。不要说我们四季辛苦，不要说我们一生清贫，我们拥有多数颗炙热的心，我们用爱浇灌着渴望的心田，我们用爱播撒着明天的希望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。 没有爱，就没有教化。17年来，我校的李校长用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。她，爱岗敬业，无私奉献。师德演讲稿 篇3敬重的各位评委、各位老师，敬爱的同学们：大家好!我今日演讲的题目是上善若水，大爱无痕。我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想

5、思索我的价值;我不是歌手，不能用好听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名老师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奇妙的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌我爱我的学生，我爱我的事业，我执着着我的追求。我国古代宏大的哲学家、思想家老子，曾经说过：“上善若水，水善利万物而不争。”我们老师是“真、善、美”的提倡者、传播者、践行者，无私无畏，无欲无求，从不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中，化万物以时日;先结冰而冷却，后沸腾而涌动;遇不平则咆哮，处池塘则坦然。是呀， “上善若水”，我们老师就是“善利万物”的水。当其为雨露，则润物而无

6、声;当其为云霞，则遮天以蔽日;当其为池塘，则包涵万物;当其为瀑流，则一泻千里;当其为河海，则滚滚而成涛。蜗居斗室，则安静而安详;汇入江海，则汹涌而澎湃。平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值。“大音希声，大爱无痕”，庄子在逍遥游中曾这样写道。老师的爱，就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”。老师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵漂亮的心灵之花的高尚的爱;老师的爱，是“吃的是草，挤的是奶和血”的无私的爱;老师的爱，是“有教无类、细心施教”的神圣的爱。老师无愧于人类灵魂的工程师称号，老师的爱，是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血

7、滋润。三年前，怀揣着漂亮的幻想，我踏上这条充溢希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。两年的辛勤耕耘，两年的静默守望，使我深深的宠爱着老师这一平凡而充溢的职业。早晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最好听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏，踏着最终一抹儿夕阳，我目送学生们安稳的离去，充溢一天就这样消逝。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，渐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与劝慰。然而，工作的道路并非一帆风顺，班里调皮韧性、不求上进、学习成果一落千丈自暴自弃的

8、学生时常有之，他们经常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告知我：不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，给予他们怒放的生命。我信任：野百合也有漂亮的春天。背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾面前，谭千秋老师那无悔的选择，用男儿血肉之躯托起人间最漂亮的彩虹，他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教化的无限忠诚，更奏响了新时代教化响亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。路

9、在脚下延长，而我刚刚起步!路在脚下延长，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。因为，我深爱老师这个平凡而又神圣的职业早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是!对教书的选择，今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道静默耕耘，共同托起明天的太阳!耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春消逝，红颜憔悴，我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表，铸不朽之师魂!我的演讲到此结束，感谢大家!师德演讲稿 篇4作为

10、一名幼儿老师,我的工作平淡琐碎,在平凡的工作中我和孩子的故事串联成我成长的踪迹,一边盛载着孩子的童年,一边消逝着我的岁月,就像两条紧紧跟随的平行线伴着我共同成长,在我的生涯里庆幸着拥有孩子的童年,正是孩子的纯真涤荡着我的灵魂,也是孩子们的笑脸让我感受到了希望和快乐.十九岁,我怀着喜悦的心情跨进了小金星的大门,这一刻,我就发誓,我要成为一位受孩子爱戴的好老师.二十岁，我和孩子们一起在嘉裕度过欢乐的三年幼儿园生活，送走第一届毕业生，我舍不得孩子们，但我更希望珍宝们能够有更美妙的将来。在康桥的两年，我看到孩子们的进步，我也看到了家长们对我工作的支持。在我们的园歌中有这么一句“我的老师像妈妈，老师爱我

11、我爱他”。是呀，一句“Anna 妈咪”足以让我倍受感动，在康桥的活动中，也让我作为老师成长了不少，在活动中感受到了作为老师工作的神圣。还记得11月24日这一天 感恩节，我园进行了一次生动、活泼、富有教化意义的情感教化“感恩你我，真情成长”感恩节的活动。孩子们都有他们自己想感谢的人，感谢自己的爸爸、妈妈的哺育之恩，感谢老师培育之恩。在活动中，一曲伴有手语动作的感恩的心由孩子们稚嫩的声音唱出，每一个孩子都是那么仔细，那么投入，我们和爸爸妈妈们也一起用手语唱出了感恩的心，爸爸妈妈感动着、感动着孩子们的进步、感动着孩子们成长的点滴。在让爱住我家的音乐中，我们的珍宝们用他们的行动见证了对爸爸妈妈的爱，让

12、爱住你家，让爱住我家，让爱住在我们每一个康桥珍宝和康桥老师的家。Anna也感动着、激烈的泪水在眼眶里流淌、初为人母、更能感受到为人母的不易、作为老师，更加能感受到每一位爸爸妈妈的不易、“谁言寸草心、报得三春晖！”这些都是中华民族自古以来弘扬“感恩”的佳句，借此感恩的节日，nna也很想对自己的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我恒久爱您！感谢你们的哺育之恩、女儿恒久是你们的贴心小棉袄！女儿也肯定会做个受孩子爱戴的好老师！”在以后的日子中，Anna也会把感恩的教化带给自己的宝宝，让宝宝恒久拥有一颗感恩的心！活动中，我们同样让孩子们体会了爸爸妈妈的哺育、老师的培育。孩子们的爱心与情感得到了爱的升华！我们要学会

13、感恩，感谢给了我们生命的爸爸妈妈！培育我们成为一名合格的幼儿老师。我们要学会感恩，感谢给了我们学问和本事的老师！教化我们成为一名合格的幼儿老师我们要学会感恩，感谢给了我们欢乐的小伙伴和同事！是你们让我成为一名合格的幼儿老师。康桥的每一个活动，都让我们的“老师”这个职业得到了爱的升华，老师节是我们老师的节日，每个老师节我们收到的祝愿、贺卡、鲜花也足以证明“老师”这个神圣的职业。心相随,爱相随是我在幼儿园六年老师生涯的至深感受.我爱我的孩子,我爱我的Jerry class,我爱老师这个职业,我更爱康桥，老师的人生就是静默无闻,就是实实在在,这些年来,孩子们已经融进了我的生命,成为我生命中不行缺少的部分,我深爱着他们,真诚感谢他们.我知道,正是因为有了他们,我的生命才会像今日这样多彩,这样绚丽!敬爱的美女、帅哥同事们，“让我们和康桥期翱翔吧！”本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页