《江西省红色七校2022年物理高一第一学期期末学业质量监测试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省红色七校2022年物理高一第一学期期末学业质量监测试题含解析（13页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试
2、卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，小车向右做加速直线运动，物块貼在小车左壁相对静止.当小车的加速度增大时 下列说法正确的是A.物块受到的摩擦力不变B.物块受到的弹力不变C.物块受到四个力的作用D.物块受到的合力为零2、下列说法正确的是（ ）A.质点一定是体积、质量极小的物体B.计算一列火车过桥的时间，火车可当成质点C.虽然地球很大，且有自转，研究地球公转时仍可看成质点D.原子是反映物质化学性质的最小微粒，原子一定可
3、看成质点3、如图所示，质量为m=1kg的木块上方用一根轻质绳与天花板链接，下方与一根轻质弹簧相连，且弹簧的拉力为2N木块处于静止状态，当轻绳被剪断瞬间，木块的加速度为（）A.10m/s2B.12m/s2C.2m/s2D04、如图所示，甲同学用手拿着一把长50cm的直尺，并使其处于竖直状态；乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直状态下落，乙同学看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值为20cm；重复以上实验，乙同学第二次用手抓住直尺位置的刻度值为10cm.直尺下落过程中始终保持竖直状态若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”，取重
4、力加速度g10m/s2。则下列说法中不正确的是（）A.若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值，则可用上述方法直接测出“反应时间”B.若某同学的“反应时间”大于0.4s，则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间”C.乙同学第一次抓住直尺的瞬间，直尺的速度约为4m/sD.乙同学第一次“反应时间”比第二次长5、马拉车在水平路面上由静止开始前进，在以后的运动过程中，下面的哪些说法是正确的A.马拉车的力先产生，车拉马的力后产生B.马能拉动车是因为马拉车的力大于车拉马的力C.匀速前进时，马向前拉车的力等于车向后拉马的力，加速前进时，马向前拉车的力也等于车向后拉马的力D.马拉车的力和车拉马的力大
5、小相等，方向相反，在同直线上，是一对平衡力6、下面属于国际单位制（SI）中的基本量和对应基本单位的是（）A.质量，千克（kg）B.时间，秒（s）C.功，焦耳（J）D.力，牛顿（N）7、如图甲所示，质量的粗糙长木板P（足够长）静止在水平地面上，一个可视为质点的物块Q以初速度滑上长木板上表面，在物块Q滑上长木板P的同时给P施加个方向水平向右大小为的拉力，P、Q的图线如图乙所示，其中、段分别是内Q、P的图线，段是内P、Q共同的图线，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）A.物块Q的质量为B.P、Q之间的动摩擦因数为0.4，P与地面间的动摩擦因数为0.2C.长木板P最小的长度为D.内物块Q的
6、位移大小为8、如图所示，两个完全相同的小车质量均为M，放在光滑的水平面上，小车横梁上用细线各悬挂一质量均为m的小球，若对甲中的小车施加水平向左的恒力F1，对乙中小球m施加水平向右的恒力F2，稳定后整个装置分别以大小为a1、a2的加速度做匀加速直线运动，两条细线与竖直方向的夹角均为，细线的拉力分别为T1、T2，地面对小车的支持力分别为N1、N2，则下列判断正确的是（ ）A.T2T1B.N1=N2C.D.9、关于牛顿第一定律和牛顿第三定律，下列说法正确的是（）A.牛顿第一定律不能直接用实验验证B.牛顿第一定律说明必须有力作用在物体上，物体才能保持匀速直线运动C.甲、乙两队拔河比赛队胜，因为甲队对绳
7、子的作用力大于绳子对甲队的作用力D.依据牛顿第三定律，跳高运动员起跳时，地面对人的支持力与人对地面的压力大小相等10、A、B两个物体从同一地点同时出发，沿同一方向做匀变速直线运动，若初速度不同，加速度相同，则在运动过程中A.A、B的速度之差保持不变B.A、B的速度之差与时间成正比C.A、B的位移之差与时间成正比D.A、B的位移之差与时间的平方成正比二、实验题11、（4分）小王在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐在弹簧下端挂一个钩码，静止时弹簧长度如图所示，其示数为_cm.在弹簧下端挂三个钩码时，弹簧长度为24.95cm已知每个钩码质量是50g，当
8、地重力加速度g=10m/s2，据此小王计算出弹簧的劲度系数为_N/m.12、（10分）为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图1所示的实验装置其中为带滑轮的小车的质量，为砂和砂桶的质量（滑轮质量不计）（1）实验时，一定要进行的操作是_A用天平测出砂和砂桶的质量B将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数D改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带E为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量（2）该同学在实验中得到如图2所示的一条纸带（两相邻计数点间还有两个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为
9、的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为_（结果保留两位有效数字）（3）以弹簧测力计的示数为横坐标，加速度为纵坐标，画出的图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为，求得图线的斜率为，则小车的质量为_A B C D三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，木块质量为m=10.0kg，木块与地面间的动摩擦因数为=0.5，受到方向与水平方向成37角斜向右上方的恒力F50N作用，g10m/s2，sin37=0.60，cos37=0.80。(1)求木块从静止开始沿水平面做匀变速直线运动的加速度；(2)
10、若在恒力F作用t12.0s后撤去恒力F，求：撤去恒力F后木块运动的时间；木块从静止开始运动到停止运动的总位移。14、（14分）冬季有一种雪上“俯式冰撬”滑溜运动，运动员从起跑线推着冰撬加速一段相同距离，再跳上冰撬自由滑行，滑行距离最远者获胜，运动过程可简化为如图所示的模型，某一质量m=20kg的冰撬静止在水平雪面上的A处，现质量M=60kg的运动员，用与水平方向成=37角的恒力F=200N斜向下推动冰撬，使其沿AP方向一起做直线运动，当冰撬到达P点时运动员迅速跳上冰撬与冰撬一起运动（运动员跳上冰撬瞬间，运动员和冰撬的速度不变）已知冰撬从A到P的运动时间为2s，冰撬与雪面间的动摩擦因数为0.2，
11、不计冰撬长度和空气阻力（g取10m/s2，cos 37=0.8）求：（1）AP的距离；（2）冰撬从P点开始还能继续滑行多久？15、（13分）如图所示，一皮带输送机的皮带以v=10m/s的速率匀速转动，其输送距离AB=29m，与水平方向夹角为=37将一小物体轻放到A点，物体与皮带间动摩擦因数=0.5，已知sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2，求物体由A到B所需的时间参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解析】物块与小车
12、具有相同的加速度，物块受重力mg、摩擦力f和弹力N三个力作用在竖直方向上有：f=mg水平方向上有：N=ma知当加速度增大时，合力增大，弹力增大，静摩擦力不变故A正确，BCD错误故选A2、C【解析】当物体的体积在研究的问题中可以忽略不计时，就可以将物体简化为质点，如地球很大，研究公转时同样可以简化为质点，故A错误；计算火车过桥时所用的时间，要考虑火车的长度，不能简化为质点，故B错误；虽然地球很大，且有自转，研究地球公转时，由于地球直径远小于公转的半径，故仍可作为质点，故C正确；原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，所以D错误故选C【点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知
13、道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，与其他因素无关3、B【解析】先求解物体静止时细线的拉力；剪断细线后的瞬时，弹簧的弹力不变，根据牛顿第二定律求解加速度.【详解】物体静止时细线的拉力为T=F+mg=12N，剪断细线后的瞬时，弹簧的弹力不变，则物体的加速度为，故选B.【点睛】本题关键是注意剪断细线后的瞬时，细线的拉力变为零，而弹簧的弹力不能突变，结合牛顿第二定律求解.4、C【解析】A将计算出的反应时间对应到尺子上的长度时，可用上述方法直接测出“反应时间”，故A正确；B若某同学的反应时间为0.4s，则下落的高度大于该直尺的长度，所以将无法测
14、量该同学的反应时间，故B正确；C由可知，乙第一次抓住直尺的速度故C错误；D直尺下降的高度h，根据得所以下落的高度大的用的时间长，所以第一次测量的反应时间比第二次长，故D正确。故选C。5、C【解析】ABC.马拉车的力和车拉马的力，这是一对作用力与反作用力，所以大小相等，方向相反，作用在两个物体上，与运动状态无关，故AB错误C正确D.由于作用在两个物体上，不是一对平衡力，平衡力必须是作用在一个物体上的力，故D错误6、AB【解析】国际单位制规定了七个基本物理量，分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量，它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单
15、位叫做导出单位。牛顿、焦耳都是国际单位制中的导出单位，千克和秒是基本单位。选项AB正确，CD错误。故选AB。7、AC【解析】AB设物块Q的质量为m，P、Q之间的动摩擦因数为1，P与地面间的动摩擦因数为2。根据速度图象的斜率表示加速度，可得0-1s内Q、P的加速度大小分别为a1=4m/s2，a2=4m/s2。0-1s，根据牛顿第二定律，对Q有：1mg=ma1对P有：1mg+F-2（M+m）g=Ma2；Q、P共速后做匀速运动，有：F=2（M+m）g联立解得：m=1kg，1=0.4，2=0.1，故A正确，B错误；C长木板P最小的长度等于0-1s内Q相对P的位移为：，故C正确；D02s内物块Q的位移大
16、小为：，故D错误。故选AC。8、BC【解析】先对乙图中情况下的整体受力分析，受重力、支持力和拉力，根据牛顿第二定律，有：再对乙图中情况下的小球受力分析，如图根据牛顿第二定律，有由以上三式可解得：再对甲图中小球受力分析，如图由几何关系得：则有：故拉力对整体分析有：由于所以竖直方向上有：所以A综上分析，A错误；B综上分析，B正确；CD综上分析，C正确，D错误；故选BC。9、AD【解析】A牛顿第一定律描述的是一种理想的情况，是牛顿在前人（伽利略、笛卡尔）的基础上总结出来的规律，不能用实验进行验证，故A正确；B牛顿第一定律说明，物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，所以B错误；C甲队对
17、绳子的作用力和绳子对甲队的作用力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，故C错误；D依据牛顿第三定律，跳高运动员起跳时，地面对人的支持力与人对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，所以D正确。故选AD。10、AC【解析】根据速度时间公式求出速度之差，根据位移时间公式求出位移之差，从而分析判断【详解】设两个物体的加速度为a，初速度分别为v1、v2a、b的速度之差v=（v1+at）-（v2+at）=v1-v2，可知a、b的速度之差保持不变，故A正确，B错误；a、b的位移之差，故C正确，D错误所以AC正确，BD错误【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式二、实验题
18、11、 . .【解析】根据刻度尺的读数方法可得出对应的读数，由G=mg可求得所挂钩码的重力，即可得出弹簧的拉力；从而算出劲度系数【详解】毫米刻度尺的最小格为1mm，需要估读到0.1mm由读数方法可知图中的读数为：24.75cm(24.7324.77)；挂1个钩码时，重力为：G=mg=0.0510=0.5N；挂3个钩码时，重力为G=3mg=1.5N；则根据胡克定律可知：.【点睛】本题考查探究弹簧的弹力与弹簧伸长量之间的关系，要注意明确实验原理，同时注意掌握相应仪器的测量方法12、 .BCD .1.3 .D【解析】【详解】(1)1AE本题拉力可以由弹簧测力计测出，不需要用天平测出砂和砂桶的质量，也
19、就不需要使小桶（包括砂）的质量远小于车的总质量，故错误，E错误；B该题是弹簧测力计测出拉力，从而表示小车受到的合外力，故需要将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力，故B正确；C打点计时器运用时，都是先接通电源，待打点稳定后再释放纸带，该实验探究加速度与力和质量的关系，要记录弹簧测力计的示数，故C正确；D改变砂和砂桶质量，即改变拉力的大小，打出几条纸带，研究加速度随变化关系，故D正确。故选BCD。(2)2由于两计数点间还有两个点没有画出，故单摆周期为，由可得，加速度(3)3对图来说，图象的斜率表示小车质量的倒数，此题，弹簧测力计的示数，故小车质量为。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和
20、重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、 (1)；(2)0.2s；1.1m【解析】(1)木块水平匀加速运动，对木块受力分析有联立各式代入数据解得(2)撤去恒力F瞬间的速度为撤去恒力后由摩擦力提供加速度可知所以撤去恒力后运动时间木块从静止开始运动到停止运动的总位移代入数据可解得14、（1）AP的距离为9.6m；（2）冰撬从P点开始还能继续滑行4.8s【解析】（1）冰橇做匀加速直线运动，由牛顿第二定律：得：（2）加速结束时，减速阶段：，可得：由，解得：15、3s【解析】设物体运动到C点时速度与传送带相同物体从A到C的过程，受力如图所示，物体开始运动时，受到的滑动摩擦力沿传送带向下，做加速度为a1的匀加速运动，根据牛顿第二定律得mgsin37+mgcos37=ma1解得a1=10 m/s2物体速度增大到v=10m/s所用的时间t1=1s此过程通过的位移x1=5m共速时，因为重力的下滑分力mgsin37大于最大静摩擦力mgcos37，所以物体继续做匀加速运动x2=L-x1=24m根据牛顿第二定律得mgsin37-mgcos37=ma2解得a2=2m/s2由x2=vt2+at22代入数据解得t2=2s物体由A到B所需时间为t=t1+t2=3s
江西省红色七校2022年物理高一第一学期期末学业质量监测试题含解析
