大班美术绿色时装秀教案反思
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1、大班美术绿色时装秀教案反思这是大班美术绿色时装秀教案反思,是优秀的大班美术教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:middot;树立初步的环保意识和废物利用的意识middot;学习用一些废旧材料来设计和装饰一件服装middot;发展创造力和审美能力middot;鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。middot;愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。重点难点:middot;重点:学习用废旧材料来设计和装饰服装。树立废物利用的意识middot;难点:装饰服装设计与众不同活动准备:middot;经验准备:请家长带幼儿去服装商店欣赏时装;五名幼儿学会时装表演middot;物质准备:款式不同
2、的衣服数件,范例一件;剪刀、双面胶、旧挂历、装饰用的废旧材料若干活动过程:一、时装表演引出课题请五名幼儿穿上款式不同的衣服,伴随音乐进行时装表演,让全体幼儿欣赏。二、观察范例并讲解示范1你看了刚才的时装表演,你喜欢哪一款式样的服装为什么 (幼儿自由讨论)2出示范例,问:这件衣服是用什么做的上面有什么用了哪些材料小结:服装是用挂历纸制作的,上面的装饰品有许多,这些亮片是旧包装纸剪贴的,下面的小挂饰是用果冻壳串成的,英文字母是哇哈哈瓶的外包装纸。我们来当服装设计师,设计最新、最美、最环保的服装,今天举行一个绿色时装秀。教师示范最基本的背心的做法:先裁剪,将挂历纸对折,并画上衣服的半边轮廓,剪下成衣
3、服的前半片,同样的方法制作后半片,用双面胶粘合肩缝和侧缝,这样就做成衣服的基本样子。再装饰,衣服上的花纹用适当的材料进行设计、装饰,注意颜色的协调搭配。三、幼儿制作,教师巡回指导1指导幼儿选择合适的材料,避免太复杂。2提醒幼儿将剪下的废纸放入废纸箩中,回收一些废旧材料,尽量避免垃圾的产生。3帮助一些能力较差的幼儿设计及制作。四、展示作品,互相欣赏让幼儿将衣服套在自己的身上,随着音乐表演,自由发挥,展示自己设计的服装,互相欣赏,最后选出五件最漂亮的作品,放到美术作品展示区。延伸活动:绿色时装秀在幼儿园各班巡回演出,还可以向社区开放,表演给居民看。活动评析:一、设计意图旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻
4、壳、废旧包装纸是我们生活中十分常见的东西,在传统的观念里这些东西是废物,自从开展环境教育以来,班里的废旧物品越来越多,怎样进行很好的利用成为一个非常主要的问题。在中班的时候,幼儿观看了大班的毕业汇演,对其中的时装表演特别感兴趣,于是我们有了用旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻壳、废旧包装纸进行制作时装的想法,设计了以上的手工活动。通过这次活动,让幼儿体会到废物的再利用,以及在废物制作中获得成功的喜悦,同时,也重视发展幼儿的审美能力和独创精神。二、效果分析这是一次幼儿极为感兴趣的服装设计活动。开始由幼儿时装表演引出主题,幼儿就对活动充满了兴趣。虽然都是设计服装,但活动中幼儿自由创作的空间很大,设计出的
5、服装也十分的多样化,有背带裙、背带裤、迷你裙、蝙蝠衫、西装等等,样式丰富。活动中有剪有画有粘、有穿孔,有设计、有表演,幼儿有的在桌上做,有的在地上做,忙得不亦乐乎,十分的投入,手、眼、脑等多方面得到了训练。作品可以穿在身上,富有真实感,当看到一堆废物变成美丽的服装时,幼儿体会到了成功的喜悦,增强了环境意识。在表演中,每个幼儿脸上洋溢着开心的笑,自信的笑,树立了自信心和自我意识。教学反思:在使用过程中,教师可根据主题需要或季节需要对于本教案稍行修改,如设计可爱的夏装或西游记时装秀等,另外也可根据本班孩子动手操作能力选择相应组织形式。如亲子制作、小组合作或独立完成。相关知识大班纸版画教案:大轮船:
6、大班美术活动大轮船教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,了解大轮船的结构,感知纸版画的艺术效果。通过教师的示范和讲解,了解纸版画的制作方法和制作程序。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班纸版画大轮船教案吧。大班版画教案:蝴蝶:大班美术活动蝴蝶教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,幼儿尝试用剪刀,沿线剪大小不一的圆。会将圆,粘贴在纸上,进行制版,并且进行压印。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班版画蝴蝶教案吧。大班美术教案:有趣的米字格:大班美术活动有趣的米字格教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,认识“米”字格,学习折叠长方形纸成“米”字线。引导幼儿学习用简单的物体或点线作纹样,用对称的方法装饰“米”字格。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术有趣的米字格教案吧。
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