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1、福建省厦门市2021年八年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题；共1分)1. （1分） (2018七下高邮期中) 根据拼音，用正楷在下面横线上写汉字。海水溶溶，凝如油膏，似昏昏睡，悠悠而流，仅在沙滩卷起微微的lin_漪，缓缓地消rng_在沙里。打开拉门，垂帘而坐。帘外山色cng_翠，人们身着洁白的衣衫，来来往往。富士山也穿上了夏装，碧衣chu_约，显得神清气爽。二、 句子默写 (共1题；共6分)2. （6分） 按要求补写句子。（1） 水何澹澹，_。（曹操观沧海） （2） 我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （3） 盼望着，盼望着，_
2、，_。（朱自清春） （4） 观沧海中通过写草木欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃发的句子是：_，_。 （5） 浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题：王湾在北固山下吟咏乡愁，“_？_”，表现了思乡之切；马致远面对夕阳，一句“_，_”，包含着思乡的泪水。 三、 综合性学习 (共1题；共7分)3. （7分） 解释下列句中加下划线的词语。（1） 这么陡峭的山，这么茂密的树林.陡峭：_（2） 我们决定把小茅屋修葺一下。修葺：_（3） 红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。修长：_四、 名著阅读 (共1题；共5分)4. （5分） (2018七上丽水月考) 名著阅读。 （1） 下列不适合作为朝花夕
3、拾推荐语的一项是（ ） A . 这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。B . 我喜欢这本书里的从百草园到三味书屋，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。C . 这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，很好玩。D . 这书像人物画卷，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生（2） 在西游记目录中依次填入人名。目录第五十九回 _路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇第六十回 _罢战赴华庭 孙行者二调芭蕉扇第六十一回 _助力破魔王孙行者三调芭蕉扇（3） 鲁迅在中国小说史略中说：“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”西游记中刻画的众多神魔精
4、魅都具有人的情感。请举一例，具体说明这一特点。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)5. （9分） (2017七上长沙期中) 阅读下面的诗歌，完成下列小题。春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌草色晚，故穿庭树作飞花。（1） 诗歌最后两句运用了_修辞手法，形象写出春雪_特点。 （2） 这首诗表现了作者哪些丰富的情感？ 六、 文言文阅读 (共1题；共10分)6. （10分） (2017八上历城期末) 阅读文言文，回答问题生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空
5、乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（1） 下列句子中划线词的意思相同的一项是（ ） A . 必先苦其心志处处志之B . 行拂乱其所为入则无法家拂士C . 人恒过，然后能改国恒亡D . 舜发于畎亩之中征于色，发于声（2） 下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 困于心，衡于虑生于忧患，死于安乐B . 行拂乱其所为曾益其所不能C . 傅说举于版筑之间已而之细柳营D . 生于忧患而死于安乐也面山而居（3） 下列对选文理解，不正确的一项
6、是（ ） A . 本文讲的是造就人才与治理国家两方面的问题。B . 文章先从个人事例说起，后归结到统治者治国上，最后卒章显志，推出论点。C . 孟子认为，国家要想生存，必须“入无法家拂士，出无敌国外患”。D . 孟子说理散文善用排比，气势磅礴，具有极强的说服力与感召力。七、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分） (2018杭州模拟) 根据语境，补写一段话，以说服航航认真对待演练活动。要求语意明确具体，语言流畅得体。（100字左右）2018年5月12日是汶川大地震十周年祭，为了提高同学们防震自救意识与能力，学校特开展防震减灾安全演练活动，要求全体同学有序撤离教学楼。但是班里的航航慢吞吞地在
7、整理自己的书桌，好友晓宇催促航航赶紧撤离，航航嘟囔着说：“反正是演练，又不是真的。”演练活动结束后，晓宇依旧对航航的想法表示担心。现请你以晓宇的口吻，结合演练活动的意义对航航进行劝告和建议。八、 现代文阅读 (共2题；共31分)8. （16分） 阅读下文，完成题目。爱的尊严王永光将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝道：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”他把银行
8、卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。”“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢”我急了。可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？”民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。只见民工兄弟脸一红：“那那就取30吧。”我心里想：取这么点儿钱还折
9、腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。可是走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才
10、发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗面，咱就回家，搭大志的货车走”我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才那么对他。我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰
11、难、但却高贵的爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去（1） 请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。_嘲笑_感动（2） 请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢”我急了。我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。（3） 结合语境，说说第段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因是什么。（4） 选文最后一段有什么作用？（5） 文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。9. （1
12、5分） (2017九上宝应月考) 阅读下文，回答问题猴王的智慧在南美热带雨林中，有一种公猴在取得猴王的地位后，一旦有其他公猴前来挑战，猴王就迅速从母猴怀中抢下一只幼猴，抱在怀中亲昵。见此情景，前来挑战的公猴担心打斗起来会伤到幼猴，就讪讪地走开。猴王用这种示弱的方式，既避免了争斗，又保住了自己的猴王地位，起到了一石二鸟的作用。示弱，不是有意的妥协，而是理智的忍让。在人际关系上，逞能往往招致强手，示弱才会赢得机遇。曾经有一位钢琴演奏者，他的技艺已经十分出色，但苦于没有机会崭露头角。这时，有朋友给他出主意，让他隐藏自己的实力，去做一位钢琴家的伴童。他听从朋友的建议立即照办。这天，钢琴家生病，不能登台
13、表演。他主动请缨，代替钢琴家上场，果然，一炮走红。正是这位无名小卒，甘于示弱，隐藏自己的实力，才获得了成功的机会。示弱，不是屈服，更不是逆来顺受，而是在自己力量还处于劣势时深藏不露，韬光养晦，以退为进，不争一时之长短，减少不必要的麻烦。即使自己才华横溢，如果喜欢自我炫耀，必然会招致别人的反感，甚至给自己带来灾难。三国时的杨修，恃才傲物，数犯曹操之忌，最终被冠以“惑乱军心”的罪名处斩，时年仅三十四岁。汉代时的韩信虽受“胯下之辱”，却忍气吞声，历经磨难，成为一代名将。徐志摩曾有这样的诗句：“最是那一低头的温柔，有着水莲花不胜凉风的娇羞。”张爱玲在倾城之恋里也说过类似的话：“善于低头的女人，是厉害的
14、。”善于低头的人不一定就自卑，就好像说话声调高的人不一定代表他多强大。刘邦和刘备都是极善示弱的人，当他们一文不名的时候，往往把自己放在一个很低的姿态，将自己装扮成虽有理想，但条件不够成熟的弱者，激起了人们的同情心。面对这样的示弱者，谁不想帮他们一下呢？青涩的稻谷昂首挺胸，成熟的稻谷却谦逊地低下了头，不仅降低了被折断的危险，还让鸟鼠们找不到着力点，从而保存了自己辛苦孕育的果实。一个人的生命遭遇威胁的时候，选择低头并不是示弱，因为它往往能够让自己脱离危险，让人生因为示弱而精彩。要使示弱产生良好的效果，要学会选择示弱的内容。地位高的人在地位低的人面前，不妨展示自己学历不高，经验有限，知识能力不足，有
15、种种曲折难堪的经历表明自己实在是个平凡的人。成功者要多陈述自己失败的记录，现实的烦恼，给人以“成功不易”“成功者并非万事大吉”的感觉。专业人士最好宣布自己对其他领域一窍不通，袒露自己日常生活中如何闹过笑话，受过窘境等。至于那些完全因客观条件或偶然机会侥幸获得名利的人，更应该直言不讳地承认自己是“瞎猫碰到死耗子”。常言说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”柔弱的芦苇，在暴风中弯腰低头，随后又挺直身躯，悄然地成长着。强者示弱，可以展示自己的博大胸襟，传达个人的谦逊与大度，赢得和谐的人际关系，活出人生的快乐和价值。弱者示弱，能够收敛触角，蓄势待发，虽身居喧嚣，却心态从容，不畏艰辛，逐渐让自己变得强
16、大。选自2015年第1期思维与智慧下半月，有删改（1） 文章的中心论点是什么？是怎样提出的？ （2） 简要概括整个文章的论证思路。 （3） 第段划线句运用什么样的论证方法？这样论证的作用是什么？ （4） 请为文章补写一个事实论据。要求简要叙述，扼要议论。200字左右。 九、 作文 (共1题；共5分)10. （5分） (2018菏泽) 林清玄在月到天心中写道：走一段路，抬起头来，月亮总是跟着我们，照着我们。在过去的岁月里，我们心目中的月亮有一种亲切的生命，就如同有人提灯为我们引路一样。请以“心中一片月”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：除诗歌外，文体不限。不得透露个人相关信息。第 9 页 共 9 页参考答案一、 字词书写 (共1题；共1分)1-1、二、 句子默写 (共1题；共6分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、三、 综合性学习 (共1题；共7分)3-1、3-2、3-3、四、 名著阅读 (共1题；共5分)4-1、4-2、4-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)5-1、5-2、六、 文言文阅读 (共1题；共10分)6-1、6-2、6-3、七、 语言表达 (共1题；共5分)7-1、八、 现代文阅读 (共2题；共31分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、九、 作文 (共1题；共5分)10-1、
福建省厦门市2021年八年级下学期语文期末考试试卷A卷
