辽宁省朝阳市凌源市凌源三中2022年高一物理第一学期期末综合测试模拟试题含解析

《辽宁省朝阳市凌源市凌源三中2022年高一物理第一学期期末综合测试模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省朝阳市凌源市凌源三中2022年高一物理第一学期期末综合测试模拟试题含解析（13页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示为A、B两质

2、点从同一地点运动的xt图象，关于A、B两质点在前8 s内的运动，下列说法正确的是A.A质点做匀加速直线运动B.A、B两质点始终沿同一方向运动C.B质点前4 s做减速运动，后4 s 做加速运动D.B质点先沿负方向做直线运动，后沿正方向做直线运动2、雨滴在高空形成后，由静止开始沿竖直方向下落，雨滴受到空气阻力的作用当雨滴速度为v0时开始计时，其运动的v-t图象如下图所示，经过时间t1，速度达到v1假设在0t1时间内雨滴的质量不变，则在0t1时间内A.雨滴运动的加速度增大，雨滴受到的阻力逐渐增大B.雨滴运动的加速度减小，雨滴受到的阻力逐渐减小C.雨滴运动的加速度增大，雨滴受到的阻力逐渐减小D.雨滴运

3、动的加速度减小，雨滴受到的阻力逐渐增大3、一根原长为10cm的弹簧，劲度系数是k=103N/m，在弹簧两端有两人各用的水平力拉弹簧，静止时弹簧的长度为( )A.12 cmB.10 cmC.14 cmD.6 cm4、为了测定某轿车在平直路上起动过程（可看作匀加速直线运动）的加速度，某人利用在同一底片多次曝光的方法拍摄了一张照片，下方为一标尺，如图所示。如果拍摄时每隔1s曝光一次，轿车车身总长为3.0m，那么由图可知，这辆轿车的起动加速度约为（ ）A.4.0m/s2B.6.0m/s2C.5.5m/s2D.10.0m/s25、质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住现用一个力F拉斜面，使斜面在水平

4、面上向右做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法正确的是（）A.若加速度增大，竖直挡板对球的弹力不变B.若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零C.斜面和挡板对球的弹力等于maD.无论加速度大小如何，斜面对球一定有弹力的作用，而且该弹力是一个定值6、以下情况中不能将人或物体看成质点的是( )A.研究某学生骑车回校的速度B.对某学生骑车姿势进行生理学分析C.研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D.研究运动员在3000米长跑比赛中的快慢7、固定在水平面上的光滑半球的半径为R，球心O的正上方固定一个光滑的小定滑轮，细线的一端绕过定滑轮，今将小球从图示位置缓慢地拉至B点，在小球到达B点前的过

5、程中，小球对半球的压力N，细线的T拉力大小变化情况正确的是A.N不变B.N变小C.T变小D.T变大8、如图所示，一根绳子一端固定于竖直墙上的A点，另一端绕过动滑轮P悬挂一重物B，其中绳子的PA段处于水平状态，另一根绳子一端与动滑轮P的轴相连，绕过光滑的定滑轮Q后在其端点O施加一水平向左的外力F，使整个系统处于平衡状态，滑轮均为光滑、轻质，且均可看做质点，现拉动绳子的端点O使其向左缓慢移动一小段距离后达到新的平衡状态，则该平衡状态与原平衡状态相比较（）A.拉力F减小B.拉力F增大C.角减小D.角增大9、甲、乙两个物体从同一高度先后自由下落，不计空气阻力，则从乙释放后到甲落地前这段时间内（）A.甲

6、相对乙静止B.甲相对乙做匀速直线运动C.甲、乙之间的距离不断增大D.甲、乙之间的速度差不断增大10、如图所示，放在水平桌面上的质量为1kg 的物体，通过水平轻绳a、b与水平轻弹簧甲、乙连接，物体静止时弹簧测力计甲和乙的读数分别为7N和3N，则剪断轻绳b瞬时，物体的加速度可能为A.4B.2C.1D.011、如图所示，现使小车向右做匀速直线运动时，物体A的受力及速度情况判断正确的是不计滑轮摩擦和绳子的质量( ) A.物体A的运动速度也保持不变B.物体A的运动速度逐渐增大C.绳子的拉力小于A的重力D.绳子的拉力大于A的重力12、物理定律的应用需要一定的条件，下列物体在运动过程中(忽略空气阻力)，可以

7、应用机械能守恒定律的是A.被起重机拉着向上做匀速运动的货物B.沿光滑斜面向下加速运动的木块C.一个斜向上抛当后在空中运动的铁球D.在空中向上做减速运动的氢气球二填空题(每小题6分，共18分)13、在“验证平行四边形定则”的实验中，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条(1)对两次拉伸橡皮条的实验操作过程中，下列哪些说法是正确的_(填字母代号)A.同一次实验中，O点位置不允许变动B实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，

8、两个弹簧测力计之间的夹角必须取D实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点(2)同学们在操作过程中有如下议论，其中必要实验要求是_(填字母代号)A两细绳必须等长B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些D用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大14、在做“探究力的平行四边形定则”实验时：(1)除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有_和_(2)要使每次合力与分力产生相同的效果，必须（ ）A每次把橡皮条拉到同样的位置B每次

9、把橡皮条拉直C每次准确读出弹簧测力计的示数D每次记准细绳的方向 (3)某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置图中_是力F1与F2的合力的理论值，_是力F1与F2的合力的实验值通过把_和_进行比较，可以验证平行定则15、在“探究加速度与力、质量的关系”实验装置，沙桶和沙子的总质量为m，小车的质量为M，重力加速度为g。(1)实验时，应该_A.先接通电源，后释放小车 B.先释放小车，后接通电源(2)甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出)，已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出打“B”计数点时小车的速度大小为v

10、B_m/s，小车的加速度大小为a_m/s2(结果保留2位有效数字)。(3)乙同学改变沙桶内沙子的质量，多次实验，以沙桶和沙子的重力当作小车受到的拉力F为横坐标、小车对应的加速度a为纵坐标，做出的aF图像如图所示，其操作步骤全部正确，可知小车的质量M_ kg。(4)丙同学根据测量数据做出如图所示aF图线，该同学做实验时存在的问题是_。三计算题(22分)16、（12分）中华人民共和国道路交通安全法实施条例第八十条机动车在高速公路上行驶，车速超过每小时100公里时，应当与同车道前车保持100米以上的距离若某高速公路上汽车允许的最大车速为108km/h(实际为110km/h为计算方便改为上述值)，某人

11、驾驶汽车以最高限速行驶时发现前方100米处有一因汽车故障放置的三角架警示牌，马上刹车沿直线运动恰好停止在警示牌处此汽车刹车时受到的阻力为车重的0.5倍，g取10m/s2（计算结果保留2位有效数字）求：此驾驶员的反应时间是多少？某次由于降雪导致刹车时受到阻力为车重时的0.125倍，为保证行驶安全即从发现问题到停止前进的最大距离为100米在公路上车行驶的最大速度为多少千米/时？（设人在此种情况下的反应时间为0.6s）17、（10分）如图，重物A和B的质量分别为mA=3Kg、mB=2kg，斜面体质量为M=4kg，滑轮和绳质量及其之间的摩擦不计，整个装置均静止，试求：（1）画出受力分析图，求绳中张力F

12、的大小；（2） A受斜面的摩擦力f的大小和方向；（3）地面给斜面体的支持力大小，以及地面给斜面体的摩擦力f大小和方向参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】A由题图可知，质点A的位移随时间均匀变化，即质点A做匀速运动，选项A错误；B质点B的位移先增大后减小，即04 s质点B向正方向运动，48 s质点B向反方向运动，选项B错误；CD在位移时间图象中，斜率（倾斜程度）代表速度，质点B前4 s正方向减速，后4 s反向加速，选项C正确，D

13、错误2、D【解析】根据速度时间图象的斜率表示加速度，分析雨滴运动的加速度如何变化，再由牛顿第二定律分析阻力如何变化；根据速度时间图象的斜率表示加速度，分析雨滴运动的加速度如何变化【详解】v-t图象切线斜率不断减小，根据速度时间图象的斜率表示加速度，可知，雨滴运动的加速度在减小；根据牛顿第二定律得 mg-f=ma，可知，阻力在增大故选D【点睛】解决本题的关键是理解速度时间图象的物理意义，知道速度时间图象的斜率表示加速度，从而来分析加速度的变化情况3、A【解析】弹簧两端有两人各用F=20N的水平力拉弹簧，弹簧的拉力也是20N，根据胡克定律F=kx得：所以弹簧的长度：L=L0+x=10cm+2cm=

14、12cm。A12 cm，与结论相符，选项A正确；B10 cm，与结论不相符，选项B错误；C14 cm，与结论不相符，选项C错误；D6 cm，与结论不相符，选项D错误；故选A.4、C【解析】汽车长度为3m，在图中占三小格，所以一小格代表1m。由图可以看到题目给出了连续相等时间间隔内的位移，第一段位移有8小格，则位移为 x1=81m=8m。第二段位移有13.5小格，则位移为 x2=13.51m=13.5m由连续相等时间间隔内的位移位移之差等于aT2，T=1s得：x2-x1=aT2解得：a=5.5m/s2。A.4.0m/s2，与结论不相符，选项A错误；B.6.0m/s2，与结论不相符，选项B错误；C

15、.5.5m/s2，与结论相符，选项C正确；D.10.0m/s2，与结论不相符，选项D错误；故选C。5、D【解析】以小球为研究对象，分析受力情况，根据牛顿第二定律分析竖直挡板对球的弹力和斜面对球的弹力情况，小球所受的合力为ma.【详解】以小球为研究对象，分析受力情况，如图所示：重力mg、竖直挡板对球的弹力F2和斜面的弹力F1.设斜面的加速度大小为a，根据牛顿第二定律得竖直方向：F1cos=mg水平方向：F2-F1sin=maA、B、D、由看出，斜面的弹力F1大小不变，与加速度无关，不可能为零.由看出，F2=F1sin+ma，若加速度增大时，F2增大，故A，B错误、D正确.C、根据牛顿第二定律知道

16、，重力、斜面和挡板对球的弹力三个力的合力等于ma；故C错误.故选D.【点睛】本题运用正交分解法，根据牛顿第二定律研究物体的受力情况，要正确作出物体的受力图，抓住竖直方向没有加速度.6、B【解析】A.研究某学生骑车回校的速度，学生的大小可忽略不计，可看做质点，选项A不符合题意；B.对某学生骑车姿势进行生理学分析把学生看成质点，便不存在姿势问题了，选项B符合题意；C.研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹，火星探测器的大小可忽略不计，可看做质点，选项C不符合题意；D.研究运动员在3000米长跑比赛中的快慢,运动员的大小可忽略不计，可看做质点，选项D不符合题意；7、AC【解析】小球在绳A的拉力作用下A

17、点缓慢运动的过程中可视为小球受力平衡，对小球进行受力分析，根据平衡可以求出小球拉力和支持力大小的变化【详解】在小球被拉升过程中对小球进行受力分析，小球受重力、半球面对小球的弹力和绳对小球的拉力，小球在三个力作用下缓慢滑向半球顶点，可视为小球在运动过程中受力平衡，即小球受重力、支持力和绳拉力的合力为零如图，作出小球的受力示意图，由图可知：因为小球所受合力为零，故小球所受重力mg、半球对小球的弹力F和绳对小球A的拉力T可以构成一个闭合的三角形，如图可知，三个力构成的三角形与图中由绳AC、顶点高度CO及半球半径AO构成的三角形ACO始终相似，故有：，由于小球在上拉的过程中，CO和AO的长度不变，AC

18、减小，在力中由于重力不变，所以根据相似比可以得出：小球的拉力T变小，半球对小球A的支持力N不变，绳对小球A的拉力T变小，故AC正确，BD错误【点睛】根据相似比可以轻松得出小球的受力大小的变化情况8、BC【解析】对滑轮P受力分析，抓住三根绳子合力为零，AP、BP绳子拉力大小相等，通过角度的变化进行分析；【详解】CD、拉动绳子的端点O使其向左缓慢移动一小段距离后，绳QP要变短，动滑轮要上移，绳PA和PB间的夹角变小，而绳QP位于PA和PB间的角平分线上，所以角变小，故C正确，D错误；AB、经过定滑轮绳子拉力大小相等，等于mg，两根绳子的合力与QP绳的拉力大小相等，方向相反，因为夹角变小，合力变大，

19、QP绳的拉力就变大，所以拉力F变大，故B正确，A错误；故选BC；【点睛】解决关键知道通过定滑轮的绳子拉力大小相等，抓住两根绳的合力与另外一根绳子的拉力平衡进行求解；9、BC【解析】设乙运动的时间为t，则甲运动时间为t+t，时间间隔为，则两球的相对速度，所以甲相对乙的运动是匀速直线运动，二者之间的距离为：，则可知甲、乙之间距离随时间均匀增大，故BC正确，AD错误10、BCD【解析】轻绳的弹力和接触的弹力可以突变，弹簧的弹力和橡皮筋的弹力不能突变；静摩擦力由外力产生的趋势决定，和滑动摩擦力的关系满足【详解】由题知，物体静止时受静摩擦力大小为7N-3N=4N，物体与水平桌面间最大静摩擦力，所以剪断轻

20、绳b瞬时，剩下的弹簧a的拉力为7N不变，和最大静摩擦力的合力，由牛顿第二定律，故选项B、C、D正确，A错误.故选BCD.【点睛】本题考查弹簧弹力的性质、最大静摩擦力及共点力的平衡条件、牛顿第二定律求瞬时加速度等问题，要注意正确分析问题，并能构建合理的物理模型11、BD【解析】小车的运动是合运动，由运动效果可分解为：垂直绳子向上的运动和沿绳子方向的运动，结合矢量分解的平行四边形法则求出沿绳子的速度，可得知A物体的速度，得到物体A做何种运动，然后由牛顿第二定律做出判断；【详解】设和小车连接的绳子与水平面的夹角为，小车的速度为v，则这个速度分解为沿绳方向向下和垂直绳方向向上的速度，根据平行四边形法则

21、解三角形得沿绳方向的速度为，随着小车匀速向右运动，显然逐渐减小，则沿绳方向的速度越来越大，又知物体A的速度与绳子的速度大小一样，所以物体A向上做加速运动，则由牛顿第二定律得：，即，因此，绳的拉力大于物体A的重力，所以选项BD正确，AC错误【点睛】在分析合运动与分运动时要明确物体实际运动为合运动，因此，判断小车的运动为合运动是关键，同时要根据运动的效果分解合运动12、BC【解析】当物体只有重力时机械能守恒；或者直接看动能和重力势能之和是否守恒.【详解】被起重机拉着向上做匀速运动的货物，动能不变，重力势能增加，则机械能不守恒，选项A错误；沿光滑斜面向下加速运动的木块，只有重力对木块做功，机械能守恒

22、，选项B正确；一个斜向上抛当后在空中运动的铁球，只有重力对铁球做功，机械能守恒，选项C正确；在空中向上做减速运动的氢气球，由于有空气浮力做功，则机械能不守恒，选项D错误；故选BC.二填空题(每小题6分，共18分)13、 .AD .BC【解析】(1)A、同一次实验中，将橡皮条和绳的结点拉到相同位置O，意味着两次力的作用效果相同，所以O位置不允许变动，故A正确B、实验中不仅要记录弹簧测力计的读数和O点的位置，还要同时记录力的方向，故B错误C、实验中把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角不是越大越好，两个弹簧测力计之间的夹角太大了会增大实验的误差，故C错误D、实验体现了等效替代的实验思

23、想，两次拉伸橡皮条到同一点O，意味着两次力的作用效果相同，故D正确故选：A、D(2)A、通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，故A错误B、实验要求尽量准确，为了减小实验因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则用作图法做出来的力的大小不准确，故B正确C、为了更加准确记录力的方向，拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些，故C正确D、虽然用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数没有特殊要求，但为了减少实验误差，用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤拉力不能太大，也不能太小，故D错误故选B、C故答案为(1)AD；(2)BC14、 .橡皮条 .

24、三角板 .A .F .F/ .F .F/【解析】(1) 除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有橡皮条和三角板(2) 要使每次合力与分力产生相同的效果，必须每次把橡皮条拉到同样的位置，选A ；(3) 图中F是力F1与F2的合力的理论值，F/是力F1与F2的合力的实验值通过把F和F/进行比较，可以验证平行四边形定则15、 .）A .0.40 .0.80 .8或8.0或8.00 .未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够【解析】(1)1实验时，为提高纸带的利用率，小车应靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车。故A正确，B错误；故选A。(2)2根据一段时间内的平均速度等于中间

25、时刻的瞬时速度可知，打“B”计数点时小车的速度大小为 3根据推论x=aT2运用逐差法得 (3)4由牛顿第二定律得：F=Ma，则有： a-F图象的斜率则小车的质量为(4)5当F不等于零，加速度a仍然为零，可知实验中没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够。三计算题(22分)16、【解析】在司机的反应时间内，汽车做匀速直线运动，刹车后汽车做匀减速运动，由速度位移公式求匀减速行驶的距离，根据题意进行求解即可；【详解】初速度为：刹车时根据牛顿第二定律有：，则：设刹车位移为，根据速度与位移关系可以得到：则在反应时间内车仍然做匀速运动位移，则代入数据可以得到反应时间为：；刹车时根据牛顿第二定律有：，则则减速运动的位移为：匀速运动位移：，其中根据题意有：联立解得：【点睛】解决本题的关键是要理解汽车的运动情况，知道在在司机的反应时间内，汽车做匀速直线运动，刹车后汽车做匀减速运动，要灵活选择运动学公式17、 (1) ，20N；(2)2N，方向向下；(3)80N，方向水平向左【解析】（1）滑轮的受力分析如图（2）对A，受力平衡：设所受摩擦力向下，则方向沿斜面向下；（3）将斜面和A作为一个整体竖直方向水平方向方向水平向左