大班主题一起过中秋教案反思

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1、大班主题一起过中秋教案反思这是大班主题一起过中秋教案反思，是优秀的大班主题教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、通过阅读图书和童话剧表演，理解故事的内容。2、根据教师所给的阅读线索，仔细进行阅读并讲述。3、感受好朋友之间诚挚而深厚的情意。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力活动准备：字宝宝乐园教学挂图（字词：月亮）。活动过程：一、教师出示教学挂图，引导幼儿感受小田鼠毛毛的情绪变化。1、教师（引导幼儿观察第一幅图片）：这是一只小田鼠，它的名字叫毛毛，你们看毛毛的心情怎么样？它为什么不开心呢？2、教师（引导幼儿观察第二幅图片）：毛毛看到了谁

2、？（介绍小灰鼠托托。）这时候他的心情怎样？3、教师（引导幼儿观察第三幅图片）：毛毛和托托在做什么？看了这幅图，你觉得毛毛这时候的心情怎么样？4、教师：到底发生里什么事情，让毛毛会有这些不同的心情呢？我们来看看，在书中找一找答案。二、根据阅读线索进行阅读，理解故事内容。1、幼儿自主进行阅读。2、集体讨论选择性阅读。3、教师：为什么一开始小田鼠毛毛会不开心？站在门外的小灰鼠托托是什么样子的？毛毛看到托托做了什么？托托是怎么做的？4、幼儿再次阅读，边看边听教师讲述故事或倾听教学CD。（教师讲述时，注意在语气上表现毛毛的不同情绪。）5、围绕话题进行讲述。三、了解故事所表达的感情。1、教师：听了这个故事

3、，你有什么感觉？为什么？2、讲述自己与朋友之间令人感动的事情。3、教师：你和好朋友之间有没有过让自己很感动的事情，说给大家听一听。4、鼓励幼儿两两结伴，模仿股市的内容进行简单的表演，帮助幼儿进一步熟悉故事的内容，感受故事表达的感情。教学反思通过开展中秋节的活动，幼儿在体验中加深对中秋节的认识，了解一些有关中秋节的基本知识，幼儿对此活动较感兴趣，在活动中，发现我为幼儿提问的资源不够丰富。例如：在活动时，有小朋友问：老师，月亮到底是什么形状。如果课前我能准备月球仪或课件。这时就可以出示 月球仪或课件，向幼儿展示并介绍有关月球表面的状况以及宇航员登上月球的情况。激发幼儿探索月球乃至宇宙的欲望。相关知

4、识大班主题教案美丽的蝴蝶：大班主题活动美丽的蝴蝶教案主要包含了主题目标，环境创设，家园共育等内容，通过观察、探索，认识蝴蝶的外形特征，了解蝴蝶的生活习性，生长变化过程，对蝴蝶感兴趣。认识几种常见的蝴蝶，了解蝴蝶翅膀的花纹多样，色彩丰富，左右对称，感受蝴蝶翅膀的美丽。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班主题美丽的蝴蝶教案吧。幼儿园中班主题教案：看病去：大班主题活动看病去教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解去医院看病的主要流程。知道医生看病是常用的工具及作用。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园中班主题看病去教案吧。大班主题活动教案：我要上小学教案(附教学反思)：大班主题活动我要上小学教案(附教学反思)主要包含了主题说明，主题目标，活动准备，活动过程，主题反思等内容，初步了解小学生的学习和活动，向往当个小学生，熟悉了解如何爱护和正确地是哟偶那个学习用品，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看我要上小学教案吧。