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1、1、我们学过哪些统计图？复习条形统计图条形统计图、折线统计图折线统计图和和扇形统计图扇形统计图2、这些统计图各有什么特点？条形统计图较容易看出各种数量的多少。条形统计图较容易看出各种数量的多少。折线统计图折线统计图不但不但能看出各种数量的多少，而能看出各种数量的多少，而且能清楚的表示出数量增减变化的情况。且能清楚的表示出数量增减变化的情况。用整个圆表示总数量，每个扇形用整个圆表示总数量，每个扇形分别表示总体中的不同部分分别表示总体中的不同部分,扇形的扇形的大小反映各部分数量占总数的百分大小反映各部分数量占总数的百分数。这样的统计图叫做数。这样的统计图叫做扇形统计图。扇形统计图。什么叫扇形统计图
2、？什么叫扇形统计图？（部分（部分占总体的百分比占总体的百分比生活中的扇形统计图生活中的扇形统计图比较比较条形统计图条形统计图和和扇形统计图，扇形统计图，你发现了什么？你发现了什么？121086420 射射 水水 举举 球球 体体 重重 其其 项目项目 击击 上上 重重 类类 操操 技技 他他 类类数量（枚）数量（枚）第第2929届奥运会我国获得金牌情况统计图届奥运会我国获得金牌情况统计图 20082008年年1111月月51187974射击射击9.8%水水 上上21.6%举举 重重17.5%球球 类类13.7%体体 操操17.7%重技类重技类13.7%其他其他7.8%清楚地看出数量的多少清楚地
3、看出数量的多少清楚地表示出各部分与整体的关系清楚地表示出各部分与整体的关系说一说你从中获得了哪些信息？说一说你从中获得了哪些信息？我国人口情况统计图我国人口情况统计图 2004年9月少数民族人口少数民族人口8.4%汉族人口汉族人口 91.6%我国人口年龄结构情况统计图我国人口年龄结构情况统计图 2004年9月65岁及岁及65岁以上岁以上 7.0%014岁岁22.9%1564岁岁70.1%我国人口及年龄结构情况图我国人口及年龄结构情况图 观察统计图，回答下面的问题。观察统计图，回答下面的问题。标准面粉的营养标准面粉的营养成分含量统计图成分含量统计图碳水化碳水化合物合物74.6%蛋白质蛋白质 9.
4、9%其其 他他13.7%脂肪脂肪 1.8%碳水化碳水化合物合物75.2%蛋白质蛋白质 8.1%脂肪脂肪 3.3%其其 他他13.4%玉米面的营养玉米面的营养成分含量统计图成分含量统计图同等质量的标准面粉和玉米面脂肪的含量哪个高？同等质量的标准面粉和玉米面脂肪的含量哪个高？碳水化合物的含量呢？碳水化合物的含量呢？山山 地地15.5%丘丘 陵陵13.2%洼地洼地4.1%湖沼平原湖沼平原平平 原原55.0%其他其他 8.2%（1）从这个统计图中，你知道了什么？）从这个统计图中，你知道了什么？（2）山东省的总面积为）山东省的总面积为15.67万平方千米，万平方千米，平原的面积是多少平方千米？平原的面积
5、是多少平方千米？山东省地形分布情况统计图山东省地形分布情况统计图4.0%15.6755.0%8.62（万平方千米）六年级一周六年级一周30节课节课（1）一周有几节语文课？）一周有几节语文课？（得数保留整数）（得数保留整数）（2）你还能提出什么问题？）你还能提出什么问题？其其 他他36.7%语语 文文23.3%数数 学学16.7%英语英语10%艺术艺术13.3%六年级各学科课时情况统计图六年级各学科课时情况统计图观察下图观察下图，并回答下面的几个问题：，并回答下面的几个问题：（1 1）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？（2 2）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地
6、总面）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？积的一半？练一练练一练:地球陆地面积分布统计图亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲大洋洲亚洲29.3%非洲20.2%北美洲16.1%南美洲12%南极洲9.3%欧洲7.1%大洋洲6%观察下面的统计图，并回答问题：观察下面的统计图，并回答问题：（1 1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇形表示总体的扇形表示总体的25%25%？（3 3）如果用整个圆代表）如果用整个圆代表1212公顷的稻田，那么扇形公顷的稻田，那么扇形C C大约大约代表多少公顷的稻田？代表多少公顷的稻田？（2 2）如果用整个圆代表你们班级人数，那么）如果
7、用整个圆代表你们班级人数，那么扇形扇形B B大约代表多少人呢？大约代表多少人呢？想一想想一想:AB 33.3%CA17人人5公顷公顷灵活运用灵活运用 要想清楚地表示出各部分同总数要想清楚地表示出各部分同总数之间的关系，选用（）统计之间的关系，选用（）统计图较好；只要表示数量的多少，最图较好；只要表示数量的多少，最好绘制成（）统计图；要表好绘制成（）统计图；要表示某地区下半年平均每月气温变化示某地区下半年平均每月气温变化情况，可把它制成（）统计情况，可把它制成（）统计图。图。制作扇形统计图的方法：制作扇形统计图的方法：1.1.收集数据，整理数据。收集数据，整理数据。2.2.计算各部分占总体的百分比。计算各部分占总体的百分比。3.3.计算各个扇形的圆心角度数。计算各个扇形的圆心角度数。4.4.写出统计图的标题，借助量角器完成扇形写出统计图的标题，借助量角器完成扇形统计图统计图,并在各扇形内注明名称和百分比。并在各扇形内注明名称和百分比。知识拓展知识拓展 通过本节课的学习通过本节课的学习,你有什么收获你有什么收获?说一说：说一说：
扇形统计图的练习解读
