湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”2022年物理高一上期末综合测试模拟试题含解析

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1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列关于超重和失重现象的描述中正确的是A.电梯正在减速上升，在电梯中的乘客处于超重状态B.

2、磁悬浮列车在水平轨道上加速行驶时，列车上的乘客处于超重状态C.荡秋千时秋千摆到最低位置时，人处于失重状态D.“神舟”六号飞船在绕地球做圆轨道运行时，飞船内的宇航员处于完全失重状态2、某质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5tt2 （各物理量均采用国际单位），下列关于该质点运动叙述正确的是A.质点做匀加速直线运动B.质点做匀减速直线运动C.该质点的初速度为0D.该质点的加速度大小为1m/s23、甲、乙两质点沿同一直线做直线运动，它们的x -t图象如图所示，由图象可知A.甲、乙两质点沿同一方向运动B.甲、乙两质点均做匀变速直线运动C.甲、乙两质点在第2s末相遇D.前4s内甲质点比乙质点运动得

3、快4、如图所示，自由落体的小球从它接触弹簧开始，到弹簧压缩到最短过程中，小球速度、合力、加速度的变化情况正确的是（ ）A.小球一接触弹簧就做减速运动B.小球速度先变大后变小C.小球受到的合力先变大，后变小D.小球运动的加速度不变5、如图所示，B和C是一组塔轮，其中B和C半径不同，它们固定在同一转动轴上且无相对滑动，其半径之比为RBRC32；A轮的半径大小与C轮相同，它与B轮紧靠在一起，当A轮绕过其中心的竖直轴转动时，由于摩擦作用，B轮也随之无滑动地转动起来。a、b、c分别为三轮边缘的三个点，则a、b、c三点在转动过程中的（）A.a、b点线速度大小之比为32B.a、b点转动角速度之比为11C.b

4、、c点转动角速度之比为11D.a、c点转动向心加速度大小之比为496、匀速转动的长传送带倾斜放置，传动方向如图所示，在顶部静止放上一物块，在物块下滑过程中，规定沿传送带向下为正，下列描述物块运动过程中的vt、at图象，可能正确的是()A.B.C.D.7、如图，将一质量为2m的重物悬挂在轻绳一端，轻绳的另一端系一质量为m的环，环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d，杆上的A点与定滑轮等高，杆上的B点在A点正下方距离A为d处现将环从A点由静止释放，不计一切摩擦阻力，下列说法中正确的是（）A.环到达B处时，重物上升的高度B.环能下降的最大距离为C.环到达B处时，环与重物的速度大

5、小之比为D.环从A到B减少的机械能等于重物增加的机械能8、关于加速度的单位，下列正确的有（）A.kgm/sB.m/s2C.kg/ND.N /kg9、甲、乙两物体沿同一直线运动的vt图象如图所示，下列说法中正确的是（） A.t=2s时刻，甲、乙两物体速度不同，位移相同B.在t=2s时刻，甲、乙两物体速度相同，位移不同C.在t=4s时刻，甲、乙两物体速度相同，位移不同D.在t=4s时刻，甲、乙两物体速度不同，位移相同10、在如图所示的vt图中，A、B两质点同时从同一点在一条直线上开始运动，运动规律用A、B两图线表示，下列叙述正确的是A.t1 s时，B质点运动方向发生改变B.t2 s时，A、B两质点

6、间距离一定等于2 mC.A、B同时从静止出发，前2 s内朝相反的方向运动D.在t4 s时，A、B相遇二、实验题11、（4分） “验证力的平行四边形定则实验”操作如下： (1)在水平放置的木板上，固定一张白纸，将橡皮条的一端固定在水平木板上；(2)在橡皮条的另一端拴 上两条细绳，细绳的另一端系成绳套(如图所示)；(3)用两个弹簧秤分别勾住绳套,互成角度拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置 O；(4)用铅笔记下_的位置和两条细绳的方向，并记录两个弹簧秤上的示数F1、F2；(5)按照一定的标度作出两个力F1、F2的图示。用_求出合力F；(6)只用一个弹簧秤，通过细绳把橡皮条结点拉到_，记下弹簧秤

7、的示数，还需记录_，按同一标度作出这个力的图示；(7)比较与F的大小和方向，看它们是否相等。12、（10分）应用如图所示装置“验证平行四边形定则”（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的_A将橡皮条拉伸相同长度即可B将橡皮条沿相同方向拉即可C将弹簧秤都拉伸到相同刻度D将橡皮条和绳的结点O拉到相同位置（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是_A两细绳必须等长B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只

8、写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示传送带的速度为v=2m/s，方向水平向右，物块刚放到传送带上的时候，具有水平向左，大小为的初速度，物块与传送带间的动摩擦因数为0.2，传送带的水平长度为30m，取g10 m/s2，求物块在传送带上运动的时间。14、（14分）如图所示，木板B在粗糙的水平面上向右运动，当其速度为v0=12m/s时将小木块A无初速度放在B右端。已知A、B的质量分别为mA=1kg，mB=2kg，重力加速度g=10m/s2，A、B之间的动摩擦因数为1=0.1，B与地面之间的动摩擦因数为2=0.3。求：(1)小木块A刚放在木板B上时，

9、A、B的加速度大小各多大；(2)小木块A的最大速度的大小；(3)小木块A最终停止的位置距木板右端的距离。15、（13分）如图所示，水平桌面上质量为m的薄木板右端叠放着质量也为m的小物块，整体处于静止状态。已知物块与木板间的动摩擦因数为，木板与桌面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。（1）若使木板与物块一起以初速度沿水平桌面向右运动，求木板向右运动的最大距离s0；（2）若对木板施加水平向右的拉力F，为使木板沿水平桌面向右滑动且与物块间没有相对滑动，求拉力F应满足的条件；（3）若给木板施加大小为、方向沿水平桌面向右的拉力，经过时间，撤去拉力F，此后运动过程中小物块始终未脱

10、离木板，求木板运动全过程通过的路程s。参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】电梯正在减速上升，加速度向下，故在电梯中的乘客处于失重状态，选项A错误；磁悬浮列车在水平轨道上加速行使时，加速度水平向前，列车上的乘客不处于超重状态，选项B错误；荡秋千时秋千摆到最低位置时，加速度向上，故人处于超重状态，选项C错误；“神舟”六号飞船在绕地球做圆轨道运行时，飞船内的宇航员处于完全失重状态，选项D正确；故选D考点：失重和超重2、A【解析】根据x

11、=v0t+at2=5t+t2得，质点的加速度a=2m/s2，初速度为v0=5m/s，两者都取正值，说明两者方向相同，则质点做初速度为5m/s，加速度为2m/s2的匀加速直线运动，故A正确，BCD错误故选A.3、C【解析】两物体都做直线运动，根据位移-时间图象纵坐标的变化量读出物体的位移，根据公式求出速度，然后进行分析即可；【详解】A、在图像中，图像的斜率代表物体运动的速度，根据图像可知，甲的速度为正，乙的速度为负，甲、乙相向做匀速直线运动，故选项AB错误；C、x-t图象的交点表示相遇，根据图象可知，在第2s末甲、乙相遇，故C正确；D、x-t图象的斜率表示速度，则甲的速度为乙的速度大小为，可知前

12、4s内甲质点和乙质点运动快慢相等，只是方向相反，故选项D错误【点睛】本题是位移-时间图象问题，考查对物理图象的理解能力，知道斜率表示速度，能根据图象分析物体的运动情况4、B【解析】开始阶段，弹簧的压缩量较小，因此弹簧对小球向上的弹力小于向下重力，此时合外力大小：F=mg-kx，方向向下，随着压缩量的增加，弹力增大，故合外力减小，则加速度减小，由于合外力与速度方向相同，小球的速度增大；当mg=kx时，合外力为零，此时速度最大；由于惯性物体继续向下运动，此时合外力大小为：F=kx-mg，方向向上，物体减速，随着压缩量增大，物体合外力增大，加速度增大故整个过程中合力先减小后增大，加速度先变小后变大，

13、速度先变大后变小，故ACD错误，B正确。故选B。【点睛】本题考查了牛顿第二定律的综合应用，学生容易出错的地方是：认为物体一接触弹簧就减速对弹簧的动态分析也是学生的易错点，在学习中要加强这方面的练习5、C【解析】ABA轮、B轮靠摩擦传动，边缘点线速度相等，即a、b点线速度大小之比为11；由题意可知A轮的半径与B轮的半径之比为RARBRCRB=23根据公式有故A错误，B错误；CB和C是固定在同一转动轴上且无相对滑动的转动，可知b、c点转动角速度之比为11，故C正确；D由C选项分析可知结合前面的分析可知根据A轮的半径大小与C轮相同，可知a、c点转动向心加速度大小之比故D错误。故选C。6、AC【解析】

14、物块静止放到传送带后，受到重力、支持力、沿斜面向下的滑动摩擦力，做匀加速运动，速度均匀增大，由v=at知，v与t成正比当速度等于传送带速度时，重力的下滑分力可能小于或等于最大静摩擦力，则物块将与传送带一起匀速向下运动，也可能重力的下滑分力大于最大静摩擦力，物块继续匀加速开始阶段的匀加速过程中，由牛顿第二定律得：mgcos+mgsin=ma，得a=gcos+gsin，第二个匀加速过程中，由牛顿第二定律得：mgsin-mgcos=ma，解得： a=gsin-gcos，可知，aa，故AC正确，BD错误7、BD【解析】根据几何关系有，环从A下滑至B点时，重物上升的高度h=dd，故A错误；环下滑到最大高

15、度为h时环和重物的速度均为0，此时重物上升的最大高度为，根据机械能守恒有，解得：h=d，故B正确对B的速度沿绳子方向和垂直于绳子方向分解，在沿绳子方向上的分速度等于重物的速度，有：vcos45=v重物，所以，故C错误；环下滑过程中无摩擦力对系统做功，故系统机械能守恒，即满足环减小的机械能等于重物增加的机械能，故D正确；故选BD8、BD【解析】根据加速度的定义式可得加速度的单位为m/s2根据牛顿第二定律可知加速度的单位为N/kg。故选BD。9、BD【解析】AB在t2s时，两图线相交，甲、乙两物体的速度相同，速度时间图像中图线与时间轴所围成的面积表示位移大小，可知在t=2s时刻位移不同，故A错误，

16、B正确；CD在t4s时，甲、乙两物体的速度不同，但图线与时间轴所围成的面积相同，则位移相同，故C错误，D正确。故选BD。10、BC【解析】A由图知，在0-2s内，B质点的速度均为负值，说明在0-2s内运动方向不改变，故A错误；B在前2s内，A的位移为B的位移为故A、B两质点间距离为故B正确；C前2s内A朝正方向运动，而B朝负方向运动，故C正确；D根据速度时间图线与时间轴围成的面积表示位移，图线在t轴上方，位移为正值，在t轴下方位移为负值，则知，前4s内A的位移大于B的位移，两者从同一地点出发，故在t=4s时，A、B没有相遇，故D错误。故选BC。二、实验题11、 .O点 .平行四边形定则 .同样

17、位置O .细绳的方向【解析】(4)1为保证两次拉橡皮筋的效果相同，所以需要记录小结点的位置O点；(5) 2根据实验原理可知，需要用平行四边形定则求解出合力F；(6)34由于实验中需要保证用一个弹簧测力计拉时和用两个弹簧测力计拉时效果相同，所以需要将结点拉到同样的位置O点，而由于要作图，所以需要记录细绳的方向。12、 .D .BD【解析】（1）1AB.本实验是为了验证力的平行四边形定则，根据合力与分力是等效的，本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同，故A、B错误；CD.在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置，第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置，表明两次效果相同，即两个拉力和一个拉力等效，

18、而弹簧称不必拉到相同刻度故C错误，D正确故选D.（2）2A.通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，故A错误；B.测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故B正确；C.用弹簧秤同时拉细绳时，拉力不能太太，也不能太小故C错误；D.为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故D正确故选BD三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、5s【解析】（1）物块向左运动的时候，根据牛顿第二运动

19、定律有：所以运动的时间（2）物块反向加速到共速时加速度大小仍未a，有物块滑动的位移（3）达到共同速度后物块与传送带一起匀速运动，有所以物块在传送带上运动的时间14、（1）1m/s2，5m/s2（2）2m/s（3）10.5m【解析】（1）小木块A刚放在木板B上时，A的加速度木板B： 解得（2）物块A做匀加速运动，木板B做匀减速运动，当两者速度相等时A的速度最大，此时： 解得t=2sA的速度（3）当两者共速时，A距离木板右端的距离为： 两者速度相等后AB将向右均做减速运动，此时A的加速度仍为木板B： 解得当B停止时的位移 当A停止时的位移即木块A相对B向右滑动 则此时小木块A最终停止的位置距木板右

20、端的距离 。15、（1）（2）（3）【解析】考查牛顿运动定律的应用。【详解】（1）对木板和物块组成的系统，设一起运动的加速度为a0，由牛顿第二定律得： 又：解得；（2）设木板和物块组成的系统一起向右滑动时，最小拉力为Fmin，最大拉力为Fmax，则：系统受最大拉力时，设加速度amax，则：对物块，有：解得：要使木板沿水平桌面向右滑动且与物块间没有相对滑动，F应满足：（3）由于，所以物块与木板之间发生相对滑动。物块的加速度：撤去拉力F时物块的速度：设木板加速度为a2，则：解得：撤去拉力F时木板的速度：撤去拉力F后木板的加速度：设撤去拉力F后，再经过时间t1，木块与木板达到共同速度v，之后再经过时间t2，木板停止滑行则：解得：，达到共同速度后一起运动加速度：则木板运动的总位移：。