《数学修21高二第一学期》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学修21高二第一学期（13页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、目标目标1、熟悉椭圆的几何性质（对称性、范围、顶点、熟悉椭圆的几何性质（对称性、范围、顶点、离心率）；离心率）；2、掌握椭圆中、掌握椭圆中a、b、c、e的几何意义以及的几何意义以及a、b、c的相互关系；的相互关系；3、理解椭圆的离心率对椭圆形状的影响；、理解椭圆的离心率对椭圆形状的影响；4、能利用椭圆的几何性质求椭圆的标准方程。、能利用椭圆的几何性质求椭圆的标准方程。问题问题如何画椭圆如何画椭圆 的图形（草图）的图形（草图）2212516xy123-1-2-3-44y1 2 3 4 5-1-5-2-3-4xA1 B1 A2 B2（1）列表）列表（2）描点）描点（3）画图）画图观察椭圆图形，你能
2、发现椭圆有哪些特征？观察椭圆图形，你能发现椭圆有哪些特征？xyO问题：这些特征能否通过椭圆的方程来研究？问题：这些特征能否通过椭圆的方程来研究？几何性质几何性质1、范围、范围（1）由图知：）由图知：-axa;-byb（2）由方程：）由方程：222211xayb2222xayb-axa-byb椭圆位于直线椭圆位于直线x=a和直线和直线y=b围成的矩形区域内。围成的矩形区域内。Oxyb-a-ba以以 为例为例22221(0)xyabab2、对称性、对称性（1）由图知：关于）由图知：关于x、y轴成轴对称，关于原轴成轴对称，关于原点成中心对称。点成中心对称。（2）由方程：）由方程：以以-x代代xy不变
3、不变以以-y代代yx不变不变以以-x代代x-y代代y代入方程代入方程仍成立仍成立f(x,y)=f(-x,y)f(x,y)=f(x,-y)f(x,y)=f(-x,-y)关于关于y轴对称轴对称关于关于x轴对称轴对称关于原点对称关于原点对称3、顶点、顶点（1）椭圆的顶点：椭圆与坐标轴的）椭圆的顶点：椭圆与坐标轴的四个四个交点。交点。顶点的坐标为顶点的坐标为：A1（-a,0）、）、A2（a,0）B1（0,-b）、）、B2（0，b）（2）长轴：线段）长轴：线段A1A2 短轴：线段短轴：线段B1B2长轴长轴长长:2a;长长半半轴长轴长:a短轴短轴长长:2b;短短半半轴长轴长:b123-1-2-3-44y1
4、 2 3 4 5-1-5-2-3-4xA1 B1 A2 B2（3）六个特殊点：）六个特殊点：四个顶点，四个顶点，两个焦点两个焦点。短轴端点、中心、焦点构成一直角短轴端点、中心、焦点构成一直角，且三边长为，且三边长为a,b,c4、离心率、离心率（1）离心率：椭圆的焦距与长轴长的比）离心率：椭圆的焦距与长轴长的比cea（2）离心率）离心率e的范围：的范围：0e1e对椭圆形状的影响对椭圆形状的影响（3）e1时，时，b 小，椭圆小，椭圆扁平扁平 e0时，时，b a，椭圆，椭圆圆圆圆不是椭圆圆不是椭圆22221(0)xyabab22221(0)yxabab(01)ceeaxA2B2F2yOA1B1F1y
5、OA1B1xA2B2F1F2两种标准方程的椭圆性质的比较两种标准方程的椭圆性质的比较例题例题例例1、求椭圆、求椭圆16x2+25y2=400长轴和短轴的长、离心率、长轴和短轴的长、离心率、焦点、顶点坐标，并用描点法画出它的图形。焦点、顶点坐标，并用描点法画出它的图形。画图就充分利用其性质，如对称性、特殊点等等画图就充分利用其性质，如对称性、特殊点等等1、P46练习练习1、2、32、P46 习题习题2.1A组组3、椭圆、椭圆 与与 的关系为的关系为A、有相同的长轴、有相同的长轴B、有相同的焦距、有相同的焦距C、有相同的焦点、有相同的焦点D、有相同的短轴、有相同的短轴练习练习221259xy221925xykk小结小结22221(0)xyabab22221(0)yxabab(01)ceeaxA2B2F2yOA1B1F1yOA1B1xA2B2F1F2作业作业:1、P47 习题习题2.1A组组4,5
数学修21高二第一学期
