江苏省泰安市长城中学2022年物理高一第一学期期末学业水平测试试题含解析

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1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下面关于质点的说法正确的是（）A.研究和观察日食现象时可把太阳看作质点B.研究地球的公转时可把地球看作质点C.研究地球的自转时可把地球看作质点D.原子很小，因此把原子看作质点2、如图所示，一只小甲虫沿着倾斜的树枝向上匀速爬行，则（）A.甲虫

2、速度越大所受摩擦力越大B.树枝对甲虫的摩擦力方向沿树枝向下C.树枝对甲虫的作用力与甲虫所受的重力是一对平衡力D.甲虫匀速向下爬行与向匀速上爬行所受摩擦力方向相反3、关于自由落体运动，下列说法不正确的是：A.纸片由静止释放，在空气中下落不能视作自由落体运动B.自由落体运动在开始连续的三个1 s末的速度之比为123C.竖直方向上只要满足连续相等的时间内位移h1h2h3135的运动一定是自由落体运动D.地球表面上物体自由落体加速度随纬度升高而增大4、一个石子从高处释放，做自由落体运动，已知它在第1s内的位移大小是x，则它在第3s内的位移大小是（）A.5xB.7xC.9xD.3x5、用细线将篮球拴在升

3、降机光滑侧壁上，当升降机加速下降时，出现如图所示的情形四位同学对此现象做出了分析与判断，其中可能正确的是()A.升降机的加速度大于g，侧壁对球无挤压B.升降机的加速度小于g，侧壁对球有挤压C.升降机的加速度等于g，侧壁对球无挤压D.升降机的加速度等于g，侧壁对球有挤压6、如图，在光滑水平桌面上有一物体A，通过绳子与物体B相连，设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计，绳子不可伸长，如果，则绳子对物体A的拉力大小为A.B.C.D.7、关于牛顿第一定律和牛顿第三定律，下列说法正确的是（ ）A.必须有力的作用物体才能运动B.不受外力作用时，物体的运动状态保持不变是由于物体具有惯性C.火

4、箭加速是通过火箭尾部向外喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力D.物体的重力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力8、一个做自由落体运动的物体，重力加速度g取10m/s2,则该物体：A.第2s末的速度大小为20m/sB.第2s末的速度大小为40m/sC.在前2s内下落的距离为15mD.在前2s内下落的距离为20m9、在同一公路上有a、b、c三辆汽车，t=0时三辆车位于同一位置，它们的v-t图像如图所示根据图像中的信息，以下说法正确的是A.在02s内，a车静止不动B.在08s内，b车与c车的运动方向相同C.在3s4s之间的某个时刻，a车与c车相遇D.在2s6

5、s内，三辆车中运动加速度最小的是b车10、关于以下物理量和单位，下列判断正确的是加速度米力千克质量秒牛顿牛/千克时间米/秒A.是矢量B.是基本单位C.是导出单位D.是的单位11、如图所示为竖直平面内的直角坐标系一质量为m的质点，在恒力F和重力的作用下，从坐标原点O由静止开始沿直线ON斜向下运动，直线ON与y轴负方向成角(90)不计空气阻力，则以下说法正确的是A.当F=mgsin时，拉力F最小B当F=mgtan时，拉力F最小C.若一段时间后撤去力F，此后质点将做曲线运动D.撤去力F后，质点在相等的时间内速度变化一定相等12、如图所示，光滑的水平地面上有三块木块a、b、c，质量均为m、a、c之间用

6、轻质细绳连接。现用一水平恒力F作用在b上，三者开始一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面，系统仍加速运动，且始终没有相对滑动。则在粘上橡皮泥并达到稳定后，下列说法正确的是（）A.无论粘在哪块木块上面，系统的加速度都不变B.若粘在a木块上面，绳的张力减小，a、b间摩擦力不变C.若粘在b木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定都减小D.若粘在c木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定都增大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图甲所示的装置 (1)本实验应用的实验方法是_A.控制变量法 B.假设法C.理想实验法(2)

7、下列说法中正确的是_A.在探究加速度与质量的关系时，应改变小车所受拉力的大小B.在探究加速度与外力的关系时，应改变小车的质量C.在探究加速度与质量的关系时，作出图象容易更直观判断出二者间的关系D.无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小(3)在探究加速度与力的关系时，若取车的质量M0.5kg，改变砝码质量m的值，进行多次实验，以下m的取值最不合适的一个是_A.m14g B.m210g C.m340g D.m4500g(4)在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示计时器打点的时间间隔为0.02s从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数

8、点之间的距离，根据图中给出的数据求出该小车的加速度a=_m/s2(结果保留两位有效数字)14、（10分）某同学采用如图1所示装置验证规律：“物体质量一定，其加速度与所受合力成正比”a按图1把实验器材安装好，不挂配重，反复移动垫木直到小车做匀速直线运动；b把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂配重，接通电源，放开小车，打点计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点，取下纸带，在纸带上写上编号：c保持小车的质量M不变，多次改变配重的质量m，再重复步骤b；d算出每条纸带对应的加速度的值；e用纵坐标表示加速度a，横坐标表示配重受的重力mg（作为小车受到的合力F），作出a-F图象在步骤d中，该同学是采用v-t图象

9、来求加速度的图2为实验中打出的一条纸带的一部分，纸带上标出了连续的3个计数点，依次为B、C、D，相邻计数点之间还有4个计时点没有标出打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上打点计时器打C点时，小车的速度为 _m/s；（保留两位有效数字）其余各点的速度都标在了v-t坐标系中，如图3所示t=0.10s时，打点计时器恰好打B点请你将中所得结果标在图3所示的坐标系中，（其他点已标出，）并作出小车运动的v-t图线；利用图线求出小车此次运动的加速度a=_m/s2；（保留两位有效数字）最终该同学所得小车运动的a-F图线如图4所示，从图中我们看出图线是一条经过原点的直线根据图线可以确定下列说法中不正确的是（

10、） A本实验中小车质量一定时，其加速度与所受合力成正比B小车的加速度可能大于重力加速度gC可以确定小车的质量约为0.50kgD实验中配重的质量m应该远小于小车的质量M三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）足够长的倾角=53的斜面固定在水平地面上，有一物体在斜面上滑动，已知该物体与斜面间的动摩擦因数=0.8，取g =10m/s2，sin53=0.8，cos53=0.6（1）当物体从斜面顶端往下滑动时，求物体滑动的加速度；（2）如图所示，当物体以v0=6.4m/s的初速度，从斜面底端向上滑行时，求：物体沿斜面向上滑动时，物体的加速度；物体从斜面底端开始向上滑行到再

11、次返回斜面底端所需的时间；若仅将斜面倾角变为37，其他条件不变，则物体在开始第1s内的位移大小（结果保留2位有效数字）16、（12分）如图甲所示，竖直轻弹簧下端固定在水平地面上，上端与木块A连接，物块B叠放在A上，系统处于静止状态。现对B施加竖直向上的拉力F，使A、B以大小的加速度竖直向上做匀加速直线运动直至分离，力F的大小随B的位移x变化的关系如图乙所示。当时撤去力F，撤去力F前B一直做匀加速直线运动。不计空气阻力，取求：(1)物块B的质量M；(2)弹簧的劲度系数k和物块A的质量m；(3)A、B分离时A的速度大小以及从A、B分离至到达最高点所用的时间t。 17、（12分）如图所示，质量为的木

12、板放在光滑的水平地面上木板上放置质量为的物体，物体可以看成质点，位于木板中点处，物体与之间的动摩擦因数为，（重力加速度取）问：（1）当A相对B打滑时，物块B的加速度？（2）若木板A的长度为4.0m，当拉力为7.0N时，经过多长时间A板从B板下抽出？（计算结果可用根式表示） （3）若木板A的长度为2.24m，当拉力为7.0N时，为了使A从B下方抽出，F至少作用多长时间？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】A.在观察日食时，正是由于太阳的大小，才会出现日偏食、日全食等不同的情况，所以不可以把太阳看成质点，故A错误；B.研究地球

13、绕太阳的公转时，地球的大小对于和太阳之间的距离来说太小，可以忽略，所以可以把地球看成质点，故B正确；C.研究地球的自转时，地球有大小和形状不能忽略，不能看作质点，否则就无法分辨地球的转动，故C错误；D.原子很小，但在研究原子内部的结构等的时候是不能看成质点的，故D错误。故选B。2、C【解析】甲虫匀速爬行，合力为零，受重力、支持力和静摩擦力处于平衡，根据平衡得出摩擦力的变化【详解】设倾角为，根据平衡条件可知甲虫所受的摩擦力fmgsin，方向沿树枝向上，匀速运动过程中，不变，则摩擦力不变，故AB错误匀速运动，受力平衡，树枝对甲虫的作用力与甲虫所受的重力是一对平衡力，故C正确；甲虫匀速向下爬行与向匀

14、速上爬行所受摩擦力方向相同，均为沿树枝向上，故D错误故选C【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，注意匀速运动时摩擦力的大小和方向与速度大小无关3、C【解析】A自由落体需要满足两个条件，一是物体从静止释放，二是物体在下落过程中只受重力作用，纸片下落过程中受到空气阻力，不是自由落体运动，A正确；B根据自由落体的速度公式：可知自由落体运动在开始连续的三个1 s末的速度之比为123，B正确；C竖直方向上做初速度为零的匀变速直线运动满足连续相等的时间内位移h1h2h3135，不一定是自由落体，C错误；D地球表面上物体自由落体加速度随纬度升高而增大，D正确。故选C。4、A【解析

15、】运用初速度为零的匀变速直线运动的推论直接求解【详解】石子做自由落体运动，自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动；初速度为零的匀加速直线运动，在第1T、第2T、第3T时间内的位移之比为1：3：5；已知始终在第1s内的位移大小是x，则它在第3s内的位移大小是5x，故A正确，BCD错误【点睛】本题可以运用初速度为零的匀变速直线运动的几个推论直接求解，也可以运用位移时间关系公式求解，还可以运用v-t图象求解，方法多，要灵活选择5、C【解析】CD当升降机加速下降时，加速度等于g，则小球在竖直方向上仅受重力，拉力为零，由于小球在水平方向上平衡，可知侧壁对小球无挤压，故C正确；D错误。A当升降机加速下降

16、时，加速度大于g，小球受重力、绳子的拉力，由于水平方向上平衡，则侧壁对小球有弹力，即侧壁对球有挤压，故A错误；B当升降机加速下降是，加速度小于g，不会出现如图所示的情况，球会在悬点下方，故B错误。故选C。6、B【解析】AB连在一起，加速度相同；对整体分析可知整体沿绳方向只受B的拉力，则由牛顿第二定律可知，加速度为：；选取A为研究的对象水平方向A只受到绳子的拉力，所以绳子的拉力：FmAamAg，故选B考点：牛顿第二定律【名师点睛】本题为连接体，注意本题中注意应沿绳子方向进行分析；当然本题也可以对两物体分别受力分析，此时应注意分析绳子拉力7、BC【解析】A没有力的作用，物体同样可做匀速直线运动，选

17、项A错误；B不受外力作用时，物体的运动状态保持不变是由于物体具有惯性，选项B正确；C火箭加速是通过火箭尾部向外喷气，根据牛顿第三定律可知，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力，故C正确；D物体的重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力，选项D错误；故选BC.8、AD【解析】根据v=gt=10m/s22s=20m/s，故选项A正确，B错误；根据h=20m，选项C错误，D正确考点：自由落体运动9、ABD【解析】A由图可知，在02s内，a车的速度为零，即a车静止不动，故A正确；B由图可知，0-8s内bc汽车速度时间图象都在时间轴的上方，都为正，方向相同，故B正确；C在3s4

18、s之间c车的速度始终比a车的大，所以两车不可能相遇，故C错误；D在2s6s内，三直线的斜率绝对值即为三车的加速度大小，由图可知，b直线的斜率最小即加速度最小，故D正确。故选ABD10、BD【解析】根据“物理量和单位”可知，本题考查，根据基本单位和导出单位的辨别，运用国际单位制规定了七个基本物理量和物理公式推断出导出物理量以及导出单位.【详解】A、加速度、力属于物理量，且是有方向和大小的矢量；时间是物理量，是只有大小的标量；牛顿是物理量力的导出单位；故A错误.B、米、千克、秒分别是基本物理量长度、质量、时间的国际制基本单位；故B正确.C、质量属于基本物理量，牛顿、牛/千克、米/秒都是导出单位；故

19、C错误.D、根据牛顿第二定律可得加速度的单位换算关系，即牛/千克是加速度的单位；故D正确.故选BD.【点睛】国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质量，它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔.而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.11、ACD【解析】由题意可知物体受到的合力方向与ON重合；由力的合成知识可知拉力的最小值；根据曲线运动的物点分析撤去力F后，质点做什么运动，以及速度的变化情况【详解】因重力与拉力F的合力应沿ON方向，即如图所示：由几何关系可知，当拉

20、力等于mgsin时，拉力F最小，故A正确，B错误；若一段时间后撤去力F，只受力重力作用，与速度方向存在夹角，故此后质点将做曲线运动，又因为加速度为重力加速度g，故质点在相等的时间内速度变化一定相等，故CD正确，故选ACD【点睛】本题考查学生对曲线运动的条件及几何关系的应用，解决本题的关键就是掌握受力分析和运动分析12、CD【解析】A系统始终没有相对滑动，故将abc看成一个整体，那么，合外力即为F，由牛顿第二定律可知：无论粘在哪块木块上面，系统的加速度都相同，但是比没有橡皮泥时要小，故A错误；B以c为研究对象，由牛顿第二定律可得因加速度减小，所以拉力减小，而对b物体有可知，摩擦力fab应变大，故

21、B错误；C若橡皮泥粘在b物体上，将ac视为整体，有由于加速度减小，则摩擦力减小，以c为研究对象，由牛顿第二定律可得因加速度减小，所以拉力减小，故C正确；D若橡皮泥粘在c物体上，将ab视为整体加速度减小，所以拉力FT变大，对b有知fab增大，故D正确故选CD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .A .C .D .0.16【解析】（1）本实验采取的是控制变量法研究加速度与力、质量的关系，研究加速度与力的关系，要保持质量不变，同理研究加速度与质量关系，要保证受力不变，故选A（2）A.采用控制变量法，所以在探究加速度与质量关系时，应保证改变小车所受拉力的大小不变，A错误B.在探究加

22、速度与外力的关系时，应保证改变小车的质量不变，B错误C.因为加速度与质量成反比，图像是曲线，但曲线不一定是反比关系，而如果图像是直线，则说明加速度与质量反比关系，更准确C正确D.因为小车加速同时，砝码盘和砝码也同时加速，所以细线对小车的拉力大小总小于砝码盘和砝码的总重力大小，D错误（3）实验要保证砝码盘和砝码的总质量远小于小车质量，以使绳对小车拉力近似等于砝码盘和砝码的总重力，所以车的质量M0.5kg，则砝码质量m应远小于500g，故D项不适合，选D（4）每5个点取一个计数点，可知相邻点间的时间，根据得到：即：14、 .0.44； .1.0； .B【解析】(1)在匀变速直线运动中，中间时刻的瞬

23、时速度等于该过程中的平均速度，据此可求出C点的瞬时速度大小；(2)在匀变速直线运动中，v=v0+at，故v-t图象应为线性关系，连线求出图线的斜率即为加速度；(3)由原理F=Ma结合图象可分析：F与a的关系，斜率的意义【详解】中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度：；在匀变速直线运动中，v=v0+at，故v-t图象应为线性关系，画图时让尽量多的点落在直线上即可：；A项：由图线可得：F与a成正比，故A正确；B项：小车的加速度：，所以加速度不可能大于g，故B错误；C项：图线的斜率k=，所以：M=0.5kg，故C正确；D项：因为图线是过原点的直线，故满足配重的质量m远小于小车的质量M，故D正确本题

24、选错误的，故选B【点睛】对该实验要明确实验原理，在此基础上对器材的选择，误差分析，注意事项等问题进行分析会起到事半功倍的效果三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、 (1);(2);总时间为：t=1.5s;【解析】（1）根据牛顿第二定律有：可得：（2）由牛顿第二定律上滑过程中：上滑最大距离：上滑时间：又根据下滑时间总时间为：t = t1t2= 1.5s 上滑过程中满足：上滑时间：又因为所以物体滑到最顶端后不再下滑，保持静止得：16、 (1)045kg；(2)，0.45kg；(3) ，0.18s【解析】(1)经分析可知，当B的位移大小时，A与B恰好分离，A、B间的弹力为零，

25、对B物块应用牛顿第二定律其中解得(2)设A、B叠放在弹簧上静止时弹簧的压缩量为，则有在A、B分开之前，对A、B整体，根据牛顿第二定律有联立以上两式可得结合题图乙可知解得A物块的质量(3)B一直做匀加速直线运动，则有解得设从A、B分离至撤去力F的时间为，则有其中撤去力F时B的速度大小为从撤去力F至B运动到最高点的过程，有解得17、（1）2 m/s2 ，水平向右；（2）s（3）0.8s【解析】当拉力较小时，A和B可以相对静止一起向右作加速运动，此时A、B之间是静摩擦，当静摩擦力达到最大静摩擦力时，是两者将发生相对滑动的临界状态，所以此时的拉力是最小拉力；设拉力作用时间t1就撤掉，再经过时间t2，A、B速度相等且刚好到达A的左端，求出t2，根据A、B位移差等于列式即可求解【详解】(1)对B由牛顿第二定律可得：其中N=mBg，解得：，方向水平向右；(2)F=7N时，由牛顿第二定律可得：，水平向右；联立解得：；(3)设作用与木板A t1 s撤掉拉力F，木板A加速t1 s,减速t2 s恰好共速且滑到木板A的左端，aB=2 m/s2 水平向右，水平向右； 水平向左；解得：t1=0.8s， F至少作用0.8s