浙江省金华市七年级下学期语文月考试卷

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1、浙江省金华市七年级下学期语文月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2016七上永定期末) 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A . 这个消息来得太突然了，我有点措手不及。B . 站在贺龙铜像前，我不禁浮想联翩 ， 时空转换，似乎看见了这位伟人驰骋疆场的英姿。C . 音乐与爱因斯坦结下了不解之缘 ， 他虽然没有走职业音乐家的道路，但那把心爱的小提琴却陪伴了他一生。D . 张家界市以创建国家森林城市为契机，提质市城区生态文明建设，让自然景观惟妙惟肖。二、 字词书写 (共1题；共1分)2. （1分） (2019江门模拟) 根据拼音写出相应的词

2、语。 （1） 不论他正义的愤怒多大，总会过去，no xi chng n（_）的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。 （2） 如不能辩异，可令读经院哲学，盖此辈皆chu mo qi c（_）之人。 （3） 不是传播智慧的庙堂，而是jn g（_）思想的囚牢。 （4） 孔乙己立刻显出tu tng（_）不安模样，脸上笼上了一层灰色。 三、 情景默写 (共1题；共4分)3. （4分） (2016八上温岭期末) 古诗文名句默写少壮不努力，_。（乐府诗集长歌行）谁道人生无再少？_！（宋苏轼浣溪沙）_，一览众山小。（唐杜甫望岳）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，_。(陶弘景答谢中书书)寻章摘句老雕虫，_。（李贺南园

3、十三首其六）晨兴理荒秽，_。（陶渊明归园田居）面对离别，李白在渡荆门送别中吟诵“_，_，表达了对故乡山水的眷念之情；在送友人中借马鸣犹作离别之声“_，_”，衬托离情别绪。四、 其他 (共1题；共1分)4. （1分） 写出划线字的古义今义：再而衰古义：_ 今义：_又何间焉古义：_今义：_五、 名著阅读 (共1题；共2分)5. （2分） 在阅读名著朝花夕拾活动中，班级准备编辑一份“朝花夕拾专辑”手抄报。阅读下面的材料，根据要求答题。（1） 如果以“我爱文学”为主题编辑手抄报。你想给小报起一个怎样的带有文学色彩的名字？（2） 在“朝花夕拾专辑”手抄报上，准备拟一副对联。请你根据上联，结合名著朝花夕拾

4、的阅读补全下联。上联：吴敬梓冷眼观世，儒林外史讽丑恶下联：周树人深情怀旧，。（3） “朝花夕拾专辑”手抄报，有个“阅读心语”栏目，请你结合朝花夕拾的阅读感悟，撰写一段阅读心语。（60字左右）六、 现代文阅读 (共2题；共24分)6. （12分） 阅读下面选文，回答后面小题。食品添加剂俗话说：“民以食为天。”近年来，我们的食品安全环境日趋严峻，随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现，人们不禁要问，食品添加剂安全吗？食品添加剂是指经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。我国食品添加剂使用卫生标准将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类15

5、00多种。当人类的食品进入工业化生产之后，除了极少数的天然野生食品外，几乎没有什么是不含添加成分的。目前，近97%的食品中使用了各类添加剂。可以说，食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。根据食品安全要求，每克食品的细菌总数不能超过8万个。假如不用防腐剂，即使在04的低温环境中，肉制品保存到第五天，细菌总数也将超过每克10万个。而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖，有效延长肉制品的保质期。食品添加剂不但能防腐保鲜，还能改善食品的外观和口味。食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味，往往是由添加剂“调”出来的。食品的诱人口感，如面

6、条有弹性，点心酥脆，大多也是添加剂的功劳。现在，人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。如腐乳红曲是由大米发酵而来的，能够降低血脂，它既是色素又是功能性添加剂；从甘草里面提取的甜味剂，能改善肝功能；从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。除此以外，食品添加剂还能够调整食物的营养结构，如在面粉里面添加钙粉、维生素等，能使面粉的营养更加全面。现代食品工业发展离不开食品添加剂，食品添加剂的使用也直接影响食品安全。例如，摄入过多的膨松剂或防腐剂，轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状，重则会对胃、肝、肾造成严重危害。为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规。如我国的食品卫生标准

7、就明确规定，山梨酸钾可以作为食品防腐剂，但必须严格控制添加比例，它的许可添加量为0.5%以内。在美国，苯甲酸钠只允许在化妆品中使用，并且浓度必须在0.1%0.2%范围内。世界卫生组织也规定了一个“ADI”值，即依照人体体重，一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。例如：糖精钠的ADI值为5毫克/公斤，即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。必须指出的是，一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂，而是非法添加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。一般来说 ， 不违规不超量不超范围地使用食品添加剂，食品是安全的。(选自科学画报有删改)（1）

8、 请简要概括选文的说明内容。（2） 请简要分析选文第段的说明思路。（3） 选文第段中画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？（4） 选文第段中加点词语“一般来说” 能否删掉，为什么？7. （12分） (2017九上宁海月考) 阅读文段，回答问题。天道立秋1990年立秋日，是个神秘的日子。年复一年地，北京人渐浙开始从春末就恐怖地等着入伏。一天天地熬，直到今年是一刻刻地熬。长长无尽的北京苦夏，在这一回简直到了极致。一点一点地挨着时间；无法读书，无法伏案。不仅是在白昼，夜也是潮闷难言，漆黑中的灼烤实在是太可怕了。我有时独自坐在这种黑热里，像一块熄了不多时的炉膛里的烧烬。心尖有一块红红的煤火，永无停止

9、地折磨着自己。似乎又全靠着它，人才能与这巨大的黑热抗衡。久久坐着，像是对峙。天亮以后几个时辰，大地便又堕入凶狠的爆烤。有谁能尽知我们的苦夏呢？街上老外，满脸汗水。度夏的滋味、中国人是说不出的。后来愈热愈烈，我几乎绝望。再这样热下去，连我也怀疑没有天理了。可是，那一天是立秋。上午我麻木地走进太阳的爆烤。我已经不信任节气，不相信北京今年夏天还能立秋，我已经决心和这个毒日头熬到底了。那一天，家家户户的月份牌和挂历上都印着1990年8月8日，立秋。可是我没有半点预感。我没有任何对于它的期待，没有想象那种享受。在久久的煎熬中，预感与灵性，以及想象，都真的萎蔫了。火一样的上午，过去了。中午时我还是没有预感

10、。只是挤命做着自己最爱做的一件事。这是一种唯一的度命方式；沉沉地抓紧，竭力地证明。在恐怖的酷热中，一切都呈着残酷感，但又呈着难言的美。走进下午的阳光时，我看见人的影子在蠕动。我觉得胜利的感觉浮在自己颊上。生命又战胜了，我默想，这样活着如同战士。下午的阳光开始显得五彩摈纷，美丽得让人忘却了残酷，异想天开地看见一丝温柔。如同一个在四面戈壁沙漠中的扳道工，突然听见身后传来一声低低的、女性的唤声一样。即使如此在那个瞬间里我也并没有意识到它。突然觉出“凉爽”的一刹那，我怔了一怔。那低低的唤声正阴柔地浸漫而来 ， 一瞬之间，不可思议，永远汗流浃背的身体干了。我吃惊地回顾，发现行人们北京人们都在彼此顾盼。接

11、着，满树叶子在高空抖动了，并没有风，只是树杈间传来一个讯号。我差一点喊出来，一切是这样猝不及防，只在那分秒之间，凉爽的空气便充斥了天地人间。我几乎想落泪。久久的苦熬居然真能结束，立秋是真实的。只这样怔了一刹那，天空中那凉爽开始疾疾运行。如同有一只无形的巨手，按动了一个无形的天道的开关，把怜悯和公正一同随着凉爽送进了这个苦难世界。蓝天顿失了那种眩目的光亮，此刻蓝色纯正。风升得更高，连梢尖上的叶片也在凝思但是涌涌的凉爽漫天盖地而来，在这一个时刻之中消除了全部往昔的苦热。我感动地站在大街正中。我在沉默着呐喊。我是证人，我证明天理的真实。凉爽溶化着抚摸着我。它是证人，它证明我坚持到了今天。立秋中国简练

12、的总结呵。那个时刻里我突然懂得了古典的意味。古人的遭遇，古人的忍耐，古人的感受与判断，以及古人的划分与总结。立秋二字，区别凉热，指示规律，它年复一年地告诉我们这些愚钝的后人天道有序，一切都在更大的掌握之中。从那一刻立秋之后，我和北京人便享受着凉爽的快感。人人都心平气和了，等着下一个更痛快的节气。同南方北方的人们交流，大都感受略同。立秋律，执法全部中国。听说，有个老外在立秋那天激动地说：你们中国人的节气真棒！回想以前许多年都没有留心。年年立秋，我都没有感性。也许是从未经历过这样一个残酷的苦夏吧，也许是因为从小缺少关于天道的教育。沐浴着广袤无际、阴柔轻漫的凉爽，我久久感动着。从那立秋的时刻至今，我

13、每一天每一瞬都意识着这秋之伟力。我不再迟钝，不错分毫，我用肉躯和心，一点一点地品味着、记录着。我想证明天道的存在；但我已经预感到证明的艰难。因为，中国早就证明完毕，而且语言简练至极，仅仅用了两个字。（选自荒芜英雄路，有删改）（1） 从苦夏到立秋，“我”的心理发生了怎样的变化？阅读全文，加以概述。 （2） 下面是文中关于“凉爽”到来那一刻的一组描述。那低低的唤声正阴柔地浸漫而来只在那分秒之间，凉爽的空气便充斥了天地人间。但是涌涌的凉爽漫天盖地而来，在这一个时刻之中消除了全部往昔的苦热。结合划线词，联系上下文，分析作者这样描述的作用。（3） 阅读散文可以沿着作者的思想情感脉络，读出文章的意蕴，获得

14、自己的感悟。阅读下面句子，结合文章内容，联系阅读积累和生活经验，陈述你的理解和思考。“我”：我是证人，我证明天理的真实。“我”：立秋中国简练的总结呵。那个时刻里我突然懂得了古典的意味。“我”：我不再迟钝，不错分毫，我用肉躯和心，一点一点地品味着、记录着。七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分） 阅读下面诗歌，回答问题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1） 一个“ ”字，使人触目惊心，继而一个“”字，令人满目凄然。（2） 赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句。八、 对比阅读 (共1题；共16分)9. （16分）

15、阅读下文，回答问题。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1） 解释下列划线词。太丘舍去_去后乃至_相委相去_（2） 用现代汉语翻译下面的句子。非人哉！与人期行，相委而去。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（3） 阅读上文后，你明白了什么道理？ 九、 作文 (共1题；共5分)10. （5分） 作文。题目：我身边的小人物你的身边有很多人，有不少明星，也有不少

16、默默无闻的小人物。比如保安叔叔、保洁阿姨、快递哥哥、外卖伯伯、卖菜大妈、打工兄弟，你朝夕相处的亲人、老师、同学他们都是普通人，过着很普通的生活。请你细心观察他们，用你的笔写出他们真实的生活状态。具体要求：请针对该作文题画出“思维导图”；将题目抄写在答题卡上；700字以上；必须是写人作文；文中不得出现真实的人名、校名和地名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 字词书写 (共1题；共1分)2-1、2-2、2-3、2-4、三、 情景默写 (共1题；共4分)3-1、四、 其他 (共1题；共1分)4-1、五、 名著阅读 (共1题；共2分)5-1、5-2、5-3、六、 现代文阅读 (共2题；共24分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8-1、8-2、八、 对比阅读 (共1题；共16分)9-1、9-2、9-3、九、 作文 (共1题；共5分)10-1、