大班主题《标志的世界》
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1、大班主题标志的世界大班主题活动标志的世界教案主要包含了主题目标,教学活动等内容,认识几种常见的生活、安全有关的标志,知通它们所表达的意思及与人们生活的关系。乐于寻找生活中常见的标志,初步感知标志图形底色与形状的含义。适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看幼儿园大班主题标志的世界教案吧。幼儿园大班主题标志的世界时间:9、19、23班级:大一班教师:陈秋、刘敏、蒋晓红主题目标1、认识几种常见的生活、安全有关的标志,知通它们所表达的意思及与人们生活的关系。2、乐于寻找生活中常见的标志,初步感知标志图形底色与形状的含义。3、大方的向同伴介绍自己找到的标志,并仔细倾听同班的介绍,初步用排比方式创编儿
2、歌,体现对标志的认识。4、理解故事内容,知道在路上开车、行走时要遵守交通规则。5、能清楚地排列口述10以内数量的顺序,知道它们是顺数还是倒数,初步理解单双数的意义,并能区分10以内的单双数。6、能用绘画的形式来表现自己认识的常见标志,尝试为幼儿园需要的场所设计和制作标志,并介绍标志的含义。7、会唱歌曲颠倒歌,常准切分音符和休止符,初步体会歌曲的幽默风趣的风格。8、能按信号快走及提高快跑能力,在快跑的过程中注意分散、避让,以免发生碰撞。教学活动科学:有趣的标志(一)科学:有趣的标志(二)科学:我们居住的地球语言:我找到的标志语言:小老鼠过生日(故事)语言:标志是我们的好朋友音乐:颠倒歌音乐:拉拉勾音乐:小熊找家美术:我认识的标志美术:我们班上的老师社会:交通规则社会:幼儿园需要的标志计算:学习颠倒歌计算:学习单双数计算:折装纸盒计算:认识正、长方体并归类体育:熊和石头人体育:人枪虎体育:投沙袋综合:我们的新教室综合:我和弟弟妹妹一起玩综合:我们找到的标志综合:活动区规则综合:设计标志健康:学习的好习惯
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