小班童话故事起床啦教案

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1、小班童话故事起床啦教案这是小班童话故事起床啦教案，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。设计意图：我们班小朋友特爱睡懒觉，早上都来得比较晚，爸爸妈妈叫他起床还生气。而童话故事一直以来很受我班孩子的喜欢，我就选择了童话故事起床啦这一内容。故事中5只乌鸦住在树梢上的鸟窝里，5只小猪在树下睡觉，乌鸦用自己特有的方式叫小猪起床，创设了一个内容丰富、有趣的童话故事情节，能很好的吸引幼儿参与到活动中来。让孩子们像小猪一样，愉快的的接受别人早上来叫醒他。整个活动将5以内的数量和故事情节有机结合，教师引导幼儿通过数一数、说一说、演一演的不同途径，发展幼儿的认知能力和语言能力。一、活动目标1、通过观看

2、演示图片，感知5的数量，正确讲述象声词。2、理解故事，学习故事中的角色对话，乐意表达自己喜欢的情节和画面。3、体验小动物间美好和谐的情感。4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。5、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。二、活动准备：1、大树背景、操作图片（5个鸟窝、5只乌鸦、5只小猪）。2、体操圈5个、5张小椅子。3、轻音乐：雨的印记三、活动过程：（一）、谈话导入。教师：宝宝们每天早上是谁喊你起床的？对你说了些什么？教师：今天，老师也给大家带来了一个有趣的故事。叫起床啦。（二）、观看演示图片，引导幼儿初步感知阅读画面内容。教师：小朋友看一看，这张图片上你看到了谁？（小猪）有几只小猪？（5只，引导

3、幼儿手口一致数一数）教师：你还看见谁了？（乌鸦）有几只乌鸦？（5只，引导幼儿手口一致数一数）乌鸦住在哪里？（鸟窝里）树梢上有几只鸟窝？（5只，引导幼儿手口一致数一数）教师：老师把小朋友看见的图片连成了一段好听的话。教师讲述故事的前两节。教师：5只小猪还在睡觉，我们请乌鸦把它叫醒吧。（操作图片：乌鸦从树上飞下来落在小猪的屁股上，笃笃笃）教师：乌鸦是怎么叫小猪起床的？乌鸦用嘴啄小猪的屁股时会发出什么声音？（引导幼儿说出象声词笃）教师：我们一起来学乌鸦啄小猪的屁股吧。小猪有没有被乌鸦叫醒教师：小猪还没有醒过来，乌鸦会对着它的大耳朵说一句什么好听的话？（幼儿想象后回答）教师：我们一起和乌鸦把小猪叫醒吧

4、。（引导幼儿学说：起床啦，起床啦，太阳晒到屁股啦。）教师：骨碌、骨碌、骨碌、骨碌、骨碌，5只小猪翻个身，醒来了。（操作图片）教师：小猪翻身起床的时候发出了什么声音？（引导幼儿学说象声词骨碌，并与小猪的个数相匹配）教师：小猪醒过来了，会对乌鸦说什么？（三）、教师完整讲述故事，感知有趣的故事情节。教师：这真是个有趣的故事，让我们看着图片再来听一遍吧。（四）、故事表演起床啦。教师：你们想不想也来学一学故事里5只有趣的乌鸦和小猪呢？1、个别表演。教师出示5个体操圈当鸟窝，请5名幼儿扮演乌鸦、5名幼儿扮演小猪，教师和其余的幼儿讲述故事。2、集体表演。教师请幼儿按自己的意愿分成乌鸦组和小猪组，再次表演故事

5、，并鼓励乌鸦和小猪大声地讲述故事中的语言。活动反思：这个活动比较适合小班孩子的年龄特征，也比较符合我们班孩子的实际情况，好多孩子都懒床，早上爬不起，被爸爸妈妈叫醒了还要和大人闹脾气，因此我想通过这个故事，让孩子们像小猪一样，愉快的接受别人早上来叫醒你。活动的第一环节：我根据幼儿的生活经验设计提问引入活动，为幼儿创设了轻松愉悦的语言环境，很好地激发了幼儿学习的兴趣和参与活动的激情。第二环节，充分挖掘教具的可操作性，通过清晰形象地演示教具，帮助幼儿正确感知5的数量。讲述相关的象声词，双面小猪的设计，很形象生动的理解和学习骨碌，很好地帮助幼儿理解了故事的情节，解决了活动的重点。第三环节老师完整的讲述

6、故事，帮助幼儿进一步理解了故事的全部情节，为下一环节的故事表演奠定了良好的基础。最后，根据小班幼儿爱游戏的特点，采用分组扮演角色的方法，将幼儿分成乌鸦组和小猪组，幼儿通过边讲述边表演，既提高了的口语表达能力，又充分满足了幼儿的自我表现欲望，使活动静中有动，使幼儿在动中有发展，充分体现了教师主导，幼儿主体的教育理念。但是，整个活动下来发现也存在一些不足，在目标的制定上光学习象声词，语言方面的要求太低了些，把学习对话也作为一个要求放入目标，会显得很合理丰富。在象声词的练习方面还不够，应让孩子多练一练，动一动，学一学，为有趣的表演做准备。相关知识小班语言教案：爱唱歌的小麻雀：小班语言活动爱唱歌的小麻

7、雀教案主要包含了设计意图，目标，准备，过程等内容，理解故事内容，感受故事中关爱朋友的美好情感。愿意在集体面前较自然地表述。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言爱唱歌的小麻雀教案吧。小班绘本教学：小猫的生日：小班语言活动小猫的生日教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过观察绘本画面了解故事内容，能根据影子的明显特征猜动物。乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班绘本小猫的生日教案吧。小班语言教案：神奇的玻璃：小班语言活动神奇的玻璃教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法，知道神奇玻璃的含义。让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言神奇的玻璃教案吧。