幼儿园2022年大班下学期工作计划

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1、word可编辑幼儿园2022年大班下学期工作方案幼儿园2022年大班下学期工作方案，幼儿园的小朋友都大有不同，有仔细关注每一位小朋友。尽管已经是幼儿园大班的同学，还是需要悉心照顾。那么如何制定幼儿园2022年大班下学期工作方案呢? 1、幼儿园2022年大班下学期工作方案经过两年的幼儿园生活，在很多经意和不经意之中，中班的小朋友成为了幼儿园中的大哥哥和大姐姐，满怀自豪、兴奋的心情来到了大二班。当来到新教室时，他们好似感觉到了什么，又升高了一楼，我们是的，也是最能干的，还是最乖的大班的生活、大班的学习、大班的期望，对教师、对孩子，又提出了新的要求，新的挑战。一、班级情况分析p 本班xx名幼儿，男x

2、x名，女生xx名。大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理才能及平安保护意识较之也有一定的进步。幼儿能积极参加各项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的开展。在语言方面：幼儿能主动积极地与同伴交流较清楚的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完好流畅用词比较准确.喜欢翻阅图书，对故事，图书的内容感兴趣，会用普通话与人交流；在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣，并运用多种感官方式进展探究活动；能理解10以内数的实数意义及数量关系；喜欢种植，饲养等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己喜欢的方式进展富有个性的艺术表现

3、活动；能初步感受周围生活中美妙的人，事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。但由于全班幼儿开展不平衡，还存在以下几方面的问题：1、部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的互相谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。2、操作常规：有个别幼儿在进展操作活动时不能较好的控制音量及手势操。3、倾听才能：部分幼儿倾听才能差，在同伴或教师讲述时，注意力不集中。4、部分幼儿胆小怕生不够自信大胆的表达自己的想法及需求。二、本班总目的安康自信、英勇坚强敢想会想、敢说会说敢看会看、敢做会做为孩子的一生开展打根底。三、班风追求和谐平等的气氛，热情、温馨的优雅风格四、教风：教育与生活一体，真实自然的低声化教学。四、在

4、全面的根底上，本班想打破的新特色一兴趣阅读特色二观察、讲述、绘画特色五、详细施行措施更新教育理念，开展好隐性教育幼儿教育有显性教育和隐性教育两种。隐性教育主要指环境教育。本学期在施行主题教育的同时要注重生活教育与环境教育的结合，使幼儿教育不再枯燥。如何开展好环境教育，首先要遵循幼儿参与性原那么、平安性原那么、启发性原那么、需要性原那么、特殊性原那么、可变化性原那么。提供幼儿参与环境布置创设途径，使之到达在环境创设中幼儿人人能动手、人人能参与、人人能讲解。提升环境创设所带来的教育价值。六、树文明班风开放自信风貌结合本校开展微笑、礼貌效劳活动，我们班级将开展说文明话、用礼貌语活动，在班级创设礼貌用

5、语的环境设施，引导幼儿从生活的一点一滴中标准自己的行为。在班级提倡开放式的朋友关系教师的朋友是幼儿，幼儿的朋友是教师，进展礼貌式问好活动。详细做法：从教师做起，早上来园两位教师互相问好，幼儿之间互相问好，开设文明礼貌表扬栏。争做文明班级、文明教师、文明孩子。培养幼儿的各种才能，养成良好的学习习惯1、幼儿语言才能的培养1倾听习惯培养：懂得别人对自己说话时要专注的倾听。详细做法：安排好语言倾听时间，利用吃饭前或中午睡觉前播放故事、儿歌、散文诗等，定期更换。2表述才能的培养：结合中班开展的口语训练活动继续提升孩子的表述才能。开展每天我讲述活动说悄悄话活动设置悄悄话明星栏，组织幼儿进展谈话活动，培养他

6、们在集体面前谈话交往才能。鼓励幼儿随意表达自己的想法和所见所闻。2、幼儿学习注意力培养通过阅读活动区的开展，指导幼儿在阅读时用手指着，看完一本书再换另一本书，这样幼儿就能体会到完成某种任务时的成就感。这种成就感能帮助幼儿继续学习、保持注意力。另外用游戏形式训练幼儿注意力、培养兴趣。3、幼儿学习习惯培养从新学期开始，注重培养孩子良好的学习习惯。如：指导幼儿绘画姿势、握笔姿势、看书姿势、写字姿势，并将详细的培养目的及时与家长沟通，获得家长的协助配合。到学期末使幼儿能自觉的保持良好的学习习惯，而不是在教师提醒下。4、寻特色教育新招，用特色教育新法1兴趣阅读特色：结合本班开设的蒙氏特色教学而开展快乐每

7、周读活动，鼓励幼儿在家长帮助下，在教师鼓励下，进步自己的阅读才能，能坚持在周内完成课外阅读内容。所达目的：全班幼儿在学期末都能有积极阅读兴趣，在生活中看到短句、文字喜欢尝试阅读。2观察、绘画、讲述特色开设问题发现小明星栏目，引导幼儿主动发现、积极提问。教师设立班级观察记录本，随时记录幼儿活动情况。幼儿每人设置一本小小观察记录本能将自己的观察和发如今说的根底上又能通过绘画去表征，再进展讲述。所达目的：全班幼儿参与活动，擅长观察。七、本学期工作重点一班级管理：1、每周召开一次班务会，反响前周工作情况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工作做到有商量，有方案，三位教师

8、达成一致，共同教育幼儿促进幼儿安康成长。2、积极组织班级教师配合园部，年段完成上级布置的各项任务，不无故拖延，积极参加业务学习，教研活动.互相交流经历，不断进步自身业务程度。3、组织班上教师及时整理班上材料，档案，保管好班级财产。4、根据班上教师家长的反响每月作好班级阶段小结.二家长工作：1、通过家长会，家访，电访，发放幼儿开展手册及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家，园的表现情况。理解家长的教育观，需求，并针对幼儿详细情况向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。2、隔周更换家园互动窗的内容，开展亲子活动家长开放日创设幼儿重点知识栏等活动，让家长对幼儿园工作有一定的认

9、识，从而促进家园沟通，进步教养程度。3、充分利用家长资，搜集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动以增进亲子互动及情感。三环境创设：为幼儿创设有利身心和谐开展的环境，引导幼儿建立起平等，融洽的同伴关系，合理安排幼儿一日活动。让幼儿在快乐中学习，在快乐中开展。我们还将根据本班主题，领域教学内容及游戏的需要，幼儿的兴趣，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容浸透于幼儿一日活动的区角中，及时更换，充实，以提供成品，半成品材料为主。建立合理的活动的规那么，鼓励幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的才能得以开展。在班级

10、布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的时机，以促进自信心与进取心。2、幼儿园2022年大班下学期工作方案愉快的暑假完毕了，转眼间我们紧张而有序的开始了新的学期工作，新的学期新的希望，新的学期新的挑战，在园领导的信任和安排下，我担任了大一班班主任，我会鼓足勇气，把压力变成动力，做好本职工作。我为了积累经历，我努力寻找差距，结合上学期工作，我将把本学期的班务工作方案做了详细的方案如下；一、班级情况分析p 本班现有幼儿xx名，孩子们经过中班的学习生活，都有了不同程度的进步。在班级里，孩子们的自豪感，责任感，荣誉感均较强，各方面的才能也很强，大多数的孩子的思维活泼，承受才能很强，具有一定的

11、语言表达才能，但他们的倾听习惯欠缺，还需加强.孩子们互相学习，自主才能等方面有待进一步培养，注意力及互相之间的情感在教育中还需重点指导。1、大部分幼儿都可以积极参加体育锻炼，身体素质，等方面都有很明显的进步，只有个别幼儿对教师教的动作记不住，动作不到位。2、幼儿均能安静地进餐，就只有几个小朋友有挑食现象，如；周书畅，周定然等。大部分幼儿食量随着年龄的增长也随之增大，但个别幼儿进餐速度很慢。个别孩子午睡还没形成习惯，还待加强，孩子们的自理才能都有所进步，个别才能强的幼儿还经常帮助同伴。 3、大部分幼儿能用普通话进展日常对话，乐意与人交谈，对美术，音乐，故事，游戏等活动很感兴趣，但有几位幼儿在教学

12、活动中思想不太集中。我在纲要精神和园务方案的引领下，根据本班现有的实际情况，着重列出了这学期教育教学工作及常规工作的重点和方向。二、教育教学目的1、继续进展平安教育，增强孩子的平安意识，不平安的地方不去，不平安的事情不做。2、培养孩子主动跟教师反映身体情况的习惯，不舒适时要及时告知教师。3、在一日活动的各个环节中，幼儿自己能完成的，教师不代劳完成，让孩子在自己动手操作中，进步自理才能。4、体验人与人互相交往，合作的重要和快乐，形成良好的协调意识，遵守规那么，学习评价自己。5、积极认真参加班级劳动，并能持之以恒，保护公物，保护周围环境。6、在教师和家长的提醒下，保持穿戴整齐，根本能分清左右鞋，有

13、正确的坐姿和握笔姿势，会使用剪刀，手眼配合协调。三、常规工作目的1、在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯，如；进餐，洗手。咳嗽，喷嚏，仪表，坐姿，饭前，饭后的活动量等。2、培养良好的学习习惯：主动性，积极性，倾听习惯，认真完成作业等。3、对幼儿进展礼仪教育，培养良好的礼貌行为，参加社会活动落落大方。4、能听音乐进展各项活动，培养良好的，有秩序的常规。四、工作与措施1、建立良好的师幼及同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成平安感，信赖感。2、开学初，提供时机让幼儿自领保洁任务，如；擦学具柜，擦玩具，学习做保洁区的清洁工作。体会为班级做好事的乐趣并形成良好的劳动习惯。3、注意保护视力，

14、每个月换一次坐位，经常与家长联络，控制幼儿看电视的时间，注意纠正不正确的书写姿势及坐姿。4、在教师的指导下，能独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁，会将衣服，手套围巾等整齐地放在固定的地方。5、根据大班幼儿的年龄特点，抓好教育<包括各种常规教育及行为习惯明辨是非的才能教育等.认真观察幼儿的表现，加强随机教育。五、家长工作1、家长成为教师亲密的合作伙伴，共同承担教育的重任，让孩子安康成长。2、继续办好家长园地，每月向家长汇报孩子在园情况。六、日常生活中浸透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是浸透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进展教育。晨间活动：我们让早到的

15、幼儿园，为小朋友们整理桌椅、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。课间活动：在这时，我们教育孩子要互相关心、照顾学习差一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容；要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具拾掇好，让幼儿抑制“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母。总之我们应当把品德教育寓于幼儿各项理论活动中，要以身作那么，言

16、行一致，在情绪上感染幼儿。同班的两位教师协调配合，对幼儿提出一致的要求，同时，我们也要不断加强家园联络，共同努力来培养孩子良好的品德行为习惯。为把孩子培养成为讲文明，懂礼貌的好孩子而努力奋斗！七、重点工作及安排1、做好本班的开学工作，做好班级环境布置，2、对本班幼儿进展前测工作，观察，理解幼儿情况。并针对本班实际情况制定好各项方案。3、让幼儿理解中秋节、国庆节、元旦等重要节日的有关知识。3、幼儿园2022年大班下学期工作方案本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将分开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐光阴

17、、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作方案。一、幼儿情况分析p 本学期我班共有幼儿xx名，本班幼儿活泼好动，喜欢参加剧烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯；根本能遵守活动规那么，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；能积极主动参与科学活动，有强烈的好奇心和探究科学的兴趣；能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美才能。在语言表达才能方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达才能有了很大的进步，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连接地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩

18、具、做值日生等工作常常需要别人提醒；部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心；部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护才能有待加强。本学期，我们将根据他们的详细情况，有针对性地制订班级方案，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。二、主要工作与详细措施1开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极

19、向上的良好情感。2开展多种活动，促进幼儿开展抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，理解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的才能。本学期继续根据幼儿的意愿进展主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供根据，更多地表达幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。3培养幼儿良好的学习习惯：注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势；学习认真的倾听，注重注意力的培养；三、班级活动创新一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的开展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各项活动时，将注重创新：1、本学期我班将根据班级特色丰富美工区域，提供大量的操作材料，让幼儿

20、通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作才能，提升美感；创设适宜幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培养幼儿对认读汉字的兴趣，以及早期阅读的才能；根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进展综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求开展，在指导中做到月月有重点，月月有开展。2、注重环境创设的创新环境是孩子的第三位教师，美丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容，及时更换，及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大一班这个大集体里，愉快地生活，安康地成长，和谐地开展。3、注

21、重家长工作的创新本学期我们将继续办好“家园联络专栏”，不断增设新的栏目，不断丰富版面内容，并争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来，抒发感想，畅所欲言；坚持写好家园联络册，及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况真实地反响给家长；抓住与每个家长的交流时机，帮助家长解决困难，经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。4、卫生保健工作做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。做好日常保健工作，保证幼儿安康成长：注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水，进步幼儿的自理才能，为入小学打好根底。4、幼儿园2022年大班下学期工

22、作方案炎热的六月送走的夏天，迎来凉风惬意的九月。愉快的暑假生活又完毕了，我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里，我们将根据新纲要的指导思想和幼儿园的工作思路，结合新教材，联络实际，开展一些具有班级特色的，适宜大愉快的暑假生活又完毕了，我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里，我们将根据新纲要的指导思想和幼儿园的工作思路，结合新教材，联络实际开展一些具有班级特色的，适宜大班幼儿年龄特点的教育教学活动，积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、平安的环境。一、班况分析p 我班现有幼儿xx名，其中男孩xx名，女孩xx名。插班生x人。通过在幼儿园3学年的活动和锻炼，每个

23、幼儿在各个方面都有了不同程度的开展。主要表如今生活自立才能，能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手，主动喝水，安静愉快进餐和物归远处的好习惯。另外，通过在区角活动中的摆弄、操作，幼儿学会了进展简单的比较、分类、测量等活动，与此同时，我们也发如今幼儿开展过程中存在的问题：部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺；对生活中各种信息关注不够；没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施，是幼儿的才能得以全面的开展。二、各领域目的各领域目的：1、能注意倾听，学习理解与其生活经历相关的语言。2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈，讲

24、话礼貌。3、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。4、学会看图书，并喜欢将从图书、电视、播送等途径获得的信息在同伴中进展交流和讨论。5、对文学产生兴趣。三、工作重点及详细措施一教育教学工作：1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏气氛，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与时机，让幼儿井然有序地愉快学习。2、营造愉快的学习气氛，教师要具备乐观的性格、饱满的情绪，把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。3、重视幼儿安康体质的培养和教给幼

25、儿适应各种环境的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并开展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培养幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的安康，为了更好的实现这个目的，我们应采取以下措施：1教学活动设计中，充分考虑幼儿的身心特点，使幼儿在过程中可以不断体验和经历成功的喜悦；2在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培养英勇精神的体育游戏活动。如：消防救援等体育游戏。4、开展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的才能，发现他们自己的兴趣，开展其个性。详细措施是：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动

26、区域，并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，教师与幼儿一同动手制作的，可以引发幼儿兴趣，方便他们单独取放，独立使用。当活动完毕后，教师需指导幼儿独立拾掇自己玩过的玩具，使他们为自己可以独立收放而感到自豪。5、开展幼小衔接的准备工作，开展阅读、计算、识字、拼音、英语等活动，不断进步幼儿的学习才能，有方案地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将听、说、读、写、算浸透在幼儿的一日生活中。6、在文明礼貌教育方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友

27、友好相处，愿意帮助别人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从教师劝告，做错了事，能成认，并知错能改。礼仪教育礼仪是中华民族的传统美德，也是我园的重要工作，本学期我将教幼儿见到长辈和教师进展九十度的鞠躬礼，来园，离园能和教师和同伴进展亲切的问候，在家时更能尊重长辈。我将持之以恒的做好此项礼仪教育。二卫生保健及平安教育工作：卫生工作是我班的一项重要工作，我将全力配合保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿提供一个平安、舒适、整洁的生活环境。除此之外，我们还要对幼儿进展平安防范教育，时刻提醒幼儿意外

28、就在身边，结合幼儿自身的生活经历进展平安、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和才能，尽量防止事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点，培养幼儿自理才能，学会拾掇、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。三家长工作：1、通过家长会，家访，电访，发放幼儿成长档案、离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家，园的表现情况。2、理解家长的教育观，需求，并针对幼儿详细情况向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。3、充分挖掘“家长资”与幼儿共同搜集与主题有关的资料。请家长共同参与活动，以增进亲子互动及情感。4、每周更换“家长园地”的内容，让家长对幼儿园工作有一定的认识，从而促进家园沟通，进步教养程度。新的一学期，新的希望，相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动，可以到达最好的沟通效果，促进孩子的全面开展，我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期。第 20 页 共 20 页