中学班主任工作计划3

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1、word可编辑中学班主任工作方案中学班主任工作方案三篇中学班主任工作方案 篇1 一、班级概况：全班总人数：46人男生：24人女生：22人。行为习惯方面：学生能按照一日行为标准来做，但自觉性还有待进步，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要教师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪明，思维活泼，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、教育内容以及措施：1、行为标准教育：1继续加强学生的一日常规教育和小学生日常

2、行为标准教育。在学期开始之初，给躁动的学生给予思想上的教育。2明确一日常规细那么，做到人人知晓。3充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。4用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化。5创设典范之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。2、班干部工作：1推举出新一轮的班干部，进展班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。2工作方针：a、平等：每个队员，不管成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的上下之分。b、尊重：少先队

3、干部是少先队组织为其他队员效劳的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。c、尽职：对自己负责的工作实在负起责任，不辜负其他队员的信任。d、主动：有问题不推诿，迎难而上。e、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。f、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。3做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。3、做有特色的班级。1发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动，争取获得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝聚力的班级。2发挥班级里部分出色孩

4、子的特长，并有方案地让这些出色的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。中学班主任工作方案 篇2 学生已经由初一升到初二了，学生们长大了一岁，自然懂得事情就更多一些.在我当班主任工作多年来，我带的班级都是初中，所以我对初中学生的教育还是很有心得的.在20xx20xx年第一学期中，我将会继续坚持努力工作，将学生的思想教育作为首要，其次之后将文化课教育作为第二教育.相信只要随着我的工作的渐渐展开，我的班级很快就会回到正轨上来！初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任班主任的初二2班，经过一学年的努力，班级的学风、班风都有了很大

5、的进步，但还存在着很多的缺乏，为了做好班级学期班主任工作，继续建立好这个班级，特制定如下的方案：1.第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建立方案，使班委工作正式运转.2.第二周调整部分学生的座位，使学习小组到达最优化组合，平衡力量，建立帮扶.3.制定适宜班机实际情况的各项规章制度，进一步约束同学们的思想行为.4.尝试施行班干部轮换制度.5.倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动、培养竞争意识，开发创造力.6.严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生.7.大力加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主，同家长经常获得联络，防止各类事故的发生.8.及时调整值日安排

6、表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁.9.及时进展班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然.10.开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯.同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力.11.开展法制监视员值日活动，让每位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作.特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带作用.12.继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体观念和积极上进的学习自觉性.13.充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕后要求每一位学生写出考试的得失，查找经历与缺乏，并列出整改

7、方案和下次考试的目的.14.开展心里安康教育，增强学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上.15.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作.16.对学校布置的各项工作不折不扣的完成.17.坚决服从学校的管理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正当的渠道进展汇报和妥善解决.18.做好班费的公开通细工作，严格班费的使用制度.19.经常进展班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作.20.继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见，及时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通.21.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开

8、展学生的学习自主性和创造力.22.充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄活动.初二2班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活泼，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在过程中不断学习，树立信心，鼓足勇气，更好地开展班级工作.虽然在前进中我遇到了很多的困难，不过我相信，我会在经过自己一直努力后，会获得一个比较不错的成绩的.教育学生并不是那么简单的事情.学生在社会上受到的诱惑也越来越大，如何将学生的心收好，让学生可以将全部精力放在学习上，也是一个很重要的课题.我想随着我不断的进步，扩大自己教学才能，我会获得一个很好的成果的！中学班主任工作方案 篇

9、3 本学期，我决心通过不断地加强学习与理论，在努力进步自身素质的同时，为我校教学工作奉献自己的力量。以下是我的工作方案：一、加强学习，进步认识我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。中小学教师职业道德标准是检验每一位教师思想言行的标尺 ， 它对我们的一言一行提出了标准性的要求。以前 ， 我缺乏对标准的学习 ， 只知道埋头工作 ， 我总是希望把工作做得尽善尽美 ， 但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远 ， 因此会急于求成 ， 出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的 ， 殊不知在不知不觉中却违犯了师德。因此，我首先要加强学习，认真领会标准中的各项内容，让标准的要求深化我心

10、，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违犯师德的行为。二、以身立教，为人师表师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。但凡要求学生做到的事情，自己必须做到。本学期，要求学生每天 6：45到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己抑制。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习典范，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师

11、形象。三、加强修养，进步素质作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了可以更好地完本钱职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的荣耀称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的情况下，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，努力进步自己的专业知识和专业素养，尽快进步教学程度。在课堂教学中还要对学生多一分关心、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨，多一分热情，多一分耐

12、心，控制好自己的情绪，决不能因为自己的一时忽略，影响孩子上课的热情。评价工作做到客观、公正。向学生进展教师承诺，并请学生予以监视。四、关爱学生，无私奉献教师师德高尚的重要表达就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。本学期，我担任初一的班主任教师以及数学的教学工作，在工作中，我要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立正确的人才观、师生观，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心保护与严格要求的原那么，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，

13、特别是对后进生，决不挖苦挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发现学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的时机，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片热诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进展家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的开展变化，变盲目配合为协作教育。总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，本着教育一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原那么，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。第 10 页 共 10 页