小学美术教学工作总结2

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1、word可编辑小学美术教学工作总结小学美术教学工作总结范文六篇小学美术教学工作总结 篇1 转眼已经六月中旬了，本学期工作也将完毕了，反思本学期上的每一堂美术课，每一节课虽饱满充实，但不免也有一些遗憾和缺乏，我自认为没有一节课是完美的课，都有瑕疵可挑，但并不代表这节课就是劣质课，比方说一些有趣的教学小故事可能就可以为本节课的教学增添几分精彩。本学期总共有22课，现将我印象比较深化的且比较有趣的几课说一说：首先，开学第一课大脚丫，这次课是手工课，让学生制作一双鞋垫。制作鞋垫过程的第一步就是让学生画出脚的外轮廓，根据教材我提议大家都把脚丫子伸出来直接在纸上站着然后描着画出轮廓，绘画难度是降低了，可是

2、学生就开始哄然大笑了，因为，他们都穿着袜子和鞋子，有的学生开始说：“教师，他的脚很臭！”“教师，他的袜子好脏啊！”“教师，我不想脱鞋子。”本来都挺简单的事突然间就变得比较棘手，一片嘈杂！经过我耐心的劝说、批评教育学生不能这样说同学，还有鼓励的方法让学生比比看哪一组最先画好脚丫子有奖励的方式，学生才快马加鞭的把脚丫子画好了。虽然就这么一个过程，让我觉得学生还不懂得尊重同学、保护同学隐私这样的一个心理感到一点点惭愧，当然，他们还是比较纯真的年纪，没有考虑的那么全面，也是可以理解的！接着，上到了快乐的舞蹈，这次课主要是绘画课，因为跟舞蹈有关，所以为了让学生更加清楚理解舞蹈，我在课堂上让有学跳舞的学生

3、上来表演一些舞蹈动作，当然有些学生因为有舞蹈功底表演起来非常的专业，美观。但是也有一两个男生觉得好玩，也举手要上来表演，可是，表演的过程，学生都笑了，因为那个男生一直在台上乱挥，乱踢，整个人像抽搐了似的，学生笑的上气不接下气，我赶紧制止，并用一句：“跳的很有个性，而且很high！大家掌声来给他鼓励！“来完毕他的表演，通过这个环节，我清楚的认识到学生表现欲都是很强的，美术课更应该给学生一些表现空间让他们树立自信心，培养胆量！然后，我上到了13课杂技高手，本次课也是绘画课，上课前我就准备了一个矿泉水瓶和三个小球做为教具来导入课题。我跟学生说请几个同学来玩一玩这两件玩具，学生都非常踊跃的举手了，请了

4、几位同学来挑战一下“头顶矿泉水瓶”看能坚持几秒，学生和我共同计时，保持30秒算挑战成功，有一个头比较尖的每次都坚持不到两秒就完毕了，有一个学生说：“教师，让我来，我头圆！”我想好吧，就让他试试了，结果他确实坚持的比较久，但是，我们数到29的时候，他因为一冲动，瓶子就掉下来了，所以也失败了。他一脸为难的下台，我让学生用掌声来鼓励刚刚表演的几位同学，都表现的很棒，很出色，当然，杂技高手都是台下十年功的，大家不是专业的所以不必要求甚高。最后，上到了听听画画，这次课也是绘画课，不过注重的是听觉的感受，通过听音乐旋律的感受用笔画出来，很多学生看到我边听音乐边画出来的画，学生都觉得看起来很乱，实际上，很多

5、作品都是利用点、线、面来完成的，通过讲解学生都可以很好的感受到了点线面的魅力，并且听到柔和的歌曲会闭上眼睛，手在空中比划着；听到动感的歌曲整个人都要跳起来了，手也不停的甩来甩去；听到dj，学生更是手脚并用，不是踩就是跳，画面非常狂野！这次课绘画出来的效果就是出奇的好，因为大家不会受限于以前绘画的方式，拘谨的画，而是可以大胆的涂，大胆的画，整幅作品就是表达了自由、奔放的感觉。以上是本学期上过的我觉得比较有意思的课，有很多缺乏，也有很多需要改进。课堂需要一些灵动，需要一些创新，也需要一点自由和乐趣。让我们多创造一些有助于开拓学生思维的环节让学生表现出他另外的一面吧。小学美术教学工作总结 篇2 一学

6、期美术教学工作已经完毕，我担任XX年级美术教学工作，在这个学期中认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问题认真地去分析p ，讨论综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课，互相学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、教学任务完成情况本学期认真按照美术教学新课标教学教改，根据当地情况进展有效的教学，按照学校安排课时认真把美术课上好，课前要做到备好课写好教案，课中要上好45分钟，多引导好学生的学习和动手才能，课后要辅导好学生的兴趣爱好，能更好的承受美术的陶冶。这一学期根本能按时完成教学，效果也还

7、可以，很多学生对美术都有了一个新的认识，审美知识也进步了不少。在教学中我经常利用课余时间，理解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是的教师，兴趣是学生开展思维的宏大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极考虑，而且还会到达废寝忘食、欲罢不能的地步。因此，我们首先要激发学生对美术的兴趣，在教学中运用故事、游戏、图像等到手段来激发学生的兴趣。二、学生学习情况学生主要来自壮族乡和苗族地区，文化根底知识较落后，学生对各方面认识较少，学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分，XX年级班级人数众多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个别学生进展个别教育和思想教育。在教学中，

8、一件好的美术作品，一句鼓励的.话，都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的兴趣，学生的日常行为习惯有一定的好转，我运用美术课中的美来教育学生，是他们认识到，心灵美是学好画画的根底；养成耐心，细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长久保持，却不是一朝一夕的事，认真分析p 和研究学生的年龄特征和个性心理，对学生进展反复教育，耐心细致的引导学生养成良好的习惯。三、学习经历与体会经过一学期的教学工作，深深体会到美术教学工作其实也一个非常重要的学习科目，上课也要有过硬的专业知识水准，不仅能说会道，更重要的是动手才能必需要强，让学生心福口福，从内心佩服教师的才能，学生才

9、能认真去学习。在上课前，我都先去熟悉要上的教学内容，要画范画的，先把作品画好，在上课导入的时候就可以很好的展示给学生看，让学生欣赏美术作品，也进步了学生的审美意识，更好的能进步学生的学习积极性。XX年级学生接触美术知识较少，在教学过程中要一步一步去引导学生去学习，本学期主要加强学生的构图、线条、比例内容和书法知识，因为书法我们日常生活中经常用到的，在上美术课时，要角学生一些书法的根底知识，也严格要求学生把书法字体写好。通过一学期的教学，组织全校学生进展书画展活动，进步学生的学习兴趣，在今后的教学中能更好的让学生去理解美术和学习美术知识。四、存在的问题与改进措施1、要加强学生多动手和动脑练习的才

10、能。2、要组织好学生多到室外进展写生。3、教师要多与学生在一起进展学习交流，可以帮助学生改正一些错误的绘画方面存在的问题。4、上课的时候教师要多进展范画，多辅导讲解。5、教师要多点评学生的部分优秀作品个较差的作品，分析p 好问题，鼓励学生学习。总之，在今后的美术教学过程中，要经常参加各类学习与培训，利用课外时间多与学生在一起交流美术这学科知识，只有走进学生的生活，才能更很好的去理解学生，帮助学生。小学美术教学工作总结 篇3 岁月如梭，转眼间一个学期就要完毕了，在这个学期中，我担任一至六年级美术教学工作。“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在工作中我享受

11、到了收获与喜悦，也发现了自己存在的问题。结合自身经历，我对这一学期的美术教学工作总结如下：一、认真上好每一节课认真上好课，确保课堂的有效性。在40分钟的课堂里，做到不仅使用教学设计，而且尊重学生的活动情况，及时肯定学生的表现，特别是大胆的、特殊的、甚至是相反的观点或者见解，给予鼓励性认可，抓住契机开展学生的生存思维才能。为了陶冶学生的情趣，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来，我课前充分准备认真上好课。比方，有部分学生具有一定的根底，对一些根本的技法已初步接触过，我积极引导他们，使他们的绘画程度和制作程度都有了进一步的进步。二、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学生学习美术的根本动力。我充分发挥美术

12、教学特有的魅力，使课程内容呈现形式和教学方式有机结合，将美术内容与学生生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。与此同时，恰当运用现代教学媒体，使课堂中的教与学变得动静结合，声像并举，凸显生动形象，较好地调动学生学习美术的兴趣，并将这种兴趣转化成学生持久的情感态度。三、使学生形成根本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生开展为本，培养他们的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的形成及全面开展奠定了良好的根底。同时，我选择了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。使不同素质的学生在

13、美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根底。创新是艺术的灵魂，我鼓励学生发挥想象力和创造力，为自己的美术作品增添一份活力。为了使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼安康地成长，形成良好的校园文化气氛，我校举办了首届艺术节“快乐展才艺”主题书画展。此次校园书画展的举办，丰富了传统节日的文化，展示了师生们的才华，促进了校园文化建立；也培养了师生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的才能，丰富了师生的业余文化生活。在这一学期的工作中也存在着一些缺乏：1、教师自身素质的培养。作为一名非师范平面设计专业的新教师，美术教育教学才能还非常欠缺。如：六年级生命的甘露

14、虽然是与我专业相关的内容，但是对于六年级的学生知识储藏有限，我还是不知道怎么让学生更好的理解与创作。水墨动物、水墨画风景等课程国画部分的教学，对我来说都是很大的挑战，这就需要我课下多进展练习与学习。2、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。而在我的课堂上，虽然也进展了示范，但由于对多媒体操作和使用不够合理，使学生不能根据范作进展直观的学习，在以后的教学中，我应该多加练习，在课下投入更多的时间去准备。3、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识才能开展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，加强对一些课堂纪律较差的学生的耐心。既

15、着眼于实际成绩，更注重将来开展。4、美术教学要尽量注意学科间的联络。如三年级线的表现力、方方圆圆等课，在讲到几何形与点、线、面等概念时，可联络数学中的相关概念来解释。这学期我也听了许多优秀的展示课，我深深地体会到，教育确实是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。以前所学的知识很有限，看问题的目光也太浅薄。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我要努力做到学以致用。我相信，教师只有树立了“活到老，学到老”的终身教育思想，才可以胜任复杂而又富有创造性的教育工作。课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，还阅读了相关教育教学刊物从理论上进步自己，完善自己。我会在今后的教学工作

16、中，不断强化“自育”意识，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，使自己具有一桶不断的“活水”，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”，从而使自己能更好的进展教育教学工作。小学美术教学工作总结 篇4 回忆这个学期所从事的美术教学工作，根本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学程度更上层楼。1、学期初我和教研组教师们一起，认真学习学校工作方案和教导处工作方案，明确了学期工作的目的和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开始之前即已制定了周密

17、详尽的教学方案。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。2、认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术课学校安排的课时比较多一周9个班18节美术课。所以上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。3、根据学校的工作要求，利用学科特点和自身条件，我开展了预备年级的漫画拓展课程，鼓励学生参加绘画大赛，学生表现踊跃，活动成果喜人，不少学生绘画功底大大进步。4、本人敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。认真

18、学习美术课程标准，掌握教材特点，用好教材。根据学校和学生的实际情况，对美术教材中内容过于粗浅和繁杂的内容如范例画和步骤画，作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整。贯彻理论联络实际的原那么，教学内容的选择注意到联络学生生活的实际。注意适宜学生的心理和生理特点，注意循序渐进和兴趣性。教学中注意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。重视美术根本技能教学，加强课堂当场的示范指导，运用信息技术多媒体的演示，让学生逐步学会根本的美术表现方法。注重对学生课堂作业的过程指导，但凡学生在技能理论中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以

19、详细指导；对优秀作业，独创性作业予以及时肯定。美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的根底知识和根本技能，培养学生安康的审美情趣、初步的审美才能和良好的品德情操；进步学生的观察才能，想像才能、形象思维才能和创造才能。5、在教学之余，我也注重自身开展进步。积极参加校内外听课，评课以及区教研活动。向老教师学习教学经历，同时课外看了很多教学理论方面的书籍。小学美术教学工作总结 篇5 20xx年我无比荣幸的迈进了教师的行业。作为非专职师范专业毕业的教师，虽然在教师这个职业上还面临着很多的问题，经过一学期的教学和熟悉，如今已经根本适应教师这个高尚的职业，并乐此不疲的不断学习成为一个专业的好教师。

20、本学期我担当了三、四、五、六年级的美术教学工作。回忆整个学期所进展的美术教学工作，较为顺利地完成了教学任务。作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现把一学期的工作中详细的经历和感受进展总结，以便择优汰劣，取长补短，以待下学期教学程度能更上一层楼。一、教学方案。学期初，认真学习学校工作方案和教导处工作方案，明确了本学期工作的目的和任务，结合本学校的现状和特点，按照美术教学的要求和精神，在本学期新课开始之前制定了较为详细的教学方案。教学中认真遵照教学大纲要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教学工作。二、备课。上好课的关键在于做好万全的备课准备。美术的

21、备课看似很简单，其实当中存在很多窍门。要想上好一节美术课，在备课的时候首先就要考虑到学生的承受才能和兴趣取向，围绕教学目的和本节课的重难点，用学生喜欢的教学方法如：小组合作、讨论、现场展示等，提升课堂活泼性，调动学生积极性。将课堂的内容系统化，化繁为简，尽量节省时间，让学生有表现自己的时机。而且在备课的时候，还要考虑到学生会提出什么样的疑问，做好充分的知识准备，尽量要用学生可以理解的术语去讲解。做到认真备好课，努力上好每一节课。本学期在承当美术教学任务时，为了保证课的质量，让学生喜欢上美术课，除了根底的课本知识备课外，我平时还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所教学的课程

22、内容结合起来，丰富学生美术视野。如今学生的学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平时优化课堂教学，进步课堂效率，是非常必要的。所以我擅长灵敏地运用教材，创造性地使用教材，对教材中一些多余的或深浅度不适宜学生的内容进展缩减，也根据自己的经历适当地增加一些学生感兴趣的内容。如在课中增加了手工课，根据学生的兴趣在临摹的根底上，增加学生感兴趣的内容，让学生自己创作有个性的手工作品，理解画面的效果不光是靠画画来表现，这种在原有根底上的拓展大大进步了学生的动手才能，也进步了学生的兴趣。三、上课。上课的时候，要让整个课堂变成学生学中玩、玩中学的乐园，把课堂的气氛活泼起来，我尽量采用师生互动，全员参与

23、，寓教于乐。教师教的开心，学生学的开心，一堂课下来，要让学生有回味无穷的感觉。这样，学生就会期盼着着下次美术课的到来，兴趣自然是越来越浓重。但在这一环节，一定要把握尺度，不能偏离课堂的重点，否那么学生玩起来易放难收，就会导致课堂纪律混乱的现象。在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生开展为本，培养他们的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能。在

24、教学中，根据教学内容，运用故事、游戏、图片等艺术材料，创造一个宽松、和谐、活泼的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动学生的情绪，引发学生积极主动探求知识的兴趣，增强学习意识。如在上花手帕一课时，我课前搜集了许多资料，并制作了大量的范画，让学生接触色彩的一些根本知识，课上又让学生结合现实生活中的内容讨论色彩的运用和构图。使学生感受到色彩的魅力，进步学生的学习兴趣。四、作业评价。并非每个学生天生都是美术天才，绘画的程度有高有低。那么在作业评价的时候，尽量要以表扬鼓励的形式，拿一些好的作品展示出来给全体学生看。这样，被表扬的学生可以增强自信心和对美术的兴趣，没被表扬到的学生可以从欣赏的

25、角度去感受美，从而取别人长处弥补自己的缺乏。我对不同阶段，不同程度的学生采取不同的评价方式，并且在评价的时候采用自评，他评，师评的方式进展，并对学生讲授欣赏评价的方法，让学生也学习评价作品，使学生明白如何正确的进展评价，进而对作品有新的认识。五、在教学之余，我也注重自身开展进步。并向有经历的教师学习教学方法，同时能团结组内其他教师一起讨论教学问题。在教学之余还协助各班教室的环境布置等工作。简单总结本学期的教学，明白了自身所存在的譬如灵敏性和知识丰富性等优点，也认识到在实际课堂教学中所存在的譬如课程安排不够灵敏，教学方法不够完备的短板。在认识到自身问题的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，

26、争取在下学期有所打破，有所进步。总而言之，新的教学课程标准需要我们美术教师深化学习和把握。而我自身所存在的问题也将作为新学期教学工作中重要攻破的重点。为了可以更好的完成教学工作，也让我们祖国的将来能有着更优质的教育，学到更多更有意义的知识。如何圆满的完成学校的教学任务并实现全面的素质教育而努力，成为一个有意义有师德的好教师，我还有一段很长的路要走。只有将我自身先完备的知识武装起来，才能将更好的东西带给学生。为祖国培养出优秀的人才，成为一个好教师，将是我终身奋斗的目的。小学美术教学工作总结 篇6 本学期由于学校实际工作需要，我承当了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教学工作。回忆这个学期所从事的

27、美术教学工作，根本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下，以便择优汰劣，取长补短，以待下学期教学程度能更上一层楼。1.学期初，认真学习学校工作方案和教导处工作方案，明确了学期工作的目的和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开始之前即njiukjjjj已制定了周密详尽的教学方案。教学中认真遵照教学大纲要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。2.认真备好课，努力上好每一节课。本学期在承当美术教学任务时，美术课时并不太多，只有10节课，但如何保证课的质

28、量，让五年级的学生喜欢上美术课，除了备好课，我平时还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。五年级学生学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平时优化课堂教学，进步课堂效率，是非常必要的。教师要擅长灵敏地运用教材，创造性地使用教材，对教材中一些剩余的或深浅度不适宜学生的资料进展缩减，也可以根据自己的经历适当地增加一些学生感兴趣的资料。如在课中增加了手工课，根据学生的兴趣在临摹的根底上，增加学生感兴趣的资料，让学生自己创作有个性的手工作品，并教学生进展简单的作品装裱，这种在原由根底上的拓展大大进步了学生的动手潜力，也进步了学生的兴趣。3.在美

29、术教学中，我还注重面向全体学生，以学生开展为本，培养他们的人文精神和审美潜力，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面开展奠定良好的根底。因此，我选取了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本资料。同时，根据课程资料的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成根本的美术素养和学习潜力，在教学中，根据教学资料，运用故事、游戏、图片等艺术质料，创造一个宽松、和谐、活泼的课堂气氛。不仅仅可以丰富和深化教学资料，而且可以调动学生的情绪，引发学生用心主动探求知识的兴趣，增强学习意识。如在上冷色、暖色一课时，我课前搜集了许多冷色和暖色的图片，并制作了超多的范画，课上又让学生结合现实生活中的资料讨论色彩的运用和构图。使学生感受到色彩的魅力，提快乐趣。4.在教学之余，我也注重自身开展进步。向老教师学习教学经历，同时能团结组内其他教师一齐讨论教学方法问题。在教学之余还协助各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的教育教学工作总结，在汲取经历教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所打破，有所进步。第 18 页 共 18 页