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1、Unit2 My favourite seasonLesson 1 Part A lets learn & Read and match温馨寄语Everyseasonbringsitsjoy.（春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。）学习目标1.能听、说、读、写单词spring、summer、autumn、winter和season2.能在情景中运用句型Which season do you like best? .,I can. 询问并作出回答以及说明原因。重点难点1.听、说、读、写spring、summer、autumn、winter和season。2.能在具体的情景中灵活运用句型Which s
2、eason do you like best? .,I can.知识链接一般来说每年的35月为春季，68月为夏季，911月为秋季，122月为冬季。在南半球，各个季节的时间刚好与北半球相反。南半球是夏季时，北半球正是冬季；南半球是冬季时，北半球是夏季。在各个季节之间并没有明显的界限，季节的转换是逐渐的。课前预习1.看课本第12、13页的主情景图，了解本单元的主要内容。2.想一想：可以用哪些颜色来形容各个季节。复习red、green、yellow、golden、white等。3.自学spring、summer、autumn、winter和season的正确读音，并结合课文第15页的图片了解这五个单
3、词的汉语意思。4.理解句子Which season do you like best? .,I can.自学正确读音，注意模仿语音、语调。【温馨提示】听录音并跟读、模仿，别忘了字典、点读机、电脑等都是你的好帮手哦！课中导学1.【兴趣导入，定向导学】听唱歌曲Whats Your Favorite Season? 歌曲中哪些是表示季节的单词，你听清楚了吗？ How many seasons are there in a year? _Whats the weather like in spring /summer/autumn/winter?2.【合作学习，展示交流】听Read and match
4、的录音，跟读句子。完成Read and match。划出句子中的关键词与相应的图片相连。 spring summer autumn winter 同桌对学，相互回答：Which season do you like best?看看哪组说的又清晰又正确。3.【梳理扩展，巩固提升】石头剪刀布，同桌PK，赢的同学说季节的名称，输的人用英语说出相对应的单词。我猜，我猜，我猜猜。学生通过屏幕上呈现的图片或动作来猜猜是什么季节。我会造句子。根据老师屏幕上出现的季节与动词短语相匹配，造一个句子。I like ,I can .归纳小结：这节课，我会读、写了哪些单词？ 我会询问别人最喜欢的季节了。请翻译：你最喜
5、欢什么季节？ 当堂检测1.在花朵内圈出正确的单词，工整书写在四线三格里。toautumnnaysospringahgfacsummerod_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _bkseasoncadchgwinterctfh_2.一年四季，按顺序写出季节。Seasons： 3.根据你的实际情况回答: Which season do you like best? 收获平台今天我最大的成功是：（在相应的括号内打“”）我举手了，大胆的回答了老师回答的问题。（ ）我的单词发音很准确。（ ）我的语音、语调和录音很接近。（ ）我体会到了学英语的快乐。（ ）其他： 我还需要努力的地方是：（在相应的括号内打“”）课堂上要更加积极地回答老师的提问和参与活动。（ ）要多听录音，多模仿，大声说英语。（ ）其他： 我的疑惑是：
五年级下册英语人教版三年级起点Unit-2-01-导学案
