学校委托管理协议书

上传人:回**** 文档编号:153262635 上传时间:2022-09-18 格式:DOC 页数:6 大小:16.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
学校委托管理协议书_第1页
第1页 / 共6页
学校委托管理协议书_第2页
第2页 / 共6页
学校委托管理协议书_第3页
第3页 / 共6页
资源描述:

《学校委托管理协议书》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校委托管理协议书(6页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、学校委托管理协议书范本甲方受援学校:联络方式:地址:乙方支援学校:联络方式:地址:风险提示:在委托合同中,应对委托事务的根本信息进展准确、详细约定,尤其是委托事务的详细要求,以确保受托人可以很好地完成委托事务,同时受托人必须在委托人受权范围内进展活动,假设受托人超越权限给委托人造成损失的,应当赔偿损失或委托人减少其相应的报酬。为贯彻落实国家、省、市关于促进义务教育平衡开展的要求,为促进全市义务教育学校优质平衡开展,经甲方与乙方共同协商,双方就委托管理合作办学有关事宜达成如下协议:风险提示:委托合同中要明确约定委托事务,应对期限进展明确约定。委托合同可以是有偿的,也可以是无偿的,假设委托合同是有

2、偿的,因受托人给委托人造成损失的,委托人可以要求赔偿损失。但是,因委托人自己指示不当或其他过错致使受托人遭受不应有损失的,该损失由委托人自行承当;假设委托合同是无偿的,因受托人的成心或者重大过失给委托人造成损失的,委托人可以要求赔偿损失。一、委托管理合作办学性质及方式本协议所谓委托管理合作办学,即在遵守国家法律法规的前提下,在市教育局指导和支持下,乙方支持甲方办学,由乙方向甲方选派具备资质的优秀管理人员和师资队伍,并根据本协议规定,双方分别享有相应的权利、承当相应的责任、履行相应的义务,共同推进甲方实现优质开展。二、委托管理合作办学期限1、委托管理合作办学期限为_年。2、本协议有效期自_年_月

3、_日至_年_月_日。3、甲方所属区教育局每年对委托管理工作进展一次全面考核;考核不合格或因不可抗力因素造成协议不能执行的,双方协商后予以解决。三、委托管理合作办学目的乙方支持甲方,双方共同努力,用_年时间,促进甲方办成一所办学理念明晰、管理程度较高、教育教学质量突出、办学特色鲜明、社会认可度高的优质品牌学校。风险提示:合同中应明确双方当事人的权利、义务,以利于受委托人在权利范围内完全履行义务,顺利完成委托事项,假设在合同履行期间内发生争议,双方当事人也有清楚的尺度衡量自己行为得失,便于争议的解决。四、双方的权利和义务甲方的权利和义务1、主动开展愿望强,干部、老师有促进学校优质开展的积极性和自觉

4、性。2、积极配合乙方开展委托管理工作,为乙方施行委托管理工作营造良好的环境和条件。3、拥有对学校资产包括校园、校舍以及甲方投资形成的各类教学设备、设施的所有权。甲方负责学校校舍及办学设施设备日常维护、改造费用。甲方负责完成各项设施设备的配置,确保所需资金。办学标准如有特殊需求,经甲、乙双方协商后申请立项由甲方予以解决。4、按照相关规定,提供工程所需专项经费,确保该专项经费用于支持委托管理工作。乙方的权利和义务1、具有支持、帮助甲方优质开展的高度使命感和责任心。2、协议有效期内,选派并保证有_名以上优秀管理人员或老师定期或不定期在甲方工作,且管理人员不少于_人。3、按照相关规定,有获取合理报酬的

5、权利。4、帮助甲方提升办学理念,探究建立现代学校制度,标准学校治理行为,提升学校治理程度。5、指导甲方开展基于学科、课堂、校本的各项研修活动,健全研修制度,加强学科建立,深化教学研究,提升老师教学程度及教育科研才能。6、根据甲方老师队伍建立需求,为甲方学校老师的专业开展提供相应的培训与指导。7、利用自身资源支持指导甲方开发开设特色课程。8、指导甲方开展教育改革实验,推进甲方品牌学校建立,打造特色学校。9、利用自身资源为甲方学生提供校外活动场地设施,协助开展学生理论教学活动。五、委托管理工程履行的方案、进度1、_年_月_日至_年_月_日,乙方帮助甲方工程学校完成_。2、_年_月_日至_年_月_日

6、,乙方帮助甲方工程学校完成_。3、_年_月_日至_年_月_日,乙方帮助甲方工程学校完成_。六、经费管理与使用、报酬的支付方式及时限1、补助委托管理工作专项经费每年_元,由甲、乙双方共同管理与使用,按照相关规定执行。2、甲方及时向乙方支付委托管理工作报酬,采取_方式支付。七、解除协议1、如一方提早解除协议,须提早_个月告知对方,经双方协商并报市、区教育局同意前方可解除协议。2、双方都必须认真履行本协议内容,如有违犯本协议本质内容的即视为违约。八、其它事项1、本协议未尽事宜或者在履行过程中遇到其他问题,由双方通过友好协商解决,如有必要,可签订补充条款2、本协议一式四份,甲、乙双方各执一份,报送甲、乙双方主管区教育局各一份,并具有同等法律效力。甲方公章:法人代表签字:签订日期:_年_月_日乙方公章:法人代表签字:签订日期:_年_月_日

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!