小班语言奇怪的汽车教案反思

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1、小班语言奇怪的汽车教案反思这是小班语言奇怪的汽车教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1、喜欢听故事，愿意大胆地表达自己的见解。2、仔细观察图片，了解故事的有关情节。3、尝试大胆讲述各种奇怪的汽车。4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。5、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。二、活动准备教学课件奇怪的汽车三、活动过程1、谈话导入活动，激发幼儿的兴趣。师：你们看到过哪些汽车呢？幼儿讨论，教师及时梳理回应并提出：接下来我们一起来听一听、看一看。2、出示教学课件，幼儿看图初步理解故事。（1）出示图一、二，师：这是一只很聪明的老鼠。小老鼠在草地

2、上发现了什么？它是怎么做的？小老鼠搬得动大皮鞋吗？你有什么办法帮助小老鼠把大皮鞋搬回家？（2）出示图三，师：看看小老鼠想了什么办法把大皮鞋搬回家的？（3）出示图四、图五、图六，师：小猴子是怎么把西瓜搬回家的？（4）出示图七、图八，师：小兔子 是怎么把萝卜搬回家的？3、完整欣赏故事，感受故事的有趣。播放教学CD，幼儿完整欣赏。师：你听到故事里有哪些奇怪的汽车？（大皮鞋汽车、西瓜汽车、萝卜汽车）为什么说它们是奇怪的汽车？这些跟我们平时见过的汽车一样吗？（不一样）真是些奇怪的汽车呀。是怎样的汽车？（奇怪的汽车）师：想想哪些东西也能做汽车？4、结束。师：现在老师要施展魔术了，把你们都变成小汽车，小汽车

3、们我们现在开车回家吧！教学反思：根据小班孩子的喜欢汽车。爱玩汽车的特点,活动在欢快的旋律中开始,让幼儿做一名快乐的小司机导入活动,通过的多媒体动画吸引幼儿,将他们带入一个生动有趣的故事情境中,从中渗透如何使一件物品变化成一辆汽车的方法。小班幼儿表达方式比较贫乏，需要教师的暗示，启发，鼓励和引导。相关知识小班语言教案：夜晚的小池塘：小班语言活动夜晚的小池塘教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿欣赏诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌所描绘的意境。培养幼儿沿着诗歌线索大胆想象。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言夜晚的小池塘教案吧。小班语言教案：古诗咏鹅：小班语言活动古诗咏鹅教案主要包含了活动目标，活动准备，活动反思，活动过程等内容，在掌握古诗咏鹅的基础上，感受歌曲的优美旋律与浓浓诗意。用动作、绘画等形式表现歌曲的意境。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言古诗咏鹅教案吧。小班儿歌教案：小手开花：小班语言活动小手开花教案主要包含了活动目标，记录与反思，活动过程等内容，知道每个人都有两只手，能分清手掌和手指。愿意和同伴一起做动作、念儿歌。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班儿歌小手开花教案吧。